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在祖國懷抱里愛我中華1.我國是一個多民族的國家，你知道我們的國家有多少個少數民族嗎？2.你能說出幾種少數民族？苗族舞蹈阿瓦少女撒尼族舞蹈想一想在這首歌曲中，你聽到了幾個少數民族的名字？歌譜當中的0表示什么意思呢？應該怎么演唱？你注意到歌曲中的反復記號了嗎？請你這樣唱1）第一至八小節用富有彈性的聲音演唱，表達出和少數民族小朋友親切交流的感情。2）第九十小節用連貫聲
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在祖國懷抱里教學目標：1、通過學習在祖國懷抱里，培養學生的愛國情感。2、能用熱情歡快的聲音演唱歌曲在祖國懷抱里。3、通過聆聽、演唱歌曲，引導學生進行歌詞的創編。教學重點：學會用熱情、歡快的聲音演唱歌曲。教學難點：休止符的正確“演唱”。教具準備：鋼琴、課件、國旗。教學過程：（一）、組織教學學生四人身穿國旗班服裝拿著一面國旗，隨著中
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在祖國懷抱里教學目標：1、用自主學習的方式學會歌曲，并用熱情、歡快的聲音表現歌曲。2、創編歌表演，享受合作表演的快樂。教學重點：用熱情、歡快的聲音表現歌曲，享受合作表演的快樂。教學難點：休止符的正確“演唱”。教具準備：電子琴，課件。教學過程：（一）、組織教學聽進行曲音樂進教室，培養學生的節奏感。（二）、導入1、教師唱愛我中華開篇句
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在祖國懷抱里我把歌聲獻給你阿佤的小兄弟；我把歡笑獻給你苗家的小姐妹。在祖國懷抱里，快快樂樂歡歡喜喜江三木羅！江三木羅!在祖國懷抱里壯族撒尼族苗族阿佤族
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還記得？小時候的我們在媽媽的懷抱了長大；現在的我們再祖國的懷抱里成長著今天我們來學習一首歌：成長在祖國的懷抱里美麗的花朵開在春天里，春天里，自由的小鳥飛在藍天里，藍天里，愉快的歌聲飄在校園里，我們成長在祖國的懷抱里。啦啦，啦啦，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦！歌詞學習再見
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成長在祖國的懷抱里教學目標：1、用自主學習的方式學會歌曲，并用熱情、歡快的聲音表現歌曲。2、創編歌表演，享受合作表演的快樂。教學重點：用熱情、歡快的聲音表現歌曲，享受合作表演的快樂。教具準備：電子琴、課件教學過程：一、組織教學聽進行曲音樂進教室，培養學生的節奏感。二、導入欣賞部分圖片，導出課題成長在祖國懷抱里
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級三年級學期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學目標1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內容
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祖國祖國我們愛你說課稿一教材分析歌曲祖國祖國我們愛你是人音版小學音樂三年級下冊第一課愛祖國里的一首歡快的兒童歌曲歌詞以生動形象的語言和畫出心中的愛的創設情景展現了小朋友對幸福生活的向往和豐富的想象力歌曲是單二部曲式主要采用平穩
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祖國祖國多美麗教學目的：能背唱歌曲祖國祖國多美麗，知道這是一首新疆風格的歌曲。教學重點：能背唱歌曲祖國祖國多美麗。教學過程：一、師談話導入同學們誰能描述一下我們的祖國是一個什么樣子？我們美麗的祖國有山清水碧的江南水鄉，有滿目蔥綠的西雙版納，有沃野千里的林海雪原，有雄偉壯麗的長城，奔騰不息的黃河長江，可算是，四季鮮花盛開，地大物博，民族眾多。今天我們就
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祖國祖國多美麗24X.X|XXXX|X.XX|XXXXX|請注意我們的“老朋友”附點哦！唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻321|217|6764|50|24#升記號321|217|6
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第一單元我們長大了1.我在成長一、教材分析教學目標（情感態度價值觀、科學探究、科學知識）情感、態度與價值觀1.意識到證據在得出結論中的重要性；2.學生能積極參與，樂意與人交流合作，體驗成長的快樂。科學探究1.能夠收集從出生到現在的成長證據；2.能夠測量身高和體重；3.能夠根據收集的數據繪制身高、體重曲線圖；4.能夠根據圖表對生長發育情況做出解釋
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第2課信息技術伴成長一、教材分析本課通過“信息技術助我學”和“信息技術幫我忙”兩塊內容學習，讓學生深刻體會到信息技術已經融入現代社會的方方面面，感受到信息技術大大改變了人們的學習和生活方式，培養學生對信息技術的熱愛，產生強烈的學習信息技術為人類造福的愿望。同時，本課還通過讓學生回顧小學階段學習的信息技術，選擇文字、圖片、聲音、視頻等不同類型的案例活動，初步了解信息處理的一般過程，以及
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課題第11課成長共分享課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能：熟練的插入藝術字，能對藝術字的形狀和效果進行簡單設置。理解圖表，能制作簡單功能的圖表，能對圖表進行簡單的設置和編輯過程方法：通過學生實際操作，在實踐中學習和理解圖表的性質和特點以及應用中的一般性的規律情感態度價值觀：培養學生對父母的感恩的情感和做
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青春紀念冊在以前的學習生活中，哪件事給你留下了深刻的印象？它對你的成長起了怎樣的作用？第七課從這里出發回望成長學習目標1.知道反思個人成長的維度與方式。2.理解個人成長的關鍵是挑戰自己和超越自己。3.理解過程與結果的辯證關系。目錄CONTENTS收獲的季節1探究與分享初中三年，我們有哪些收獲？掌握越來越多的知識；學會做人，學會做事；結交一群志同道合的朋友
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幼兒園中班數學教案小樹的成長相冊（理解4以內數的實際含義）活動目標1、能正確的按數量卡片分類和按數量排序，進一步理解4以內數的實際含義。2、了解小樹的生長過程，有初步的邏輯判斷能力。活動準備
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：84
在合作中成長【設計理念】為了讓學生體驗到合作是生活、學習的需要，合作不僅能幫助他人解決問題，同時自己也能從別人那里得到新的思想和新的方法，體會到人與人之間合作的快樂，共享成功的喜悅。【活動目標】1、通過活動使學生了解合作、學會合作，培養合作精神。2、通過活動使學生明白怎樣才能有好的合作，合作中應該怎么做。3、通過活動讓學生充分體驗合作過程中的愉悅，從情感上認同合作。【活動重點】讓學生
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粵教版綜合實踐活動二年級上冊設計制作牛奶是我們的好朋友，幫助我們長高長大。你平常喝牛奶嗎？你都喝哪些牛奶呢？活動引入你知道市場上有哪些類型的牛奶？我們可以在下課后到超市實地考察一下。看一看調查與訪談活動我們可以將考察結果記錄在表格里哦！分組到超市實地參觀考察，了解市面上的牛奶牛奶營養牛奶口味牛奶材料在超市
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我快樂我成長教案教學目標：1、回顧個人和集體的成長經歷，懂得成長需要自己的努力，也離不開學校的關懷、老師的教導和同學的幫助。2、用多種形式表達對老師和同學、對母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。3、能根據個人特點寫好離別贈言及祝福語。4、培養學生搜集信息與處理信息的能力。教學重點：回顧個人和集體的成長足跡，培養學生的感恩之心，懂得珍惜友情。教學難點：針對
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心理健康教育迷惘的青春過期不候，關注您孩子的心智成長主講人：XX日期：20XX年XX月XX日高度重視青少年心理健康教育工作一改善家長及教師的心理健康狀況二家長是孩子的啟蒙者，與教師一道結成施教的主干力量。能否培養出身心健康，個性發展全面和諧的人才，家長及教師起著十分重要的作用。只有家長和老師積極做出改變，才能正確指導、解決青少年存在的各種錯綜復雜的心理現象，成為一名合
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夏天里的成長夏天是萬物生長的季節，多姿多彩，熱烈奔放。拔尖的高粱、盛開的鮮花、豐滿的青山、變寬的瀑布它們都趕熱天，用力地長。今天讓我們走進課文，一起聆聽夏季的成長贊歌吧！引入新課諺語在民間廣泛流傳的言簡意賅的固定短語，通過簡單通俗的話反映出深刻的道理。諺語是民眾豐富智慧和普遍經驗的規律性總結，內容涉及社會生活的各個方面，如農業（今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡）、氣象（朝霞不出門，晚霞行千里
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