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第二節(jié)感受可視化的程序設(shè)計課時教學(xué)設(shè)計課題第二節(jié)感受可視化的程序設(shè)計單元第一單元學(xué)科信息技術(shù)年級八年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解對象、屬性、事件等程序設(shè)計的概念。2、體驗簡單的程序和界面設(shè)計。3、了解VB程序語言環(huán)境。重點了解程序設(shè)計的意義，建立起程序設(shè)計思維雛形。難點對象概念的理解。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1、觀看銀行的A
上傳時間：2021-02-21 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：166
1.2感受可視化的程序設(shè)計（課件+教案+素材）預(yù)覽課件預(yù)覽：粵教版B版八年級下冊信息技術(shù)1.2感受可視化的程序設(shè)計課件.pptxltspanstyle=color:rgb(102102102)font-family:Mic
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第二節(jié)感受可視化的程序設(shè)計粵教版八年級下粵教版初中信息技術(shù)課件新知導(dǎo)入銀行的ATM機(jī)取款界面，有轉(zhuǎn)賬、取款、存款、退卡及其他等各個功能不同的按鈕。想一想：VB程序能不能設(shè)計這樣的窗體呢？新知講解一、窗體及其操作運(yùn)行“跳轉(zhuǎn)窗體.vbp”程序，想想窗體是什么？新知講解1、認(rèn)識窗體窗體（）是由標(biāo)題欄、控制按鈕和窗體界面構(gòu)成。窗體界面標(biāo)題欄最小化按鈕最大化按
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第二單元Python程序設(shè)計單元檢測題班級姓名等級一、單選題1、打開PythonShell交互式命令窗口的方法是：點擊開始菜單，找到“Python3.x”，點擊（）即可啟動PythonShellA.Python3.xManualsB.Python3.x
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：32
感受音樂教案教學(xué)目標(biāo)：1通過教學(xué)活動，讓學(xué)生依靠聽覺激發(fā)美感情緒，而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造視覺符號的表達(dá)能力。2通過學(xué)習(xí)活動，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過對聲音節(jié)奏的認(rèn)識與表達(dá)。運(yùn)用線、形、色等諸因素的重疊來體現(xiàn)聽覺感受。教學(xué)重點：啟發(fā)學(xué)生感受聲音的旋律和節(jié)奏。教學(xué)難點：讓學(xué)生聽音樂并把自己的感受表達(dá)出來。教學(xué)過程：1導(dǎo)入階段：（教師要求學(xué)生閉上眼睛聆聽）選擇
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
感受音樂教案教學(xué)目的1通過教學(xué)活動讓學(xué)生依靠聽覺激發(fā)美感情緒而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造視覺符號的表達(dá)能力2通過學(xué)習(xí)活動在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過對聲音節(jié)奏的認(rèn)識與表達(dá)運(yùn)用線形色等諸因素的重疊來體現(xiàn)聽覺感受教學(xué)重點啟發(fā)學(xué)生感受聲音的旋
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感受音樂教案教學(xué)目標(biāo)1用心感受音樂帶來的美感和震撼從各種風(fēng)格類型的音樂中吸取靈感2從各個方面多種形式感受和表現(xiàn)音樂3在感受音樂的基礎(chǔ)上充分展開想象綜合運(yùn)用點線面色彩等美術(shù)表現(xiàn)形式表現(xiàn)對音樂的感受創(chuàng)作美術(shù)作品培
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感受音樂教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)了解并認(rèn)識到藝術(shù)之間的通感及共同的表現(xiàn)力2操作目標(biāo)用色彩和線條表現(xiàn)自己聽音樂的心靈感受3情感目標(biāo)通過對音樂和美術(shù)作品的欣賞培養(yǎng)對聽覺美和視覺美的真切感受教學(xué)重難點1體會不同音樂作品給我
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：33
61感受可能性1通過對生活中各種事件的概率的判斷歸納出必然事件不可能事件和隨機(jī)事件的特點并根據(jù)這些特點對有關(guān)事件做出準(zhǔn)確的判斷重點2知道事件發(fā)生的可能性是有大小的難點一情境導(dǎo)入在一些成語中也蘊(yùn)含著事件類型例如甕中捉鱉拔苗
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課題第2課感受秋天教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生體驗發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣感受大自然的美2通過觀察搜集制作等活動豐富學(xué)生的生活常識了解與秋天有關(guān)的自然現(xiàn)象提高學(xué)生觀察思考能力3知道有關(guān)秋天的季節(jié)特征了解秋天是個收獲的季節(jié)教學(xué)重點
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體驗賺錢談感受活動目標(biāo)1通過親身實踐體驗賺錢的途徑以實際行動踐行節(jié)約2增強(qiáng)學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力3結(jié)合活動的開展體驗合作探究的愉悅感受父母工作的辛苦滲透濃濃的感恩教育活動重點體驗賺錢的途徑以
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小學(xué)綜合實踐活動感受幸福活動設(shè)計活動目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生感悟什么是幸福讓學(xué)生懂得生活的幸福在于自己的態(tài)度在于自己的感受2通過活動讓學(xué)生感受到生活中處處存在幸福并從中尋找到幸福3通過對幸福的認(rèn)識和感受學(xué)會和幸福牽手活動重難點學(xué)
感受音樂教學(xué)設(shè)計一、課程概述感受音樂是人民教育出版版教材小學(xué)美術(shù)三年級下冊第五課，屬于表現(xiàn)造型領(lǐng)域的一節(jié)感受課。一年級下冊的摸一摸畫一畫是感受觸覺；二年級下冊的五味瓶是感受味覺；四年級下冊的色彩
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第二單元第1課感受我們的呼吸教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念目標(biāo)：1.呼吸是人體的重要活動，呼吸的過程是氣體交換的過程，氧氣對生命具有重要的意義。2.鼻腔、口腔、氣管、肺等器官共同參與呼吸活動。科學(xué)探究目標(biāo)：1.開展呼吸體驗活動，感受呼吸時身體各部分的變化。2.進(jìn)行人體呼吸的模擬實驗，了解呼吸器官在呼吸過程中的協(xié)同合作。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)：1.對探究自己的身體感興趣，在體驗活動中，保證研
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粵教版科學(xué)三上4.18感受冷和熱教案課題感受冷和熱單元四單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道冷和熱的現(xiàn)象在自然界和人類生活中普遍存在。2.通過描述日常生活中冷和熱的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)科學(xué)的描述方法
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感受秋天”教學(xué)設(shè)計課題的產(chǎn)生在孩子們童話般的世界里，秋天是那么美，那么充滿詩情畫意。可是，現(xiàn)在的孩子卻越來越遠(yuǎn)離自然，他們對秋天的美好缺乏深切的感受，更無從體驗到秋收帶給人們的喜悅之情。這樣
上傳時間：2019-12-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：102
2空氣在我們生活的地球上，空氣幾乎無處不在，深刻地影響著各種生物的生存和人類的生活。空氣是一種常見而重要的混合物質(zhì)，在本單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將通過感官并運(yùn)用各種輔助工具，對空氣這種物質(zhì)進(jìn)行更深入的探究。第1課“感受空氣”作為單元起始課，引導(dǎo)學(xué)生整體感知空氣，用氣泡圖的形式幫助學(xué)生分類整理，以便教師了解學(xué)生關(guān)于空氣的特征和作用的前概念。第27課都是在具體研究空氣的各種性質(zhì)和特征。空氣能占據(jù)一
上傳時間：2021-09-28 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：59
1.感受空氣【教材簡析】感受空氣是第二單元空氣的起始課，本課主要借助生活中與空氣密切相關(guān)的物體來深入研究空氣的特征，如占據(jù)一定空間，有質(zhì)量，可以流動等，同樣選取了空氣和另外兩種不同狀態(tài)的物質(zhì)進(jìn)行對比研究，目的是引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分氣體、固體和液體，進(jìn)而對這些相同點進(jìn)行更為深入的研究，為本單元中持續(xù)學(xué)習(xí)空氣做鋪墊。聚焦板塊，通過導(dǎo)入活動，希望學(xué)生關(guān)注到兩個問題，空氣的特征有哪些空氣的作用
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19.1感受信息【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解主要的信息記錄、存儲的方式。2.了解信息傳播方式的發(fā)展。3.知道電話的組成，明確電話各部分的作用。二、過程與方法1.通過已有知識和生活常識，回顧信息記錄、存儲的方式。2.通過閱讀、查找資料及聽老師講述，了解信息傳播方式的發(fā)展和電話各部分組成及其作用。三、情感、態(tài)度與價值觀1.能說出中華民族在信息記錄和傳播歷史中所做的貢獻(xiàn)，有強(qiáng)
上傳時間：2022-03-20 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：61
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