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19.1感受信息感受信息二、信息的傳遞一、信息的記錄三、電話和電報信息是指對人們有用的消息。一、什么是信息？天氣預報是關于天氣變化的信息，商業廣告是關于商品銷售的信息。信息很多，它存在于我們生產和生活的各個方面。比如：經濟信息、文化信息、軍事信息、體育信息、教學信息等人類信息發展的進程紙竹簡磁帶和磁盤光盤信息的記錄和存儲磁記錄光記錄保存信息方法的變革
上傳時間：2022-03-20 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：71
19.1感受信息【教學目標】一、知識與技能1.了解主要的信息記錄、存儲的方式。2.了解信息傳播方式的發展。3.知道電話的組成，明確電話各部分的作用。二、過程與方法1.通過已有知識和生活常識，回顧信息記錄、存儲的方式。2.通過閱讀、查找資料及聽老師講述，了解信息傳播方式的發展和電話各部分組成及其作用。三、情感、態度與價值觀1.能說出中華民族在信息記錄和傳播歷史中所做的貢獻，有強
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滬科2011課標版九年級全一冊第十九章19.1感受信息廈門市集美區杏東中學19.1感受信息教學設計一課標要求1.了解主要的信息記載的介質和信息傳播的方式。2.了解電話和電報。3.能說出中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的貢獻。二學情分析本節講述的信息的記錄、儲存和傳輸，讓學生感受到信息的記錄、儲存和傳輸的飛速發展，以及中華民族在信息記錄和傳播
上傳時間：2021-05-24 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：103
課時作業(三十)感受信息讓信息“飛”起來踏上信息高速公路(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題每小題3分共15分)1.下列傳遞信息的方式中速度最快的是()A.利用古代的驛站的形式傳遞信息B.利用發電報的形式傳遞信息C.利用打電話的形式傳遞信息D.飛鴿傳書2.已知真空中電磁波的波長微波紅外線紫外線則它們的頻率()A.微波=紅外線=紫外線B.微波紅外線紫外
上傳時間：2021-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：59
第十九章走近信息時代本章主要講述了感受信息、讓信息“飛”起來和踏上信息高速公路，首先介紹了信息的記錄和存儲、信息的傳播，使同學們對現代通信的快捷和方便有一個感性的認識.通過講述電話的結構和工作原理，使學生理解如何用電話把電流信息傳遞到遠方，介紹電磁波和現代通信方式，提升學生學習物理的興趣.本章共分3節：1.第一節感受信息，通過對信息的記錄和存儲、信息的傳播的介紹，讓學生感受到人類
上傳時間：2021-06-03 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：62
第十九章走進信息時代第一節感受信息教學目標知識與技能1.了解人類信息和存儲的發展歷程。2.了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的。教學重點：了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的。教學難點：了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的。教具準備磁帶、電話機等。教學過程一、情境引入人們每天都會接受或傳遞大量的信息，這些信息都是怎樣被我們記錄和存儲下來的呢？今天我們就來學習人們是如何記錄、存儲和
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第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主要的教學目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學習難度，通過活動使得內容更易于學生理解。二
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課題信息與信息技術信息課型新授教學時間第1周第1課時教學目標1知識技能目標學生能夠列舉學習與生活中的各種信息感受信息的豐富多彩性舉例說明信息的一般特征培養學生分析問題解決問題的能力2過程方法目標培養學生從日常生活學
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課題信息與信息技術信息技術課型新授教學時間第1周第2課時教學目標1信息技術的悠久歷史2信息技術的發展趨勢3合理的使用信息技術教學重難點1信息技術的發展趨勢2合理的使用信息技術教學具教師機學法指導講授法討論法探究法教師活動內
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歡迎同學新學科地位隨著社會的不斷信息化我們的學習生活工作越來越離不開信息技術會考科目初二下學期五月份第一節信息與信息技術一般說來信息技術是指信息的獲取存儲加工處理傳遞和發布等過程中涉及的相關技術主要由微電子
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第一節初識信息與信息技術信息編碼信息的數字化生活中的數制七進制十進制十二進制六十進制手指小游戲用5個手指表示09換種玩法用4個手指表示115思考如何表示更大的數用一個開關來代替一根手指你發現什么規律為什么計算機中采
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信息社會信息世界信息技術你還能說出其他的信息嗎信息就是信號消息學習生活工作都離不開信息什么是信息一如何獲取信息1感覺器官2延伸器官3圖書網絡等二如何傳遞信息古代1飛鴿傳書2烽火臺3擊鼓鳴
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信息與信息技術第1單元第1節請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
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第1課信息與信息技術一教材分析本課是信息技術學科學習的基礎模塊信息很普遍也很重要信息無處不在信息是指事物所包含的知識內容和意義在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術基于對實際生活及教材內容的分析本課的教學設計立足于了
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第1課信息與信息技術一教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊信息很普遍也很重要信息是無處不在的信息是指事物所包含的知識內容和意義在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術基于對生活的實際情況及對教材內容的分析本課的教學設計
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第1課信息與信息技術教學目標1感受生活中的信息認識普遍存在的信息了解信息對生活和學習的重要性2了解信息的獲取傳遞處理等過程3了解信息技術的含義認識信息技術的重要性知道計算機技術是一種重要的信息技術4感受信息對生活
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第1課信息與信息技術教材分析本課是信息技術課程的第一課對于從來沒有學過計算機知識的學生來說上課環境很陌生也很新奇信息及信息技術等概念也比較抽象因此教學中應注意聯系學生生活實際注意從生活素材中進行導入精心設置疑問激發學
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信息與信息技術小學信息技術上冊第一課什么是信息呢對我們有用的消息就是信息信息可以用文字圖片聲音視頻等形式來表達現在在機房上課是三1班的小朋友文字圖片聲音信息的獲取健康成長能量補給站袋子里到底有什么食物游戲
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觀看視頻講講收獲信息與信息技術獲取到了什么信息獲取到了什么信息ination信息信息的獲取信息的傳遞信息的加工下象棋冰箱戴口罩奧特曼哭笑不得毛筆牙疼白糖天安門大象踢足球照鏡子電風扇羽毛球冰
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第1節信息與信息技術第1章走進信息世界信息普遍存在于大自然和人類社會中請你舉一些信息的例子1信息11信息的含義通常是指數據消息所包含的內容和意義活動一準備甲乙丙三個相同的透明玻璃杯分別裝有酒醬油和鹽水三種不同液
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