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第6課快樂的小魚兒魯科版三年級上冊教學目標1學會新的折紙方法2試著練習折出小魚3利用雙三角形折法折出其他物品新知導入條紋魚新知導入小丑魚新知導入小金魚新知導入魚類是最古老的脊椎動物易蓄積重金屬部分不
上傳時間：2024-07-07 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
活動目標1、感受集體游戲、合作學習的快樂。2、通過故事學習，知道為大家做事受別人歡迎，自己也會快樂的道理?；顒訙蕚涮枊寢?、太陽寶寶胸飾各一個；小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干；課件
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：135
泰安市寧陽縣寧陽鎮中心幼兒園陳美英一活動目標1、體驗歌曲中一條小魚的孤單和三條小魚的快樂。2、初步感受三段歌曲中的不同速度。二活動準備魚兒好朋友歌曲磁帶。三活動重點體驗歌曲中一條小魚的孤單和三
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中班綜合魚兒游吳江實小幼兒園馬曉娟活動目標1、學習用簡單線條畫出各種各樣的魚，并大膽涂色；2、體驗集體合作的快樂及榮譽感?；顒訙蕚浯筱U畫紙9張，蠟筆、幼兒與家長共同收集的圖片資料?；顒咏M織一
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：63
魚兒游游教案教學目標：1、引導學生用繪畫、剪紙、制作等形式表現水中游動的魚兒及周圍環境。2、用自己喜歡的方式來裝飾魚兒。教學重、難點：1、通過動眼、動腦、動嘴擴大學生視野，開發學生想象力，培養學生交連貫的語言表達能力。2、以興趣為前提，充分調動學生積極性，力爭使每位學生參與到課堂活動中來，用自己的方式表現自己的所思所想。教學準備：1、師生一起收集有關魚兒的圖片
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：29
請按我進入魚兒游游學習目標了解魚的外形、顏色；感受魚兒的快活游動；嘗試表現自己心中魚；表達熱愛自然的情感。請大家描述一下，魚是什么形狀的？說一說請大家描述一下，魚是怎樣游動的？說一說按我這里看一看想一想你心中的魚是什么樣的？你想用什么方法來表現它？快動手，把你們心中的魚繪制出來，比一比，看誰的魚最漂亮！做一做感受同學們繪制的魚都很漂亮，你們既然可以
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人教版美術一年級上冊魚兒游游海底世界海洋魚圖欣賞構圖作品欣賞作業任務畫一畫外形多樣花紋獨特線條狀花紋圖形式花紋返回圖形線條相結合溫馨提示:1、作業主題：美麗的魚2、以小組為單位，材料、工具小組共用?？梢詥为殑撟饕粭l或小組合作完成幾條熱帶魚。3、抓住魚的形狀多樣、顏色艷麗、花紋獨特等特點，可以適當地夸張、想象。切換
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魚兒游游說課稿小學美術一年級上冊一、教材分析1、教學內容：魚兒是我們人類的朋友。在兒童的世界里魚兒是他們熟悉和喜歡表現的對象，通過看一看動畫片、做一做游戲、動一動手由淺入深地引導學生嘗試用彩色筆、彩色紙、彩泥、樹葉、等多種材料制作形態各異、色彩斑斕的魚兒。鼓勵學生大膽表現與眾不同的魚兒造型，從而促進學生個性的形成和發展。2、教材的地位和作用魚兒游游是一節集欣賞性、合作性、互動性等特點于
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小精靈，真漂亮！有翅不能飛，沒腳水中游。披鱗甲，長尾巴，吐個泡泡送人家。魚兒游游飛魚鯉魚金魚針魚小丑魚吻嘴魚作業要求：1、注意近處畫大遠處畫小。2、畫面中要有遮擋關系。3、大膽，自由的去畫。4、采用剪、撕、畫等多種方式表達
上傳時間：2023-04-09 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：52
第12課魚兒水中自在游教材分析：本節課通過設置魚兒在水中來回反復游動的情境來介紹循環結構。循環結構主要由循環體和循環條件組成，魚兒來回游動、碰到邊緣反彈是循環體，而循環條件是無限循環。在編寫腳本的過程中，自然地遇到角色的更換和旋轉模式的設置，這也是Scratch的兩個新知識點。另外、教材中通過“做一做”環節的練習，讓學生進一步體驗多角色（兩個小魚）的腳本的編寫。通過“知識庫”詳細介
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第13課海龜魚兒水中戲教材分析：教材的前一課著重介紹了重復執行指令，學生能通過重復執行指令讓角色不停地游動。本課是Scratch編程單元的第5課，在上節課的基礎上繼續學習重復指令的使用。案例中的海龜、小魚以及海底背景均為外部素材，其中海龜有兩個造型，這也是本課內容的一個重難點。面向指令是本課的另一個重點，通過設置小魚面向鼠標指針方向移動，海龜面向小魚移動，增加交互性，讓作品更有趣味
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第11課快樂的家庭生活教學目標：【知識與技能】【1】在演示文稿中插入新的幻燈片，并切換成合適的版式?！?】插入文本框，并能在文本框中輸入文字?！?】調整文本框的位置和格式?！具^程與方法】【1】能夠聯系以前的知識探索學習文本框的相關知識?！?】以美化幻燈片為目的來修改文本框的相關格式?！厩楦袘B度與價值觀】【1】培養愛父母、愛家庭、愛生活的思想情操
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快樂廚房-包餃子【學案】【學習目標】1、初步了解有關餃子的文化，激發同學們弘揚中華民族傳統文化的熱情。2、初步掌握餃子的包法與技巧。3、通過小組合作學習，發揮集體智慧，培養同學們的團結協作精神?！局仉y點】了解并初步掌握餃子的包法與技巧?！緦W習過程】1、謎語闖關。前邊來了一群鵝，撲通撲通跳下河。等到潮水漲三次，一股腦兒趕下坡（打一食品）提示：過年時要
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八年級綜合實踐活動課時資源設計制作領域快樂廚房-包水餃【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能了解餃子的文化，知道包餃子的方法與技巧。價值體認學生通過探究與餃子有關的知識，了解到多元的飲食文化，并提高健康飲食的意識。責任擔當通過學習，學生愿意主動參與到探究活動中去，增強服務意識，在小組合作中明確分工，有責任擔當意識。問題解決
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快樂小舞曲教案教學目的：1、感受歌曲歡快活潑的情緒，用富有彈性的聲音演唱歌曲。2、學習換氣記號的音樂知識，并能正確使用換氣記號演唱歌曲。3、能用節奏準確、正確的為歌曲伴奏。教學重難點：1、用歡快活潑的情緒背唱歌曲。2、男女生能用兩種節奏同時為歌曲伴奏。教學準備：電子琴，多媒體。教材分析：這是一首深受孩子們喜愛的歌曲，曲調歡快活潑，歌曲以天真的語氣歌唱
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一年級語文下會寫字wn音序：W結構：左右偏旁：王筆畫數：8組詞：好玩玩具游山玩水造句：筆順：媽媽給我買了新玩具。hn音序：H結構：左右偏旁：筆畫數：9組詞：很多很好很快造句：筆順：紅紅唱歌唱得很好聽。彳dng音序：D結構：上下偏旁：筆畫數：6組詞：當時當然當面造句：筆順：老師現在當然在教室里上課呀
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快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。你會說嗎紅太陽，照山坡，坡上花兒紅似火。太陽是祖國，花兒就是我。小槐樹，結櫻桃，楊柳樹上結辣椒。吹著鼓，打著號，抬著大車拉著轎。蒼蠅踢死驢，螞蟻踩塌橋。木頭沉了底，石頭水上漂。小雞叼個餓老雕，老鼠拉個大貍貓。小朋友們，剛才老師和大家一起讀了童謠和兒歌，你們喜歡這樣的童謠和兒
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新課導入新課導入圖中的小朋友在做什么游戲呢？你感受到他們的快樂了嗎？課文7初讀課文聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做上標記！會認字怎zn怎么獨d跳tio繩shng講jing羽y獨自跳遠繩子講話羽毛球qi氣球戲x排pi籃ln連lin運yn看戲排隊籃球連忙運動怎zn怎樣怎么獨d單獨獨
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