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志愿服務巧收納活動目標1通過探究學習口袋收納法掌握整理衣物的基本步驟了解更多收納整理的方法感受動手操作的樂趣2通過小組合作培養學生合作互助的意識培養學生動手動腦的能力形成遇到問題嘗試解決的意識3通過崗位服務體驗初步形成
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綜合實踐活動小學三年級下冊快樂剪紙教學設計教學目標1能綜合運用剪紙美術等知識創作一幅精美的剪紙作品2在實踐活動中學會創作學會合作學會欣賞學會評價教學重點難點結合剪紙文學美術表演等藝術形式進行創作和展示活動準備
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山東科學技術出版社三年級下冊校外志愿服務活動幸盔有你帶來安全社區志愿服務活動活動背景社區承載著我們對未來美好生活的期盼和夢想呵護著孩子們的成長社區里的志愿服務活動也感染著小學生三年級的孩子是活潑熱情充滿活力思維敏捷容易
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五年級綜合實踐活動課程快樂理財確定活動主題教學設計活動目標1學生能結合快樂理財這一大的活動主題選擇適合自己研究的感興趣的活動主題并且說明選題原因2對初步確定的活動主題能夠分析其研究的可行性3讓學生經歷提出問題推薦問題整理問
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教學設計一激趣導入1誰能根據課前搜集的資料為大家介紹一下我們的家鄉讓學生站上臺為大家介紹2的確我們的家鄉青州為古九州之一歷史文化悠久讓我們趕緊走進青州的明清古街去領略民間藝術的風采二圖片展示加深了解1談古街見聞捏糖
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快樂剪紙教學設計一情境導入上課以前我們先來看一組圖片邊看邊想一想看了這些圖片你想說些什么課件配樂播放各種剪紙圖片過渡同學們這一幅幅漂亮生動的作品就是剪紙作品是不是勾起了我們很多美妙的遐想呢剪紙是中國傳統民間藝術之一它源
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快樂剪紙一教學目標知識與技能目標1學生由淺入深循序漸進地完成對稱圖形連續折剪等剪紙法的學習過程2通過剪紙培養學生的動手動腦能力過程與方法目標通過觀察學習小組合作探究了解剪紙的步驟及注意事項并掌握剪紙的基本技法情感態
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快樂鉤織教學設計教學目標1激發學生熱愛鉤織悠久歷史和燦爛文化的思想感情提高學生的審美情趣并將這非遺文化傳承下去2學會簡單的鉤織技巧并在此基礎上獨立完成小組互相協作研究創新從而培養學生的動手操作能力研究創新能力語言表達
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快樂剪紙教學設計一教學目標知識與技能目標1學生由淺入深循序漸進地完成對稱圖形連續折剪等剪紙法的學習過程2通過剪紙培養學生的動手動腦能力過程與方法目標通過觀察學習小組合作探究了解剪紙的步驟及注意事項并掌握剪紙的基本技法
快樂剪紙教學設計教學內容山東科學技術出版社三年級下冊快樂剪紙教學目標識與技能目標通過運用對折法這一基本技法使用剪刀刻刀等工具剪出對稱圖案并嘗試設計圖案創作剪紙作品培養學生的動手能力和創造能力過程與方法目標通過探究剪紙作品
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山東科學技術版小學三年級上冊快樂的小魚兒教學設計教學內容快樂的小魚兒是山東科學技術版小學綜合實踐活動三年級上冊第二單元巧手折紙第三課內容這節課是在學生掌握了儲物盒和小帆船的折法的基礎上進行教學的教學目標1能用雙三角形折法折疊小魚
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可愛的動物教學設計教學內容小學三年級綜合實踐下冊主題3快樂剪紙活動一可愛的動物課型勞動技術教學目標1通過欣賞剪紙作品了解剪紙藝術2引導學生細心觀察學會做剪紙的基本方法學會制作簡單的剪紙作品探究剪紙作品制作方法3
快樂剪紙教學設計一教學內容山東科學技術出版社小學三年級下冊綜合實踐活動活動與探究的主題3中的活動一可愛的動物二教學目標1知識與技能方面1學生由淺入深循序漸進地完成對稱圖形連續折剪等剪紙法的學習過程2通過剪紙培養學
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快樂理財理財知識小調查一創設情境導入新課師估計每個同學都喜歡過春節吧因為春節期間大部分同學都能收到一筆數目不小的壓歲錢蘭蘭和明明和你們一樣每人也得到了200元的壓歲錢下面我們來了解一下他們是怎樣使用的1課件出示兩組圖片蘭蘭買
快樂剪紙教學設計教學目標1知識與技能目標掌握團花剪紙的折法和畫法2過程與方法目標引導學生發揮想象力學會剪紙制作方法3情感與態度目標喚起學生對民間剪紙藝術的熱愛學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品培養學生的創造性思維能力
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小學綜合實踐活動課程五年級下冊快樂理財教學設計快樂理財第一課時活動1理財知識小調查活動目標1了解消費和理財的知識學習理財的方法模擬銀行存款2培養學生對知識的綜合運用能力和創新能力以及合作學習科學探究的意識3在研究理財問
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山東科學技術出版社小學三年級綜合實踐活動上冊快樂的小魚兒教學設計一教材分析快樂的小魚兒是山東科學技術版小學綜合實踐活動三年級上冊第二單元巧手折紙第三課內容這節課是在學生掌握了儲物盒和小帆船的折法的基礎上進行教學的二教學目標1能用雙
快樂剪紙教學設計教學內容剪紙教學目標1學習和掌握剪紙的基本技法并嘗試設計圖案創作出富有創意的剪紙作品培養學生動手動腦的能力2通過討論剪紙的操作步驟培養學生感知事物自主探究的能力3通過了解剪紙歷史培養學生對剪紙的興
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分工合作快樂多教學設計教學目標1通過案例分析并結合自己已有的經驗讓學生認識分工與合作的重要性了解分工與合作的方法2通過游戲活動讓學生經歷分工與合作的過程獲得豐富的實踐經驗3增強學生的合作意識提高學生與人合作的能力養成
勝利書院快樂志愿綜合實踐活動教學設計教學目標1在教師的引導下結合學校勝利書院中的不良現象發現并提出自己感興趣的問題并將書院存在的問題轉化為研究小課題快樂志愿活動提出自己的想法制定志愿者活動規劃開展志愿者活動體驗志愿活動的過
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