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光的魅力教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生了解光與美術(shù)的關(guān)系2指導(dǎo)學(xué)生采用紙張或其他材料設(shè)計制作作品并利用光的照射進(jìn)行展示3通過活動讓學(xué)生產(chǎn)生對光的興趣和對科學(xué)的追求教學(xué)重難點(diǎn)1欣賞了解光與美術(shù)的關(guān)系2用紙或其他材料制作作
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
光的魅力教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生欣賞光影效果及有關(guān)的美術(shù)作品了解光與美術(shù)的關(guān)系2指導(dǎo)學(xué)生采用紙張泡沫塑料木材等材料設(shè)計制作作品并用各種不同顏色的人造光源照射作品進(jìn)行展示3引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞設(shè)計制作作品展示等活動感受美
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
五年級下冊美術(shù)第一課形的魅力教學(xué)設(shè)計一、教材分析形的魅力是人教版五年級美術(shù)下冊第一課，屬于造型表現(xiàn)與設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域。教材的要求是了解形的概念及分類，引導(dǎo)學(xué)生充分展開想象，采用畫或剪等不同形式，將幾何形和不規(guī)則形組合成各種畫面，讓學(xué)生感受各種形的組合呈現(xiàn)出來的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和想象力。本課是一節(jié)集欣賞性、操作性于一體的美術(shù)課。根據(jù)教材要求，用一個課時教學(xué)。二
上傳時間：2022-11-15 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：22
點(diǎn)的魅力教案教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生在紙上畫擺放小圓點(diǎn)體驗(yàn)各種變化并組合出各種創(chuàng)意的作品2在擺放圓點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)意的圓組合會產(chǎn)生美感給自己帶來心靈的愉悅教學(xué)思路本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容意在讓學(xué)生從大自然和生活的萬物中發(fā)現(xiàn)圓點(diǎn)的幾種基本形狀圓
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：34
贊美提升魅力1教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)識贊美的重要性掌握贊美的藝術(shù)了解贊美的方式2情感目標(biāo)讓學(xué)生體驗(yàn)贊美帶來的愉悅激發(fā)學(xué)生贊美他人的動機(jī)3行為目標(biāo)學(xué)生能夠運(yùn)用學(xué)到的贊美的技巧同時提升自己的魅力2學(xué)情分析四年級學(xué)生由于
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教案NO1課題筷子的魅力授課時間41429493主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能了解筷子的傳說與來歷過程方法通過查資料交流了解筷子的功能情感
上傳時間：2023-09-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：52
光的魅力教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能引導(dǎo)學(xué)生欣賞有關(guān)的美術(shù)作品及光影效果了解光與美術(shù)的關(guān)系及表現(xiàn)方法過程與方法通過探究學(xué)習(xí)了解光的特點(diǎn)并利用身邊的材料設(shè)計制作作品借助各種人造光源進(jìn)行展示情感態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞設(shè)計
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風(fēng)箏的魅力教案一教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)使學(xué)生初步掌握風(fēng)箏的起源流派分類色彩圖案特點(diǎn)及制作方法2技能目標(biāo)使學(xué)生嘗試風(fēng)箏的設(shè)計和制作過程增強(qiáng)設(shè)計意識和動手能力3情感與價值觀目標(biāo)體會風(fēng)箏獨(dú)特的魅力培養(yǎng)對傳統(tǒng)風(fēng)箏藝術(shù)的熱愛
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教師備課活頁課題10.添加文字增魅力課型新授主備人教學(xué)目標(biāo)掌握將文字插入圖片的方法；嘗試對文字進(jìn)行格式處理，讓圖文搭配合理、內(nèi)容統(tǒng)一；體會文字在美化作品和豐富作品意境方面的作用。教學(xué)重點(diǎn)插入圖片的方法教學(xué)難點(diǎn)對文字進(jìn)行格式處理課前準(zhǔn)備多媒體教室教學(xué)過程二次備課一做中學(xué)有些畫雖獨(dú)具匠心、意蘊(yùn)深刻，但在普通人眼里，卻往往無法一眼就能看出畫中所要表達(dá)的意
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：108
形的魅力教案一指導(dǎo)思想根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求逐步培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生的動眼動動口和動手操作能力提高學(xué)生的審美能力讓學(xué)生了解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的使用方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究能力感受色彩變化的美感增強(qiáng)審美能力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
上傳時間：2023-10-28 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：38
風(fēng)箏的魅力教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識風(fēng)能2引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力將各種材料加工成風(fēng)力玩具3通過制作培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和動手能力教學(xué)重難點(diǎn)1利用風(fēng)能制作風(fēng)能玩具2如何將風(fēng)能的運(yùn)用和紙玩具完美結(jié)合教具學(xué)具竹條薄紙
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點(diǎn)的魅力教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生體會圓點(diǎn)在紙上不同位置的感覺2引導(dǎo)學(xué)生了解圓點(diǎn)排列與圓點(diǎn)由大到小排列所產(chǎn)生的不同效果3運(yùn)用圓點(diǎn)來組合各種圖形教學(xué)重難點(diǎn)1了解圓點(diǎn)排列與圓點(diǎn)由大到小排列所產(chǎn)生的不同效果2運(yùn)用圓點(diǎn)來組合各種圖
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贊美的魅力教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)通過本節(jié)課的活動讓學(xué)生了解贊美別人在人際交往中的魅力2情感目標(biāo)能善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)贊美他人掌握一些贊美別人的方法和技巧體會愉悅的情感3學(xué)會用真誠積極的態(tài)度贊美他人教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)
點(diǎn)的魅力教案教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生體會點(diǎn)在不同的位置給人以不同的感覺2引導(dǎo)學(xué)生了解點(diǎn)排列與點(diǎn)有大到小排列所產(chǎn)生的不同效果3讓學(xué)生在紙上畫擺放點(diǎn)體驗(yàn)各種變化并組合出各種創(chuàng)意的作品感受抽象畫面的魅力4在擺放點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)意的點(diǎn)
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贊美的魅力主題說明根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論四年級的小孩處于自律或合作道德階段81112歲這時兒童思維以平等的觀念為主要特征并表現(xiàn)出合作互惠的精神而到了下一個階段即公正道德階段兒童形成具有人類關(guān)心和同情心的深層
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形的魅力教案教學(xué)目標(biāo)1通過教學(xué)活動讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一掌握形狀的概念和形式并學(xué)會應(yīng)用各種形狀來組成藝術(shù)畫面2通過學(xué)習(xí)活動學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會造型元素形的魅力嘗試自己動手運(yùn)用構(gòu)成原理創(chuàng)造各種畫面并
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贊美提升魅力一活動的目標(biāo)通過本節(jié)課的活動使學(xué)生能正確認(rèn)識自己接納自己認(rèn)識到贊美別人在人際交往中的魅力學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)掌握一些贊美別人的方法和技巧體會愉悅的情感學(xué)會用真誠積極的態(tài)度贊美他人四活動過程一啟發(fā)談話啟發(fā)
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風(fēng)箏的魅力教案一教學(xué)目標(biāo)知識與能力讓學(xué)生更了解我國風(fēng)箏藝術(shù)的歷史和文化內(nèi)涵增進(jìn)對祖國民間文化藝術(shù)的了解和熱愛感受美與科學(xué)融合的同時培養(yǎng)學(xué)生動手能力過程與方法通過多媒體欣賞小組分析討論及教師演示繪制一件風(fēng)箏作品進(jìn)一步理解掌握
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教案NO2課題筷子的魅力授課時間414243911910主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能了解筷子的傳說與來歷過程方法通過查資料交流了解筷子的功能
上傳時間：2023-09-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：168
形的魅力教案一教學(xué)目標(biāo)1了解形的概念及分類2充分展開想象采用畫或剪等不同的形式將幾何形和不規(guī)則形組合成各種畫面3讓學(xué)生感受各種形的組合所呈現(xiàn)出來的魅力同時培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和想象力二教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會運(yùn)用各種形來組合成一
上傳時間：2023-10-28 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
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