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第3課強大的信息處理工具教學內容分析前兩課我們已經系統地了解了信息和信息技術的基本理論知識，本課將學習“強大的信息處理工具”，了解生活中有哪些強大的信息處理工具。教學對象分析小學五年級學生思維活躍，求知欲、競爭心強，缺乏協作能力。學生的抽象思維較弱，更傾向于通過感性認識理解課文。教學目標（一）知識與技能目標1了解為什么要使用信息處理工具。2熟悉與時
上傳時間：2022-10-13 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：154
第3課強大的信息處理工具XXX了解為什么要使用信息處理工具；熟悉與時俱進的信息處理工具。安排作息老師授課圖片處理圖文混排視頻編輯對于照片的處理，缺少軟件的話，我們很難僅僅依靠大腦完成；信息處理工具可以幫助我們做到很多原本難以完成的任務；極大地提升我們的工作效率。2信息處理工具可以幫助我們完成任務，提升我們的工作效率。3信息處理工具在飛速發展，我們應主動學習新
上傳時間：2022-10-13 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：56
課題第6課強大的通信主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.初步了解無線電通信的概念和運行機制。2.掌握設置無線電組的方法；掌握設置無線電發送的方法；掌握設置無線電接收的方法。教學重點初步了解無線電通信的概念和運行機制。教學難點掌握設置無線電組的方法；掌握設置無線電發送的方法；掌握設置無線電接收
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
了解常木工工具學案【學習目標】1.閱讀教材認識一些常用的木工工具，記住名稱；2.自主探究常用木工工具的特點及用法，嘗試一些常用木工工具的基本操作；3.查閱資料，了解我國古代及現代一些著名木匠的主要事跡?！窘虒W重難點】重點:了解常用木工工具的用法，嘗試基本操作。難點：木工工具的實際操作。【學習流程】一、（1）觀看故宮建筑上的木工圖片以及明清家具圖片，說一
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：30
了解常用的木工工具教案設計教師韓本華課時預計一課時教學目標1.知識技能目標：認識常用的木工工具，了解常用木工工具的特點及用法，學會一些常用木工工具的基本操作；2.價值體認目標：學生通過認識和了解常用的木工工具生發對民族傳統文化的熱愛以及民族自豪感；在一些木工工具的具體操作中感受勞動者的智慧和偉大，激發對勞動者的尊敬熱愛；3.責任擔當目標：在勞動中鍛煉自己，提高自
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：32
運用常用的木工工具教案設計教師韓本華課時預計一課時教學目標1.知識技能目標：學習設計制作簡單實用的木制品；2.價值體認目標：學生通過小組合作設計制作簡易木工作品認識到合作、共同勞動的積極意義，樹立勞動光榮的正確觀點，生發熱愛勞動的思想感情；3.責任擔當目標：能夠使用生活中常見的木工工具積極服務家庭、學校、社區，養成獨立生活的習慣；4.創意物化目標：自
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運用常用的木工工具勞動創造美好生活初中綜合實踐活動設計領域自編版運用常用的木工工具要想完成一件簡易的木制品需要哪些準備工作呢？1.設計一件簡易的木制品需要哪些程序呢？2.教師節快要到了，制作一個粉筆盒送給老師好嗎？做什么樣的好些，你自己可以先設想一個方案。運用常用的木工工具運用常用的木工工具1、觀察：你能說出這個粉筆盒的構造嗎？2、思考：你能簡單說一說制作這個
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：54
運用常用木工工具第2課時學案一、學習目標1.學習設計簡單實用的木制品，能寫出基本的流程；2.設計一份制作簡易粉筆盒的操作流程，小組合作制作一個簡易粉筆盒；二、教學重難點重點:學習設計簡單實用的木制品，能寫出基本的流程；難點：小組合作，制作簡易粉筆盒。3、學習流程（一）1.觀看老師出示的花架，自由評論。2.要想完成一件簡易的木
常用的木工工具勞動創造美好生活初中綜合實踐活動設計領域自編版常用的木工工具常用的木工工具常用的木工工具常用的木工工具常用的木工工具常用的木工工具常用的木工工具你能說出一些常用木工工具的名稱嗎？2鋸刨鑿斧、錘量具、畫線工具其他工具常用的木工工具現代工具常用的木工工具-鋸鋼絲鋸、弓鋸刀鋸木框鋸鋼卷尺木折尺常用
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
新大象版科學五年級上冊1.工具的妙用第五單元小小機械師新知導入試一試，不借助任何工具，徒手完成下列活動。撕成一個圓把釘子釘進木塊新知導入折斷粗鐵絲拔出釘子新知講解為了完成某些任務，人們往往需要工具的輔助。新知講解完成某些任務需要特定的工具。新知講解撕成一個圓借助于新知講解把釘子釘進木塊拔出釘子新知講解借助于折斷粗鐵絲猜想假設工具的本領使用
上傳時間：2022-10-18 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：271
第五單元1.工具的妙用教學設計【教學分析】在本單元之前學生關于工具與儀器已經具備了一定的學習經歷知道了使用工具可以更加精確、便利和快捷。到了高年級從本課開始將側重于對簡單機械的學習注重了解人類對簡單機械的設計與使用。【教學目標】(1)知道完成某些任務需要特定的工具并體會工具在生活中改變力的方向、大小以及控制物體的運動狀態等方面的作用。(2)在解決生活中實際問題
上傳時間：2022-10-19 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：122
第3課工具下載速度快教學目標：1、能夠使用迅雷等專用下載工具下載電腦軟件、電影等。學會使用專用下載工具添加和管理下載任務，并掌握其“斷點續傳”功能。2、在解決實際生活問題的情境中，了解和認識專用下載工具，學會使用下載工具下載較大文件的方法和技巧，逐步提高獲取網絡信息的能力。3、初步體驗運用專用下載工具下載文件的樂趣，了解信息技術在獲取網絡信息中的作用，激發學習熱情，提高動手操作能力和信
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：654
教師備課活頁課題第1課信息工具知多少課型新授主備人教學目標1、了解什么是信息和信息技術，知道信息工具的作用及常見的智能信息工具有哪些，能說出它們的主要功能。2、初步了解電腦的基本組成和主要功能及其對促進社會發展的重要作用。3、會操作電腦的開機、關機。教學重點掌握電腦的基本組成及主要功能。教學難點掌握電腦的開機、關機的方法。課前準備多媒體教室教學過
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第3課工具下載速度快教學目標1知識目標：能夠運用下載工具添加和管理多個下載任務。2能力目標：通過活動，增強高效下載文件的意識及多渠道解決問題的能力。3情感目標：養成高效意識。教學重點能夠運用下載工具添加和管理多個下載任務。教學難點通過活動，增強高效下載文件的意識及多渠道解決問題的能力。教學方法目標教學法教具學具單詞卡片教學過程一、復習導入1、安排快速打字任務。2、組織
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：464
1、身邊的工具冀教版小學科學二年級上冊ynshuski用手撕開ynjindojinki用剪刀剪開yncizhdoki用裁紙刀割開jyofnzhshnhizj既要防止傷害自己，也要防止傷害他人。yyofnzhshnhitrn小刀、剪刀、裁紙刀都是工具。你還認識哪些工具
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
1、身邊的工具教學目標：科學知識目標：知道做事情一般要使用一些工具，了解生活中的常用的工具。科學探究目標：1、能找出一種把一張紙分成兩張的工具。2、能與其他同學共同研究，教室里的工具。情感態度與價值觀目標：能說明自己在做同一件事情時，使用與不使用工具的體會。教學重點：了解自己生活環境中的常用的工具。教學準備：開瓶器、鉗子、剪刀、鐵絲、未打開蓋的瓶
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第1單元大數的認識第10課時計算工具的認識課題計算工具的認識新授課教學目標1.了解計算工具的發展和現狀，了解算盤發明的意義和作用，能用算盤記數。利用生活情境引入計算器。認識計算器各鍵的功能。2.通過了解計算工具發展的簡單歷史，展示人類偉大的創造過程和聰明才智，體會創造源于需要，激發學生的探索精神和創造欲望。教學重點了解計算工具的發展和現狀，認識計算器各鍵
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計算工具的認識第一單元：大數的認識一、認識算籌二千多年前，中國人用算籌計算（一）談話引入一、認識算籌（二）用算籌記數古代的算籌實際上是一根根同樣長短和粗細的小棍子，一般長為13-14cm，徑粗23mm，多用竹子制成，也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的。一、認識算籌6789（二）用算籌記數一、認識算籌（二）用算籌記數用算籌記數有兩種擺法用算籌表示大數時
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：18
電腦“畫板”工具多教案教學目標：學會啟動“畫圖”軟件。熟悉“畫圖”窗口的組成。能夠畫簡單的畫。掌握保存文件的基本操作。教學內容：“畫圖”窗口的組成。工具箱上的“直線”、“矩形”、“圓角矩形”、“橢圓”、“鉛筆”、“橡皮”、“用顏色填充”工具的應用。顏料盒顏色的選取和應用。保存圖畫。教學重難點：重點：工具箱中工具的認識和顏料盒顏色的選取。難點
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人教版一年級上冊美術教案第一課：認識美術工具教學對象：小學一年級學生學習課時：1課時（40分鐘）教學目標：1、讓學生認識幾種常用的繪畫、作色工具，掌握正確的握筆方法，在老師的指導下大膽畫畫。2、培養學生學習美術的興趣，通過畫線、涂色練習，訓練手指、手腕的靈活性和力度。教學重難點：在畫線和涂色中了解各種工具的
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