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單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動3開個微博申請微博賬號拓展騰訊微博App電腦不可能時刻帶在身邊微博有沒有手機上的app呢有隨著移動網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展人們將越來越多的計算機應(yīng)用轉(zhuǎn)移到了手機上微博的使用也不例外手機上的騰
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動3開個微博申請微博賬號1申請微博賬號生活中有很多人都有自己的微博我們也來建立一個吧下面以申請騰訊微博賬號為例1在瀏覽器地址欄中輸入回車進入第一步登錄騰訊微博網(wǎng)站網(wǎng)址下面以申請
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：42
單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動3開個微博申請微博賬號微博是什么使用微博后我每天都可以獲得很多感興趣的信息也可以跟伙伴們分享我的心情跟你們曬曬吧騰訊微博微博即微型博客的簡稱也是博客的一種它是一個信息交流分享
上傳時間：2024-05-11 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：46
西師大版五年級下冊信息技術(shù)課題名稱單元4活動3開個微博申請微博賬號學(xué)生年級五年級課時3課時教材內(nèi)容分析來源學(xué)科網(wǎng)ZK本教材為新版教材教材的內(nèi)容體現(xiàn)了全新的教育理念借鑒了國際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)動手動
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課題名稱單元7即時交流活動1申請賬號學(xué)生年級三年級課時1課時教材內(nèi)容分析申請賬號是單元七即時交流的第一課它在本單元中起到開頭的作用讓學(xué)生了解人與人進行即時交流時所要運用到的軟件以及如何申請相關(guān)軟件的賬號為后面的教學(xué)作鋪墊學(xué)習(xí)者特征
上傳時間：2024-04-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：29
單元7活動1申請賬號我們常用的及時交流方式有面談電話溝通那在網(wǎng)上我們交流的方式有哪些這節(jié)課我們學(xué)習(xí)QQ的使用首先得申請QQ的賬號第一步前往Qq注冊網(wǎng)站https第二步填寫信息第三步點擊立即注冊第四步注冊完成網(wǎng)
上傳時間：2024-04-08 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：24
PartB第一課時一、選擇正確的答案。（）1.What_____you_____yesterdayA.dodoB.diddoC.diddid（）2.Didyou_____TVlastweekendA.watchB.watchesC.watched（）3.Didyoure
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PartB第一課時一、英漢互譯。1.photo____________2.不同的____________3.以前____________4.active____________5.gocycling____________6.quiet____________7.變化____________二、補
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第三課時一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)形式。sit_____swim_____eat_____make_____run_____write_____cry_____study_____watch_____wash_____say_____play_____study_____have____
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PartB第一課時一、選擇正確的答案。1._______monkeydoyoulikeA.WhoB.WhatC.Which2.Im_______thanyou.A.strongB.thinC.thinner3.Myhandsarebiggerthan_______.A.youB
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PartB第一課時一、補全下列單詞并翻譯。1.__tefreshfood（）2.w__ntswi__ming（）3.t__okpict__res（）4.b____ghtg__fts（）5.be__ch（）二、選擇正確的答案。1
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第三課時課時內(nèi)容BLetslearnLookandsay課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元第三課時。圍繞“暑假生活”這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)單詞和詞組atefreshfoodwentswimmingtookpicture
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第三課時課時內(nèi)容Day5MikeandhisnewfriendsPart1Day6MikeandhisnewfriendsPart2課時分析本課時是人教版六年級下冊Recycle單元第三課時。圍繞“Mikeandhisfriends”這一話題展開，主要通
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：136
第三課時課時內(nèi)容BletslearnMatchandsay課時分析本課時是人教版六年級下冊第一單元第三課時。圍繞Howheavyareyou這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)詞匯biggersmallerstrongerthinnerheavier
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：115
第三課時課時內(nèi)容BletslearnLookandtalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第三課時。繼續(xù)圍繞“上個周末”這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)單詞和詞組readabooksawafilmhadacoldsl
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：124
第三課時課時內(nèi)容BletslearnListenmatchandsay課時分析本課時是人教版六年級下冊第四單元第三課時。圍繞“對季節(jié)和運動的喜好的變化”這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)單詞和詞組thoughtcouldgo
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