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14建筑血脈澆灌者砌筑工內容解析總體概述1教學目標1了解砌筑工的工作學習砌筑相關知識2通過觀察思考搭建實踐學習精湛技藝掌握常見的砌磚方法3體會砌筑工勞動的艱辛和收獲的快樂養成認真負責安全規范堅持不懈的勞動習慣和品
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：167
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第八課澆灌友誼授課時間年月日教學目標各抒己見1明白友誼在我們生活中起到的作用2探索自己的友誼狀態看到他人和自己在友誼中的需要學會收獲友誼的技能重難點看到他人和自己在友誼中的討厭與需要學會收獲友誼的
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：23
澆灌友誼澆灌友誼陽光照游戲規則1老師喊口令陽光照2同學們齊聲詢問照在哪兒3老師說出一個條件例如照在戴了手表的同學身上符合條件的同學請站起來在我的心中朋友是什么積極分享心理情景劇暢所欲言1周尚文與文博
上傳時間：2023-10-01 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
小小建筑師教案教學目標：1、認識各種形式的房子，學習簡單的搭房子方法，培養學生綜合運用美術知識、技能的能力以及美術實踐能力、探究能力。2、本課以游戲、參與、感受與體驗為主，在審美體驗、探究過程中發現樂趣。教學重、難點：重點：選用不同的材料，探究表現做房子的方。難點：材料的運用與表現方法的選擇。教學過程：一、導入引導學生回憶童年地搭積木的樂趣，開展搭積木的比賽，評一評誰的
上傳時間：2022-05-01 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：86
小小建筑師小畫家畫的是哪兒呀小畫家畫的是哪兒呀這不是悉尼歌劇院嘛！這不是悉尼歌劇院嘛！來看看我們人類非凡的想象力吧！來看看我們人類非凡的想象力吧！從小木屋開始我們偉大的建筑夢想！從小木屋開始我們偉大的建筑夢想！我們嘗試了許多材料。我們嘗試了許多材料。我們創造了一個的美妙空間！我們創造了一個的美妙空間！我們設計了優雅的外觀。我們設計了優雅的外觀。用自用自信和信和勇氣勇氣
上傳時間：2022-05-01 | 頁數：32 | 格式：PPT | 瀏覽：75
15生態建筑教材簡析本課按照知識的邏輯關系設計了三個活動活動1了解生態建筑目的是通過查閱資料調查等活動指導學生了解世界著名的生態建筑案例認識生態建筑的特點初步感知什么是生態建筑活動2比較生態建筑和普通建筑旨在通過觀
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第五單元15生態建筑目錄情境與問題探究與發現情境與問題從古至今建筑經歷了幾千年的發展其舒適度越來越高如今隨著科技的發展遮風擋雨和溫暖舒適已經不能滿足人們的需求環保節能綠色成為人們對建筑的要求這種建筑被稱為生
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建筑藝術的美教案教學目的通過欣賞凝固的音樂建筑了解建筑與音樂的內在聯系運用立體構成的某些技術技法創造具體的造型表達對音樂的感受和理解了解現代建筑與古代建筑在材質造型特點上有什么不同了解美術的門類有很多建筑是其中的一個使學
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建筑藝術的美課件磚石土木在建筑師的手中它們卻宛如高低強弱的音符組成一首首多變的樂章或壯麗雄渾或清雅婉轉多么平凡的東西中國有哪些建筑令你印象深刻你知道哪些外國著名的建筑嗎中國古代建筑故宮位于北京市中心舊稱紫
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：35
中外建筑藝術欣賞中國建筑中國建筑的基本特征中國古建筑常識提要一、城市二、宮殿三、壇廟四、陵墓五、宗教建筑最具代表性的古建筑中國佛塔的主要類型六、住宅七、園林八、構造、部件及裝修九、其他中國世界遺產名單中國建筑的基本特征一、木構架體系，“墻倒屋不塌”二、院落式布局三、有規劃的城市四、山水式園林五、特有的建筑觀一、木構架體系，“墻倒屋不塌
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漫步建筑長廊教學目標：1、各樣民居的構造特點，了解我國南北民居的不同之處和造成這些不同的原因。2、特色的中國及世界各地的傳統民居，設計房屋的承重結構圖。3、從教學中得到啟發，對老建筑的去留問題抒發己見。教學重難點：1、了解各民居的特點2、培養學生總結分析的能力課時安排:3課時教一、引入新課傳統民居是指由于所處地區的氣候、環境條件學和人們的Th活
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冀人版四年級科學下冊第五單元第15課生態建筑普通建筑生態建筑科技改變生活，隨著科學技術的發展，建筑技術、運輸技術、制造技術.一項項先進的技術正在改變著我們的生活，從古至今，建筑經歷了幾千年的發展，其舒適度越來越高。如今，隨著科技的發展，遮風擋雨和溫暖舒適已經不能滿足人們的需求，環保、節能、綠色成為人們對建筑的要求。因此，生態建筑應運而生。那么，什么是生態建筑？為什么要建造生態
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冀人版科學四年級下冊第十五課生態建筑在日常生活中，我們居住的房屋主要有平房和樓房兩種建筑類型，你知道兩種建筑各有什么特點嗎？平房:有獨立的院子，可以種植很多花草樹木，溫暖舒適.樓房：樓層很高，房子光照充足，屋內有衛生間，集體供暖.什么是生態建筑？為什么要建造生態建筑？了解生態建筑請觀看視頻隨著科技的發展，遮風擋雨和溫暖舒適已經不能滿足人們的需求，環保、節能
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：121
生態建筑1、教學目標1、了解什么是生態建筑，為什么要建造生態建筑2、比較生態建筑與普通建筑的區別3、利用所學知識為學校設計生態建筑2、教學重難點1、知道生態建筑的重要性來源:Zxxk.Com2、利用所學知識為學校設計生態建筑3、教學準備PPT課件、學生科學活動手冊4、教學過程（1）情景導入科技改變生活，隨著科學技術的發展
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：262
目標1、學習分工合作，共同計劃，設計構造想象中的飛機場，并體驗共同構造的興趣。2、能積極參加講評活動，對某一物體和布局提出修改意見。環境創設飛機場的候機室（宇宙星積木）。準備1、對飛機及飛機場開
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未來的建筑教案教學目標：1、通過對古今建筑的發展變化的觀察，啟發學生對未來建筑的造型展開想象。2、想象未來的建筑可以建在哪里。3、指導學生表現不同造型的建筑。教學重難點：運用古今建筑的發展，激發學生的創作欲望，拓展學生的設計思路，大膽表現自己的設計意圖。教學準備：教具：課件、色卡紙制作的立體建筑、建筑設計師證、學生自我評價表。學具：彩筆、剪刀、畫紙。教學
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我國古代建筑藝術教案第一課時學習領域欣賞評述教學目標1通過欣賞我國古代建筑藝術了解我國古代建筑的外觀造型建筑結構群體布局裝飾色彩類別2對我國古代建筑的欣賞感受能力3培養學生對祖國建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪
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我國古代建筑藝術教案教學目標通過欣賞我國古代建筑藝術了解我國古代建筑的外觀造型建筑結構群體布局裝飾色彩類別教學重點了解我國古代建筑的外觀造型建筑結構群體布局裝飾色彩教學難點對我國古代建筑的欣賞感受能力能夠從外觀結
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
我國古代建筑藝術教案課時2課時學習領域欣賞評述教學目標1知識通過欣賞我國古代建筑藝術了解我國古代建筑的外觀造型建筑結構群體布局裝飾色彩類別2技能對我國古代建筑的欣賞感受能力3情感培養學生對祖國建筑以及悠久歷史文化的
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