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小班語言教案詩歌誰最羞小班語言活動詩歌誰最羞一、教學目標1.學習詩歌，感受詩歌中天真活潑的情趣，有朗誦詩歌的興趣。2.學習動詞游、跳、走。3.初步感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋
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小班語言教案兒歌你問我答活動目標1、通過朗誦詩歌，初步領略問答歌的結構特點和語言風格。2、要求幼兒較有節奏地朗誦詩歌，讀出問句的語調。3、鞏固有關的知識。活動準備1、節奏卡片
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小班語言教案蘿卜的故事活動目標1、讓幼兒了解蘿卜生長的自然條件，知道各種污染會造成蘿卜的畸形生長2、萌發幼兒愛護環境、保護環境的情感，并喜歡大自然。活動準備1、農藥測試卡2、幼兒用書3
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小班語言教案誰會飛活動目標、能主動參與游戲活動，初步學會兒歌。、在輕松愉快的氣氛中，鍛煉語言表達能力和思維能力。活動準備、實物投影儀，電視機。、有活潑輕快音樂的磁帶一盤，錄音機一
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小班語言教案小兔找太陽活動目標1、幫助幼兒理解作品情節和其中的人物形象，在理解故事的過程中學習語言。2、引導幼兒嘗試運用恰當的語言描述“太陽”。活動準備1、活動前已開展半日活動太陽，感知在溫暖的
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小班語言教案“笑和哭”設計意圖了解自已的表情，不僅可以豐富與人交往的技能，而且可以豐富表達表現的手法，比如，繪畫表現人物的喜怒哀樂時，對表情的了解是基礎。根據這個了解，我想在一節語言課上怎樣讓小
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小班語言教案下雨的時候設計意圖春天來了，自然界發生了很多變化，通過一個階段的了解和認識，小朋友對動物和植物的變化有了一定的經驗，但是對氣候的變化還沒有深入的了解過，所以針對本班幼兒的特點，想
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小班語言教案活動內容別的禮物活動內容特別的禮物活動目標1、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變，初步了解內容。2、激發愛勞動的情感。活動準備情景表演、頭飾（小兔子、兔媽媽、小猴子）、故事磁帶
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小班語言教案童謠九月九目標1、會欣賞兒歌，初步學習兒歌。學習詞2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。準備1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。過程一、導入
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小班語言教案兩位新朋友活動目標1、在寬松愉快的氣氛中培養幼兒說的愿望與積極性。2、初步培養幼兒日常衛生習慣，并愿意用“我會自己”的句式說說自己會做的事。活動準備人物貼絨兩個、衛生小卡四
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小班公開課語言綜合活動教案情況分析單純的漢字認識對于幼兒來說較枯燥，如何正確引導幼兒的漢字認讀針對我班幼兒好動、喜歡游戲為主的教學方式，因此本班的識字教學主要以游戲為主，其中穿插了科學、社會、健
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小班語言活動親親小動物活動目標1、結合情景理解詩歌內容，學習有表情地朗誦。2、培養幼兒熱愛小動物。喜歡小動物的情感。活動準備請大班幼兒配合老師情景表演（小雞、小貓、小狗）；圖片（頭飾）若干個
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小班語言活動小樹長大了小樹長大了（排圖講述）小班語言活動活動目標1、仔細觀察圖片，發現畫面的變化和圖片間的聯系，并學著按序排放圖片。2、了解小樹成長的過程，并能用簡單的語句講述。活動準備1、人手一
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小班語言跳舞的精靈活動目標1、運用四肢關節語言進行運動，并用語言進行講述。2、初步學習分辨左右。活動準備歌曲舉你的右手擺一擺故事左腳和右腳活動過程1、師生共同討論身體哪些部位是會動的。（1
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小班語言故事喇叭花電話小班語言故事喇叭花電話目標1理解故事內容，學習打電話的簡單對話。（重點）2能夠認真傾聽，較大膽清楚地表達自己地想法。（難點）3積極參與活動，感受與同伴交流的樂趣
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小班語言想長腳的石頭活動目標傾聽故事，體驗小石頭實現愿望的喜悅心情。愿意大膽表述自己的想法。活動準備小雞、小貓、蜈蚣的立體教具各一個、一塊貼有五官的石頭、一串項鏈活動過程產生懸念教師
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小班語言快樂輪胎學習活動快樂輪胎活動目標1傾聽故事，能隨著故事情節展開想象。2體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。活動準備1觀察、操作過滾動物體。2圖片和磁帶。活動過程一產
小班語言活動交換活動目標1了解故事內容，初步理解“交換”的意思，知道交換的好處。2會使用短句“我用交換你的，好嗎”活動準備圖片，小兔手偶，各種蔬菜塑料玩具。活動過程一了解故事內容1
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小班語言活動蘿卜謠活動目標一理解兒歌內容，能初步有節奏地朗誦兒歌。二初步識字“拔、洗、切、炒、蘿卜謠”。三通過活動萌發初步的移情意識。活動準備一相關圖片四幅，分別表現小兔拔蘿
小班語言活動親親長頸鹿語言活動親親長頸鹿小班主題有趣的動物一、活動目標1、在游戲情景中理解故事內容加深對長頸鹿的認識。2、積極參與故事情節的討論愿意大膽地表達自己的想法3.體驗友愛互助給大
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