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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言愛唱歌的小麻雀教案

小班語言愛唱歌的小麻雀設(shè)計意圖愛唱歌的小麻雀是一篇充滿關(guān)愛之情的溫馨小故事，作品圍繞愛唱歌的小麻雀不能唱歌這一懸念，通過簡單、重復(fù)的對話，使孩子逐步理解故事內(nèi)容，體驗美好的情感。在教學(xué)過程中

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言小老鼠找家教案

小班語言小老鼠找家語言小老鼠找家活動目標(biāo)1、在幼兒已有的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象，并大膽講述；2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造能力。活動準(zhǔn)備1、圖片5幅

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言樹真好教案

小班語言樹真好（散文詩）中班語言樹真好（散文詩欣賞）秀兒活動目標(biāo)1、在活動中幫助幼兒理解樹與人們的關(guān)系，感受散文詩的語言美和意境美。2、愿意講述樹的好處，發(fā)展想象及語言表達(dá)能力。3、萌發(fā)初步

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言活動《愛唱歌的小麻雀》教案

小班語言活動愛唱歌的小麻雀“”小班語言活動愛唱歌的小麻雀山東省青島市嶗山區(qū)實驗幼兒園孫夢設(shè)計意圖結(jié)合平日對小班幼兒的觀察不難發(fā)現(xiàn)，他們在說話時，不太會控制音量，有時很大聲，常常會影響到別人

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言活動戲劇表演教案

小班語言活動戲劇表演寄小貓（戲劇表演一）活動目標(biāo)1、通過觀看表演讓幼兒了解寄信的過程。2、激發(fā)幼兒表演的欲望。活動準(zhǔn)備1、寄小貓三段情景表演。2、小貓的家，以及表演所需要的道具。活動過程一

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言活動小老鼠的旅行教案

小班語言活動小老鼠的旅行活動設(shè)計一、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象，并樂意大膽講述。2、理解兒歌的主要內(nèi)容，體驗其詼諧性，初步學(xué)說兒歌。3、體會文學(xué)活動帶來快樂

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言活動《雨天里的多多》教案

小班語言活動雨天里的多多小班語言活動雨天里的多多目標(biāo)1.感受雨天給自己帶來的樂趣2.學(xué)會使用雨傘并進(jìn)行雨傘游戲準(zhǔn)備掛圖錄有下雨聲音的磁帶雨傘人手一把過程一.說說雨天1.聽，這是什么聲音2.小朋

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言教案詩歌誰最羞教案

小班語言教案詩歌誰最羞小班語言活動詩歌誰最羞一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)詩歌，感受詩歌中天真活潑的情趣，有朗誦詩歌的興趣。2.學(xué)習(xí)動詞游、跳、走。3.初步感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言機(jī)靈的小耳朵教案

小班語言機(jī)靈的小耳朵機(jī)靈的小耳朵目標(biāo)1、能愉快地參與集體活動。2、知道沒個人都有兩只耳朵它長在頭的兩邊耳朵是聽聲音的。3、培養(yǎng)注意力。準(zhǔn)備木偶娃娃媽媽兔子小貓過程一、情境

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言寶寶買冬裝教案

小班語言寶寶買冬裝上海市南京東路幼兒園方劍英活動名稱寶寶買冬裝設(shè)計思路新指南中指出“生活活動、運動、學(xué)習(xí)活動、游戲是幼兒一日活動中主要內(nèi)容，在這一綜合活動中，都有包含”。我根據(jù)小班年齡特點

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言捉蜻蜓教案

小班語言捉蜻蜓（聽說游戲）活動目標(biāo)1、要求幼兒正確發(fā)出“天、靈、捉、蜻蜓”等字音。2、學(xué)說“，飛呀飛”的短句，進(jìn)行簡單的句式模仿。3、培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性和遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言活動古詩春曉教案

小班語言活動古詩古詩春曉活動目標(biāo)1.初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象，喜愛；2.初步學(xué)習(xí)按古詩節(jié)律吟誦.活動準(zhǔn)備畫有古詩中景象的圖片一幅，多媒體教學(xué)課件。活動過程（一）復(fù)習(xí)古詩清明

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言活動《奇怪的家》教案

小班語言活動奇怪的家溫州市第一幼兒園鄭瓅設(shè)計意圖當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展隨著生活節(jié)奏的加快孩子的生活水平也逐漸提高。可我們在實際工作中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多家長往往給予孩子更多的是物質(zhì)上的滿足而非情感上的滿

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言活動：《一、二、三自己爬起來》教案

小班語言活動一、二、三自己爬起來一、目的要求1.在看看講講的過程中，理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說短句“大象，不要怕，我來扶你起來”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來”。2.鼓勵幼兒不怕困難

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言教案兒歌你問我答教案

小班語言教案兒歌你問我答活動目標(biāo)1、通過朗誦詩歌，初步領(lǐng)略問答歌的結(jié)構(gòu)特點和語言風(fēng)格。2、要求幼兒較有節(jié)奏地朗誦詩歌，讀出問句的語調(diào)。3、鞏固有關(guān)的知識。活動準(zhǔn)備1、節(jié)奏卡片

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言游戲什么動物吃什么教案

小班語言游戲什么動物吃什么小班語言游戲什么動物吃什么活動設(shè)計意圖在動物主題開展了一周后，幼兒對身邊常見的小動物有了初步的了解，通過游戲、歌曲、美術(shù)活動，幼兒初步了解了它們的動作、叫聲、喜歡吃的食

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言兒歌教案

小班語言兒歌手指頭變摩術(shù)小班語言兒歌手指頭變摩術(shù)活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，并鼓勵幼兒根據(jù)兒歌大膽用手指頭變魔術(shù)。2、感知漢字毛毛蟲、小白兔、小花貓、螃蟹走、小鳥飛。活動準(zhǔn)備1

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幼兒園小班語言教學(xué)：小班語言逗螞蟻教案

小班語言逗螞蟻活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦，理解兒歌內(nèi)容。2、指導(dǎo)幼兒用一問一答的形式練習(xí)作品中間段的內(nèi)容，并能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，仿編兒歌的中間部分。3、激發(fā)幼兒參與情境表演的興趣。活動準(zhǔn)

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