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小班活動方案設計找星星活動目的1、通過表達愿望，激發想象力，抒發美好的情感。2、培養參與美術活動的興趣。活動準備星空掛圖2副，剪紙小星星，蔬菜制作的拓印物，許愿星。活動過程一、談論
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小班綜合活動教案神秘的腳印設計思路小班階段幼兒知識經驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。小腳是每個孩子都有的，卻很少有機會去仔細觀察它，創設這樣的機會讓
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小班綜合活動我們愛橘子（原創）目標l通過摘橘子、剝橘子，吃橘子，感知橘子的外型特點和口感，體驗橘子帶來的愉快感受。l愿意大膽表達自己的感受，能在教師引導下創編簡單的單句兒歌。準備環境懸垂橘子
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小班綜合活動我和瓶子做朋友小班綜合活動我和瓶子做朋友一、活動創設瓶子在幼兒園生活中多處可見，我們常常看見幼兒抱瓶子、滾瓶子、踢瓶子，他們用各種各樣的瓶子玩游戲，十分開心。因此，我從幼兒的興趣
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小班綜合活動小腳丫小班綜合活動小腳丫一、幼兒情況分析小班幼兒性格活潑、開朗。平時游戲活動中發現他們的思維比較活躍，但他們則更喜歡動手操作。孩子們已經認識過各種手工材料并初步學會了一些使用方法。由
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小班綜合活動小鳥受傷了綜合活動小鳥受傷了一、活動的生成1一天早晨，Emma（家在天津近郊）入園時對我說“老師，昨天我爸爸用槍打小鳥了”她的話令小朋友們很驚訝，都圍了過來。于是我就問她“爸爸為什么
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小班綜合活動好朋友活動目的l豐富幼兒生活知識經驗，體驗與老師同伴一起活動的快樂情感。l樂意在集體面前大膽表達、表述。活動準備各種有對應關系的圖片（茶壺、杯子；雨傘和套鞋、鎖和鑰匙、椅子、桌子
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小班綜合活動我愛洗臉昨天，有位大哥哥到照相館照了一張相，他想叫我們班的小朋友看一看，出示頭像瞧，大哥哥的樣子多神氣呀，他好像在跟我門說話哩小弟弟，小妹妹，我想出道題考考你們，你們誰知道我這圓圓的
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小班綜合活動有趣的蓋子小班綜合活動有趣的蓋子活動目標1、使幼兒認識各種形狀、質地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子。2、嘗試用各種方法打開蓋子，并用語言簡單的表述出來。3、培養幼兒了與參加游戲、體
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小班綜合活動做點心小班綜合活動做點心設計思路本活動選自小班多元智能創意課程真好吃分題，因原活動內容不夠切合實際，所以將做面包改為做點心。小班孩子動手能力弱，但是喜歡操作，況且第一次做點心，自己做
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小班綜合活動車子開來了車子開來了小班綜合活動活動目標1.讓幼兒了解各種車輛，知道常見車輛的名稱。2讓幼兒初步了解汽車的外性特征，知道他們的基本構造和一些車的用途。3通過游戲培養孩子與同
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小班綜合活動圣誕禮物分組教學活動圣誕禮物活動目標1、愿意在玩玩、猜猜、嘗嘗中與好朋友分享圣誕禮物，將自己的發現和感覺告訴大家。2、在活動中感受新年的歡樂氣氛。活動準備天線寶寶頭飾、禮品及盒子
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小班綜合活動比較大、中、小活動目標1、通過操作活動，能正確區分大、中、小。2、學習將各類物品按大、中、小或小、中、大排序分類。3、通過操作活動，體驗參與活動的樂趣。活動準備1、圓形餅干（大
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小班綜合活動好玩的皺紙溫州市第五幼兒園張拉拉設計思路新綱要中明確指出既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野。紙，是幼兒學習生活中必不可少的東西，繪畫
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小班綜合活動觀摩課教學設計（原創）小班綜合活動小臉蛋上的寶貝活動目標1、通過看、聞、嘗、聽、等有趣的活動引導幼兒認識小臉蛋上的寶貝，了解他們的用途，并學會保護五官的方法。2、喜歡自己
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小班綜合活動會變的紙條小班綜合活動會變的紙條活動目標1在游戲情景中指導幼兒學習使用剪刀，培養幼兒對紙工活動的興趣。引導幼兒按顏色將紙條進行分類，發展幼兒動手操作能力和語言表達能力活動準
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小班綜合活動我玩瓶寶寶小班綜合活動我玩瓶寶寶活動目標1、引導幼兒積極參與活動，體驗和同伴一起操作的快樂感受。2、引導幼兒和瓶寶寶玩出不同的花樣。3、引導幼兒根據圓點的數量在瓶內裝相應的珠子。4、引
小班綜合活動“好玩的紙盒”小班綜合活動“好玩的紙盒”廣西柳州市直屬機關第二幼兒園教師黃曉紅、賴曉妮、黃年英、朱滿華設計意圖玩具是伴隨幼兒成長的、幼兒最熟悉和喜愛的物品。教師為幼兒提供各種玩
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小班綜合活動來發講啥西設計意圖美國一位語言學家曾說過“一種語言從地球上消失，就等于失去一座盧浮宮。”幼兒園老師不論是講歌謠還是日常用語，說的都是普通話。在家里，為了給孩子營造良好的語言環境，一家
小班綜合活動好玩的空氣袋小班綜合活動好玩的空氣袋活動目標1.在寬松的情境中，讓幼兒體驗動手做，游戲樂的情緒。2.激發幼兒嘗試和探索新的活動興趣和勇氣。3.培養幼兒的動手能力，能在空氣袋的相應位置
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