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健康活動(dòng)大胃王吃飯健康活動(dòng)大胃王吃飯班別小三班執(zhí)教老師繆翠琴活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用餐前后的的衛(wèi)生習(xí)慣和禮貌。活動(dòng)準(zhǔn)備“大胃王”玩偶，常見(jiàn)食物圖卡（牛奶、稀飯、三明治、面、肉、蔬菜等
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幼兒園小班創(chuàng)新課題能干的小手幼兒園小班創(chuàng)新課題能干的小手來(lái)源壽光市洛城街道寒橋幼兒園馬麗萍【內(nèi)容分析】能干的小手是幼兒創(chuàng)新智慧游戲課程小班下學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。這是一個(gè)可以讓孩子感興趣的活動(dòng)
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幼兒園小班主題美麗的線條一、設(shè)計(jì)思路藝術(shù)活動(dòng)“美麗的線條”是一個(gè)任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動(dòng)，然而針對(duì)小班幼兒的身心特點(diǎn)，結(jié)合綱要“通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)激活興趣，發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的愉悅功能”，我把活動(dòng)重
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幼兒園小班創(chuàng)新智能活動(dòng)紅色聯(lián)想幼兒園小班創(chuàng)新智能活動(dòng)紅色聯(lián)想來(lái)源壽光市文家街道新世紀(jì)幼兒園班春霞活動(dòng)目標(biāo)1、鞏固幼兒對(duì)紅色的認(rèn)識(shí)，對(duì)紅色展開(kāi)聯(lián)想。2、啟發(fā)孩子從紅色蘋(píng)果的不同角度聯(lián)想
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幼兒園小班教案關(guān)好水龍頭原創(chuàng)活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識(shí)，教育幼兒愛(ài)護(hù)和保護(hù)水資源。2、引導(dǎo)幼兒了解人們的生活離不開(kāi)水。活動(dòng)準(zhǔn)備臟娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。活動(dòng)過(guò)程一開(kāi)始部分1
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幼兒園小班教案兔子一、主題的產(chǎn)生一天，顧麗晴從家里帶來(lái)了一只小灰兔，班里的孩子們開(kāi)心極了，把小灰兔團(tuán)團(tuán)圍住，有的用手摸摸它，有的找來(lái)食物喂它，更多的孩子開(kāi)始討論和爭(zhēng)議有關(guān)免子的問(wèn)題，我抓住了
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綜合活動(dòng)嘗嘗看，特別香綜合活動(dòng)嘗嘗看，特別香集體、個(gè)別活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒愛(ài)吃常見(jiàn)的幾種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，但有特殊味道的蔬菜。2.了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。3.初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。重點(diǎn)
綜合活動(dòng)小班設(shè)計(jì)意圖我們班的孩子是小中班的年齡，本學(xué)期我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏钪杏辛艘恍┗ハ鄮椭囊庾R(shí)，但孩子們卻不能用完整的語(yǔ)言表達(dá)清楚，為了發(fā)展孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的情感，生成了此
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小班綜合活動(dòng)我們愛(ài)橘子（原創(chuàng)）目標(biāo)l通過(guò)摘橘子、剝橘子，吃橘子，感知橘子的外型特點(diǎn)和口感，體驗(yàn)橘子帶來(lái)的愉快感受。l愿意大膽表達(dá)自己的感受，能在教師引導(dǎo)下創(chuàng)編簡(jiǎn)單的單句兒歌。準(zhǔn)備環(huán)境懸垂橘子
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小班綜合活動(dòng)我和瓶子做朋友小班綜合活動(dòng)我和瓶子做朋友一、活動(dòng)創(chuàng)設(shè)瓶子在幼兒園生活中多處可見(jiàn)，我們常常看見(jiàn)幼兒抱瓶子、滾瓶子、踢瓶子，他們用各種各樣的瓶子玩游戲，十分開(kāi)心。因此，我從幼兒的興趣
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小班綜合活動(dòng)襪子寶寶小班綜合活動(dòng)襪子寶寶活動(dòng)目標(biāo)1、初步感知襪子的顏色、圖案、大小、嘗試為襪子進(jìn)行配對(duì)和分類(lèi)。2、學(xué)習(xí)穿襪子的正確方法，活動(dòng)準(zhǔn)備1、襪子若干，墊子若干，大、小標(biāo)記筐各
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小班綜合活動(dòng)襪子小班綜合活動(dòng)襪子目標(biāo)1了解襪子的特征，（一只襪子的色彩、圖案、大小）找到相應(yīng)的另一只襪子。2初步學(xué)習(xí)穿襪子的方法（襪口套進(jìn)去，襪頭套住腳指頭，襪跟套住腳后跟），提高自理能力
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小班綜合活動(dòng)紅色在說(shuō)話活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)看看、找找，認(rèn)識(shí)周?chē)恍┘t色的東西。2、初步感知紅色與人們?cè)谏钪械年P(guān)系。3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，在活動(dòng)中體驗(yàn)愉快的情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備蘋(píng)果、蕃茄
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小班綜合活動(dòng)小腳丫小班綜合活動(dòng)小腳丫一、幼兒情況分析小班幼兒性格活潑、開(kāi)朗。平時(shí)游戲活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他們的思維比較活躍，但他們則更喜歡動(dòng)手操作。孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)過(guò)各種手工材料并初步學(xué)會(huì)了一些使用方法。由
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小一班綜合活動(dòng)認(rèn)識(shí)粉紅色小一班綜合活動(dòng)認(rèn)識(shí)粉紅色活動(dòng)目標(biāo)1、觀察周?chē)鷮?shí)物的顏色，能正確找到粉紅色的物品；2、學(xué)習(xí)新詞語(yǔ)粉紅色pink。3、熟悉找顏色的英語(yǔ)用語(yǔ)Whatcoloritis4、鼓勵(lì)孩子在成人面前勇
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小班綜合活動(dòng)小鳥(niǎo)受傷了綜合活動(dòng)小鳥(niǎo)受傷了一、活動(dòng)的生成1一天早晨，Emma（家在天津近郊）入園時(shí)對(duì)我說(shuō)“老師，昨天我爸爸用槍打小鳥(niǎo)了”她的話令小朋友們很驚訝，都圍了過(guò)來(lái)。于是我就問(wèn)她“爸爸為什么
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小班綜合快樂(lè)的曲線小班綜合快樂(lè)的曲線一、活動(dòng)背景小班孩子喜歡游戲，在游戲中潛移默化地滲透活動(dòng)內(nèi)容，他們會(huì)樂(lè)于參與，樂(lè)于嘗試。針對(duì)小班幼兒的這一特點(diǎn)，我精心創(chuàng)設(shè)了游戲環(huán)境，充分讓幼兒在玩玩畫(huà)畫(huà)
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小班綜合教案熊娃娃和樹(shù)葉寶寶溫州五幼蔣覺(jué)煙活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)傾聽(tīng)故事，使幼兒初步懂得只有和同伴互助互愛(ài)，才能有更多的好朋友。2、了解樹(shù)葉的作用，并激發(fā)幼兒產(chǎn)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備樹(shù)葉做
小班綜合活動(dòng)教案神秘的腳印設(shè)計(jì)思路小班階段幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周?chē)澜绯錆M(mǎn)濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開(kāi)始。小腳是每個(gè)孩子都有的，卻很少有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察它，創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì)讓
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小班綜合我的小腳設(shè)計(jì)思路小班階段幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周?chē)澜绯錆M(mǎn)濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼切的自身開(kāi)始。小腳是每個(gè)孩子都有的，卻很少有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察它，在游戲中萌發(fā)幼兒對(duì)身體的初步探
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