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  • 幼兒園小班數學教學:幼兒園小班數學分類活動吃吃玩玩教案 幼兒園小班數學教學幼兒園小班數學分類活動吃吃玩玩 教案

    幼兒園小班數學分類活動吃吃玩玩幼兒園小班數學分類活動吃吃玩玩活動目標1.學習看標記把吃的和玩的分類。會說“XX是吃的,XX是玩的。”2.培養幼兒的觀察能力。活動準備1.玩具玩具車、娃娃等2.吃的蘋果

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:120

  • 幼兒園小班數學教學:幼兒園小班數學活動:吃吃玩玩(分類)教案 幼兒園小班數學教學幼兒園小班數學活動吃吃玩玩分類)教案

    幼兒園小班數學活動吃吃玩玩分類活動目標1.學習看標記把吃的和玩的分類。會說“XX是吃的,XX是玩的。”2.培養幼兒的觀察能力。活動準備1.玩具玩具車、娃娃等2.吃的蘋果、香蕉、橘子、果凍、酸奶、餅干

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:97

  • 幼兒園小班數學教學:幼兒園小班數學活動區分左和右教案 幼兒園小班數學教學幼兒園小班數學活動區分左和右 教案

    幼兒園小班數學活動區分左和右幼兒園小班數學活動區分左和右設計意圖有一天,班上有個小朋友跑來問我“老師,我轉個身,為什么右邊改變了個位置”這促使我分析有關這方面的生活經驗,發現幼兒已有初步的左

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:101

  • 幼兒園小班數學教學:幼兒園小班數學活動認識前后教案 幼兒園小班數學教學幼兒園小班數學活動 認識前后 教案

    幼兒園小班數學活動認識前后活動目標一、學習以自身及客體為中心,認識和區分前后。二、通過活動使幼兒形成初步的空間概念,培養幼兒對數學活動的興趣。三、學習正確使用方位詞前、后。能用方位詞正確完整地表

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  • 幼兒園小班數學教學:幼兒園小班數學活動認識大小和長短教案 幼兒園小班數學教學幼兒園小班數學活動認識大小和長短 教案

    幼兒園小班數學活動認識大小和長短幼兒園數學游戲活動認識大小和長短一、活動目的學習觀察卡片上實物的大小和長短,按指定的大小標記進行排序及匹配活動。二、材料介紹(一)材料提供各種實物圖片

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:115

  • 幼兒園小班數學教學:幼兒園小班數學活動設計修路(圖形拼合)教案 幼兒園小班數學教學幼兒園小班數學活動設計修路(圖形拼合)教案

    幼兒園小班數學活動設計修路(圖形拼合)一、活動目標1、區分圓形、三角形、長方形、正方形。2、初步感知圖形之間的轉換關系,嘗試拼合圖形。3、激發學習數學的興趣。二、活動準備1、用硬紙板制成一條“小

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  • 幼兒園小班數學教學:幼兒園小班數學教案數量對應1-5教案 幼兒園小班數學教學幼兒園小班數學教案數量對應1-5教案

    幼兒園小班數學教案數量對應1-5【活動目的】1、提高數概念。2、15數量對應學習。【活動重點】了解15數量對應關系。【活動難點】讓幼兒掌握15數量的對應。【活動準備】插板、教師演示板、背景音樂、魔

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  • 幼兒園小班數學教學:幼兒園小班數學教案鞋子配對教案 幼兒園小班數學教學幼兒園小班數學教案鞋子配對 教案

    幼兒園小班數學教案鞋子配對幼兒園小班數學教案鞋子配對一、活動目標1、在游戲活動中,初步嘗試按鞋子的大小、顏色、外形等特點進行配對。2、初步培養觀察力和動手能力,萌發對科學活動的興趣。3

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:73

  • 幼兒園小班數學教學:幼兒園小班數學認識各種形狀教案 幼兒園小班數學教學幼兒園小班數學認識各種形狀 教案

    幼兒園小班數學認識各種形狀愛爾藝術幼兒園曹梅設計思路小班幼兒還處于具體形象思維,對形狀的認識需要直觀具體的方法,我們班的孩子對情景游戲十分感興趣,因此,我設計的數學活動是以一個故事為線索,讓

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  • 幼兒園小班數學教學:幼兒園小班數學教育論文教案 幼兒園小班數學教學幼兒園小班數學教育論文 教案

    幼兒園小班數學教育論文在數學活動中我們會經常看到一種情況積極參與的孩子總是這么幾個,有相當一部分孩子總是處于一種被動跟說或是聆聽的狀態,能力強的孩子大聲一說,他們趕緊附和,這樣一來,這些理解力比較

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  • 幼兒園小班數學教學:幼兒園小班數學教案認識圖形教案 幼兒園小班數學教學幼兒園小班數學教案 認識圖形 教案

    幼兒園小班數學教案認識圖形幼兒園小班數學教案認識圖形來源淄博市張店區傅家鎮中心幼兒園翟文娟活動目標1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的

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  • 幼兒園小班數學教學:幼兒園小班數學教案認識三角形教案 幼兒園小班數學教學幼兒園小班數學教案認識三角形 教案

    幼兒園小班數學教案認識三角形幼兒園小班數學教案認識三角形來源山東省蓬萊市教委幼兒園張巖巖【設計意圖】認識三角形是幼兒幾何形體教育的內容之一,幼兒的幾何形體教育是幼兒數學教育的重點內容

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  • 幼兒園小班數學教學:小班數學教案:我會放玩具(分類)教案 幼兒園小班數學教學:小班數學教案:我會放玩具(分類)教案

    小班數學教案我會放玩具(分類活動目標1會找玩具的共同點和不同點,能將具有相同特點的玩具擺放在一起。2有參與活動的興趣,并愿意用語言講述。活動準備1玩具柜1-2個。2玩具若干(長毛

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  • 幼兒園小班數學教學:小班數學教案:小畫家(按顏色分類)教案 幼兒園小班數學教學:小班數學教案:小畫家(按顏色分類)教案

    小班數學教案小畫家(按顏色分類活動目標1、感知認識紅、藍三種顏色,學習按顏色分類。2、認識顏色標記,能按照顏色標記的提示,選擇相應顏色的實物或給實物涂色。3、樂意參加數學活動,能自己動腦

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  • 幼兒園小班數學教學:數學活動種花教案 幼兒園小班數學教學數學活動 種花 教案

    數學活動種花(小班)學活動種花(小班)一、活動目標1、能按顏色標記幫花朵分類。2、學習根據點數和花朵匹配。3、發展幼兒的語言能力,能夠完整的表述一句話。二、活動準備1、花園場景,并貼上顏

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  • 幼兒園小班數學教學:小班數學活動小狗開花店教案 幼兒園小班數學教學:小班數學活動小狗開花店 教案

    小班數學活動小狗開花店活動目標1、引導幼兒根據花籃上的數字,在花籃內裝上相應數量的小花,嘗試5以內的按數取物。2、通過裝花的游戲,體驗數學操作活動的樂趣。活動準備活動圖片、自制各種小花、籃子若干

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  • 幼兒園小班數學教學:小班數學活動湯圓教案 幼兒園小班數學教學:小班數學活動湯圓 教案

    小班數學活動湯圓小班數學活動湯圓一、活動目的1、引導幼兒在搓、吃湯圓等活動中學習感知1和許多。2、讓幼兒知道冬至節搓湯圓、吃湯圓是我們的一種習俗,并喜歡參與這一活動。二、活動準備1、環境的創設

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  • 幼兒園小班數學教學:鋪路小班數學活動設計及評析教案 幼兒園小班數學教學:鋪路小班數學活動設計及評析 教案

    鋪路小班數學活動設計及評析目的1.復習鞏固對長方形、正方形、三角形、圓形、半圓形的認識及兩種圖形的轉換關系。2.培養參與活動的積極性和思維的靈活性。準備1.彩色立體房子、紙制小路

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  • 幼兒園小班數學教學:小班數學活動“送給叮當貓的禮物”教案 幼兒園小班數學教學:小班數學活動“送給叮當貓的禮物”教案

    小班數學活動“送給叮當貓的禮物”活動目的1、通過“買禮物”、“送禮物”的游戲活動,學習將物品按吃的、穿的、玩的分類。2、在游戲中,繼續鞏固“1和許多”的概念。3、培養幼兒觀察、歸類的能力,萌發對數

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  • 幼兒園小班數學教學:小班數學活動瓢蟲找家教案 幼兒園小班數學教學:小班數學活動 瓢蟲找家 教案

    小班數學活動瓢蟲找家小班數學活動瓢蟲找家活動目標1、手口一致的數3以內的數。2、學習按數量分類。3、培養幼兒對數學活動的興趣。活動準備1、畫有1個斑點、2個斑點、3個斑點的紙制瓢蟲若干。2、樹葉3

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