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小班數學領域認識長方形【活動目標】1、在活動中初步感知長方形的外形特征。2、能在生活中找到像長方形的物品，能區別長方形和正方形。3、培養幼兒的觀察能力和動手操作能力?！净顒訙蕚?/p>
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小班數學教案甜甜的水果（3以內數量）活動目標1、能給3以內數量的物體排序，初步體驗數序。2、鞏固按物體的數量匹配相應的點卡。3、在教師的引導下，理解活動操作過程，能正確地進行操作?；?/p>
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小班數學認識方向認識方向教學目標1、在認識東、南、西、北四個方向的基礎上認識東南、西南、東北、西北四個方向，能根據給定的一個方向來辨認其余七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置。2、在觀察
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小班數學教案認識序數（一）活動目標1初步感知理解序數知道數字還可以表示物體的位置。2愿意在理解的基礎上大膽、清楚地進行講述。（二）活動準備1.一幢7層樓的房子2.17的數字卡3.7個動
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小班數學教案蝴蝶找花（認識顏色）活動目標1、引導幼兒學習分辨紅、黃、綠三種顏色，知道顏色的名稱。2、教幼兒學習把相同顏色的不同物體放在一起。3、激發幼兒參與活動的興趣，培養幼兒講述操作過
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小班數學認識4以內的數量（一）活動一數學活動內容認識4以內的數量（一）活動目的讓幼兒知道3添上1是4，讓幼兒學會手口一致地正確點數4個物體并說出總數?；顒訙蕚浠顒舆^程1、拍手游戲你說我答讓幼兒
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小班數學教案認識“1”和“許多”【活動目的】讓幼兒初步了解“1”和“許多”的關系，使幼兒知道“許多”可以分成1個1個，1個1個合起來就是“許多”?！净顒訙蕚洹?、課前做老鷹捉小雞的游戲。2
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小班數學系列活動-認識1和許多小班數學系列活動-認識1和許多張悅設計意圖根據小班幼兒的年齡特點，以精心設計的若干個生動有趣的小游戲貫穿整個活動。其中，每個游戲中都蘊涵著針對性較強的獨立知識點，與
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小班數學教案招待客人（7以內數的認識）活動目標1、能正確運用數字表示7以內物體的數量，鞏固對7以內數的認識。2、愛自己的家，樂于幫助爸爸媽媽招待客人。3、能獨立完成操作活動。活動準備
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小班數學活動小小食品店一教材分析綱要指出“幼兒能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣”。數字來源于生活，運用于生活。認識數字并理解其意義是為以后學習好科學打好基礎。由于有一
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小班數學教案蘋果全家福（大?。┗顒幽繕?、能區分顏色和大小，有初步的大小概念。2、知道家有幾口，感受家的快樂?；顒訙蕚浯筇O果胸飾一個（正面紅色，背面綠色）；小蘋果胸飾一個；人手一份蘋果臉譜
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小班數學教案一一對應活動目標1、初步了解物體之間一一對應的關系。2、在操作及游戲活動中，感受對應的關系。3、樂于參與集體游戲活動?；顒訙蕚?、教具準備“小熊一家”“大象運木頭”“方方的
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小班數學教案瓢蟲找家（點數）活動目標1、鞏固手口一致數3以內的數。2、培養按數量歸類的能力。3、通過游戲，提高對數學活動的興趣?；顒訙蕚溆?、2、3個斑點的瓢蟲圖片若干；分別粘有1、2
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小班數學教案按大小對應排序活動目標1、學習按物體的大小給四個物體進行排序。2、在活動過程中根據物體的大小特征匹配相應大小的物體。3、嘗試用語言講述操作過程。活動過程1、集體活動。（1
小班數學教案鞋子配對一、活動目標1、在游戲活動中，初步嘗試按鞋子的大小、顏色、外形等特點進行配對。2、初步培養觀察力和動手能力，萌發對科學活動的興趣。3、養成自己整理鞋子的良好習慣。重點
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小班數學活動小雞作客小班數學活動小雞作客（一）活動目標1、樂意用感觀觀察、探索周圍的事物，感知游戲中4以內的數量，對數學活動產生興趣。2、樂意與同伴交流分享自己的發現。3、了解簡單的作客
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小班數學教案爸爸、媽媽和我（圖片標記匹配）活動名稱；數學爸爸、媽媽和我活動目標1、嘗試分辨爸爸媽媽和寶寶的物品，感知物品的大小及其它特征。2、學會按爸爸媽媽和寶寶的圖片標記匹配相應的物品
小班數學揀皮球比較大小揀皮球比較大小活動目標幼兒學會比較物體的大小，能用“大”或“小”來表述物體，體驗物體的相對性?；顒訙蕚?、各種實物如碗，皮球等2、雪花片大的，小的和幼兒人數相等
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小班數學教案復習幾何圖形【活動目標】1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性?！净顒訙蕚洹?、小兔手偶一個、魔術袋一個。2、不同大小
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小班數學教案小兔采蘑菇【設計意圖】當學習要求轉化為幼兒內在需要時，教育目標就變成幼兒游戲的意愿。此活動正是從幼兒年齡特點出發，創設“小兔采蘑菇”的故事情境，讓孩子以角色身份輕松、自然地完成各項操
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