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西師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第九單元 9.5 平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖同步練習(xí)題.docx

1.我國(guó)1997、1999年自然保護(hù)區(qū)的數(shù)量如下表。類別年份國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)縣級(jí)1997124392843261999155404138449請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，回答下面的問(wèn)題。1997年我國(guó)哪類

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西師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第九單元 9.5 平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖 PPT課件.pptx

平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理9觀察下面的條形統(tǒng)計(jì)圖，你能提出哪些問(wèn)題城鎮(zhèn)人口呈上升趨勢(shì)，鄉(xiāng)村人口呈下降趨勢(shì)。46433（萬(wàn)人）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.平均數(shù)平均數(shù)的意義一組數(shù)據(jù)的和除以

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元 2.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教案

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教材第9597頁(yè)的內(nèi)容及第98頁(yè)練習(xí)二十三。1.經(jīng)歷將兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的單式條形統(tǒng)計(jì)圖合并成一個(gè)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的過(guò)程認(rèn)識(shí)橫向和縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖自主探索復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法感受圖例的作用

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青島版（六年制）五年級(jí)下冊(cè)6.1 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 ppt課件

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖課堂練習(xí)6情境導(dǎo)入隨著學(xué)習(xí)的壓力的增大，學(xué)生患有近視的越來(lái)越多；上班族整天對(duì)著電腦，一整天下來(lái)，眼睛酸澀無(wú)比，眼疲勞，最后演變成近視。情境導(dǎo)入

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人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)8.2《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)課件.pptx

第2課時(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖8義務(wù)教育人教版四年級(jí)下冊(cè)說(shuō)一說(shuō)，你能從統(tǒng)計(jì)表中獲取哪些信息？下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口數(shù)統(tǒng)計(jì)表（單位：萬(wàn)人）。探究新知下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口數(shù)統(tǒng)計(jì)表（單位：萬(wàn)人）。你能將這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中的信息在條形統(tǒng)計(jì)圖中表示出來(lái)嗎？完成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖。354649435538你覺(jué)得畫兩幅統(tǒng)計(jì)圖方便嗎？怎樣簡(jiǎn)單、清晰地比較城鄉(xiāng)相同

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人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)7.2認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖2-課件.ppt

認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（2）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第七單元：條形統(tǒng)計(jì)圖一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題同學(xué)們，你們都喜歡吃什么早餐呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知下面是四（1）班同學(xué)最喜歡的一種早餐（不包括主食）統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)選一個(gè)條形圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來(lái)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我這里有兩幅條形圖，請(qǐng)你選擇一個(gè)條形圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來(lái)

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人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)7.1認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖1-課件.ppt

第七單元：條形統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（1）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題1.（）色的花最多，（）色的花最少。2.紅花比藍(lán)花多（）盆。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。紅藍(lán)3綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知這個(gè)月的每種天氣各有多少天？你能把它們清楚地表示出來(lái)嗎？晴陰多云陣雨雷陣雨綠色圃中小學(xué)教

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人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)7.3認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖3-課件.ppt

認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（3）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第七單元：條形統(tǒng)計(jì)圖一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題根據(jù)已知信息繪制條形圖。121086420輛數(shù)小汽車有12輛，面包車有8輛，大客車比小汽車少8輛。機(jī)動(dòng)車綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知這是幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)了20分鐘后，得到的幾種機(jī)動(dòng)車通過(guò)的輛數(shù)統(tǒng)計(jì)表。你能把上面的結(jié)果用“以1

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人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)8.3復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖_課件.pptx

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖人教版四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)生活中有關(guān)事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的良好品質(zhì)，以及合作意識(shí)和實(shí)踐能力。經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的過(guò)程，在描述和分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，進(jìn)行合理的判斷和決策；經(jīng)歷將兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的單式條形統(tǒng)計(jì)圖合并成一個(gè)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的過(guò)程，認(rèn)識(shí)橫向和縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，自主探索復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，感受圖例的作用；復(fù)習(xí)導(dǎo)入隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)

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青島版（五年制）五上數(shù)學(xué)9.2 認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課件.pptx

認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖某小組分別調(diào)查了45名患有近視的中小學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)他們開(kāi)始患近視的年齡分別如下表如何把調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理與分析呢先把數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計(jì)表分段整理類別人數(shù)人年齡中小學(xué)學(xué)生與家長(zhǎng)開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)表2012年4

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第十單元 10.4 平均數(shù)與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖同步練習(xí)題

1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)二至五年級(jí)學(xué)生參加公益活動(dòng)情況如下表年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)人數(shù)1138710892平均每個(gè)年級(jí)有多少人參加了公益活動(dòng)2.如圖是甲乙兩位師傅完成加工零件情況統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)途中的信息

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元 8平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

8平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖一、平均數(shù)1.平均數(shù)的意義一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)所得的商叫做平均數(shù)。2.平均數(shù)的應(yīng)用它既可以描述一組數(shù)據(jù)的總體情況也可以作為不同組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。尤其在兩組

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第十單元10.4 平均數(shù)與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 PPT課件

平均數(shù)與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理10我認(rèn)識(shí)了平均數(shù)，還會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。還認(rèn)識(shí)了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，還會(huì)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回平均數(shù)總數(shù)份數(shù)畫復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元8.3 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 PPT課件

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖課堂練習(xí)8試著用條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。下面是某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)表。情境導(dǎo)入返回35462127探究新知返回試著用條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。下面是某地區(qū)鄉(xiāng)村

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元 2.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)反思

1.在對(duì)比分析中培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。本節(jié)課的教學(xué)是在新舊知識(shí)的對(duì)比分析中培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。在教學(xué)這節(jié)課時(shí)學(xué)生已有單式條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)基礎(chǔ)學(xué)生在對(duì)單式、復(fù)式的觀察、對(duì)比、分析的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了兩

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西師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元 8.5 條形統(tǒng)計(jì)圖（2） PPT課件.pptx

條形統(tǒng)計(jì)圖（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)平均數(shù)課堂練習(xí)8下面是某商場(chǎng)空調(diào)銷售情況統(tǒng)計(jì)表。某商場(chǎng)第二季度空調(diào)銷售情況統(tǒng)計(jì)表（1）（）月份空調(diào)實(shí)際銷售量低于計(jì)劃銷售量。（2）（）月份空調(diào)實(shí)際銷售量

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西師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元 8.4 條形統(tǒng)計(jì)圖（1） PPT課件.pptx

條形統(tǒng)計(jì)圖（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)平均數(shù)課堂練習(xí)8下面是某服裝廠上半年西服生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)表。某服裝廠西服產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表從表中你獲得了哪些信息1.產(chǎn)量增加最多的是（）月份。2.3月份比4月份少生產(chǎn)了

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西師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元 8.4 條形統(tǒng)計(jì)圖（1）同步練習(xí)題.docx

1、三（1）班有男生27人，女生29人；三（2）班有男生26人，女生28人；三（3）班有男生31人，女生25人；三（4）班有男生28人，女生30人。人數(shù)班級(jí)性別三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班男生2726

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西師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元 8.5 條形統(tǒng)計(jì)圖（2）同步練習(xí)題.docx

1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)圖。第29屆奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入前四強(qiáng)國(guó)家金銀牌統(tǒng)計(jì)圖（1）（）的金牌最多，（）的銀牌最少。（2）金牌最多的國(guó)家與最少的國(guó)家相差（）枚。2根據(jù)下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題

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西師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元 8.4 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)反思.docx

8.4復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖u教學(xué)反思一在對(duì)比分析中培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。本節(jié)課的教學(xué)，我力爭(zhēng)在新舊知識(shí)的對(duì)比分析中培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。在教學(xué)這節(jié)課時(shí)，學(xué)生已有單式條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生在單式、復(fù)式的

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