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3.2制作小布袋之二布袋的設計教學目標：設計滿足我們生活需求的布袋教學重點：設計出能滿足不同生活場景需求的布袋。教學難點：設計出的布袋要有創意、實用又美觀。教具：各種實用布袋照片。教學過程：一、情境導入在生活中，小布袋便于攜帶、用途廣泛，既可以在購物時放置物品，也可以掛在墻上收納物品。我們研究用品需要收納，不同的玩具也需要歸類。在實際生活中我們見過的布袋什么樣的呢
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3.3制作小布袋之三布袋的制作教學目標：根據生活經驗，探索縫制小布袋的方法。掌握用平針縫制的技能。初步形成生活自理的意識，做生活小主人。教學重點：根據設計劃圖紙裁剪布料，掌握平針縫制的技術。教學難點：（1）縫制過程中兩手的協調配合。（2）收針時的打結也是很難把握的。教具：布、針、線、剪刀、紐扣、皮筋等。教學過程：一、情境導入上節課我們學了布袋的設計，并
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3.1制作小布袋之一縫香袋教學目標：縫制牢固、美觀的香袋教學重點：繪制香袋設計方案圖，并根據設計方案縫制出美觀又牢固的香袋。教學難點：能規范、安全地使用剪刀和針線。教具：成品香袋、布、針線、剪刀等。教學過程：一、情境導入香袋也稱香包、香囊，歷史悠久。我們在許多古裝影視劇中看到古人都會隨身佩戴香囊，起到求吉祈福，驅惡避邪的功能。現在我國很多地方仍保留著端午節制作、佩戴
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