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項目一巧手學折紙教學目標勞動觀念通過學習折紙的基本方法懂得勞動創造美好生活的道理勞動能力通過學習常見的紙工的符號學習東南西北的方法和步驟培養動手實踐能力和想象力創造力勞動習慣和品質通過巧手學折紙培養樂于動手善于
上傳時間：2025-05-27 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
快樂的小魚兒教學設計一教學目標1學生初步學習看圖折紙掌握折紙的基本要領提高識圖能力折出美麗的小魚2學生學會選紙和使用剪刀培養學生講究衛生節約用紙的習慣3在折紙活動中培養學生做事細心善于觀察樂于探究的精神本課重
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：0
巧手制作不倒翁教學設計活動目標1認識不倒翁了解不倒翁扳不倒的兩個秘密上輕下重底部是半球形2激發學生發現問題然后通過實驗解決問題使學生在活動中受到愛科學的教育3通過制作不倒翁培養學生堅韌不拔的意志和團結合作的意識教學
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：0
巧手制作便利袋教學設計一教學目標1認識便利袋在生活中的重要作用2丶小組合作探究便利袋的制作方法利用廢舊物品制作環保便利袋3學會一項勞動技能體驗勞動的快樂4進一步增強學生善于觀察生活的意識激發學生勇于探索敢于創新的的激
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：0
巧手制作不倒翁活動目標1通過實驗逐步探索發現不倒翁不倒的秘密2學做一種簡單的不倒翁3在實踐活動中培養學生的動手能力和科學探究意識體驗成功的喜悅活動準備制作不倒翁的各種材料ppt課件不倒翁教具不倒翁玩具教學過程一
山東科技版綜合實踐活動四年級上冊巧手包餃子教學設計活動背景餃子是中華民族傳統的年節食品也是老百姓餐桌上的美食將美味營養健康與心愿一起包進小小的餃子花式豐富味道鮮美寓意深刻巧手包餃子是四年級上冊面點制作主題單元的實踐活動
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巧手包書皮教學設計教學目標1價值體認通過探究初步掌握包書皮的基本方法和步驟折壓剪包并了解包書皮具有保護書籍的作用2責任擔當通過小組合作培養學生的動手操作能力養成愛護書本的好習慣體驗包書皮的樂趣3問題解決培養
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巧手包餃子一親切談話導入活動1師俗話說得好舒服不如倒著好吃不過餃子過年吃餃天天進寶餃子是中華民族傳統的年節食品也是老百姓餐桌上非常喜愛的美食你喜歡吃餃子嗎今天我們開展快樂實踐就是巧手包餃子2那餃子的來歷你知道嗎
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泰山版綜合實踐三年級下冊巧手縫沙包教學設計教學目標1學習手工針縫的平針回針和斜針三種針法并能利用提供的材料設計制作簡單的沙包增強動手能力2對手工縫制設計制作沙包具有濃厚的興趣培養創新意識3增強勞動意識團隊協作意識培
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巧手絲帶繡教學設計一教學目標一認知目標在了解了絲帶繡的歷史意義及它的起源文化在生活中的作用的基礎上研究絲帶繡的繡制原理及方法能看懂操作示意圖以及走針路線二技能目標1培養學生讀圖能力及觀察能力2培養學生利用知識解
巧手制作不倒翁教學設計教學目標1通過觀察思考知道不倒翁不倒的原因及道理2學會用剪畫粘合的方法制成簡單的不倒翁3培養學生合作互助的精神培養學生探究事物原理的意識和熱情重點難點知道不倒翁不倒的原因及道理學會用剪畫
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了解風箏教學設計一教學目標1知識與技能目標了解我國古代風箏的起源簡單歷史豐富學生的人文情懷了解風箏的有關知識和方法2過程與方法目標通過上網查閱資料等方法了解風箏的有關知識3情感態度與價值觀目標讓學生享受到成功的喜
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十字繡教學設計教學分析一教材分析本節課的重點是讓學生學會十字繡的簡單的針法并親自學會動手操作在課堂上能夠大膽地動手嘗試并充分發揮自己的創造力和想象力在觀看視頻和幻燈片的基礎上利用小組合作的方式完成小組內的十字繡展示二學情
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
巧手做彩粽教案教學目標1以端午節為切入點引領學生走進我國傳統節日了解端午節眾多起源說法豐富的民間習俗等人文歷史2讓學生探究彩粽的制作材料學會纏彩粽的方法3鼓勵學生課后繼續做彩粽培養他們的動手實踐能力教學重難點研究彩粽
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
巧手縫紉教學設計活動目標知識技能認識縫紉機壓腳提桿手輪壓腳等主要部分名稱以及功能進行簡單的開機拼接工作過程和方法小組通過借助說明書和視頻自主探究在簡單拼接的基礎上縫制手提包并能處理縫制過程中的小故障提高孩子們使用小家電的
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：3
巧手學刺繡教學設計一課題的提出刺繡是我國一種古老的手工藝術也是我國的傳統瑰寶為了弘揚我國的傳統文化讓學生了解我國的手工藝術加深學生對我國手工藝術的認識結合實踐課的性質特選擇刺繡這節課讓學生在真正動手實踐的過程中體會中國文化的
小學綜合實踐活動巧手實踐變廢為寶教學設計綜合實踐活動巧手實踐變廢為寶教學設計課題背景巧手實踐變廢為寶是學校綜合實踐活動田園躬耕主題中的子課題是繼花生的世界花生的探究花生的種植花生的價值等一系列子課題之后開展的勞動實踐體驗內容花生是一種有
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：3
巧手做風箏教學設計教學目標1知識目標了解風箏的制作方法和有關的知識知道制作風箏的主要步驟能使用工具制作自己設計的風箏2能力目標學生經歷設計風箏制作風箏體驗風箏的基本過程體驗了在快樂的玩中發現了與風箏相關的問題3
教學設計教學準備剪刀膠帶半球卡紙彩筆教學過程師通過上一節課的學習我們知道了不倒翁的秘密那個同學還記得請舉手回答生答大屏幕顯示不倒翁的秘密師生共同訂正師知道了不倒翁的秘密老師也想做一個不倒翁但是卻不知道怎么去做
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巧手包餃子4教學內容四年級上冊面點制作活動2一親切談話導入活動師孩子們猜猜看趙老師有什么愛好看看趙老師的身材我呀最喜歡研究吃了特別是吃餃子俗話說得好吃了餃子湯勝似開藥方所以趙老師的身體棒棒的你們喜歡吃餃子嗎餃子呀
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