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巧手包書皮教學設計教學目標1價值體認通過探究初步掌握包書皮的基本方法和步驟折壓剪包并了解包書皮具有保護書籍的作用2責任擔當通過小組合作培養學生的動手操作能力養成愛護書本的好習慣體驗包書皮的樂趣3問題解決培養
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：3
教學設計知識目標讓學生學會包書皮情感目標培養愛護書的習慣教學重點讓學生學會包書皮教學難點包書皮的過程教具準備包書皮的紙剪刀水彩筆過程1創設情境導入新課師我們的生活學習離不開圖書書是我們的老師學習書本知識是獲取
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：2
四年級小書皮大學問教學設計一研究背景及設計意圖每學期開學很多學生都會主動地給自己的書本穿上一層外衣而外衣材質又有許許多多但大多數學生都是買的現成的塑料書皮套玻璃書膜等等幾乎沒有人自己選材料動手包書皮許多學生沒有自己動
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：0
包書皮一教學目標1了解包書皮具有保護書籍的作用2掌握包書皮的壓剪折粘的基本步驟和方法3體驗自己動手包書皮的樂趣養成愛惜書籍的好習慣二重點難點1教學重點包書皮的步驟和方法2教學難點制作過程中做到壓痕清晰剪口
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
小書皮大學問一活動背景以書皮為研究對象讓學生通過探究欣賞設計等活動進行美學環保教育安全教育等多學科知識的應用培養學生的勞動實踐創新能力二活動目標一價值體認1通過欣賞優秀的作品培養審美能力體會動手創作的樂
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：1
綜合實踐巧手包餃子一談話導入同學們猜猜老師有什么愛好看看老師的身材我最喜歡研究吃了特別是吃餃子俗話說得好吃了餃子湯勝似開藥方所以老師的身體棒棒的你們喜歡吃餃子嗎餃子呀是咱們中華民族的傳統美食愛吃餃子的人可多啦今天我
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：2
巧巧手教學目標1引導學生對身過的事物進行觀察并在此基礎上搜集各種可利用的材料2引導學生發揮想象力將各種材料如石頭樹葉等加工成各種畫面3通過制作培養學生對身邊事物的創新再造能力教學重難點1發揮想象求新求異合理運用各
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
巧巧手教學設計教材分析本課為人教版美術教材第五冊第11課巧巧手樹葉毛線豆類蛋殼花布等等都是孩子生活中容易找到的材料孩子們雖然經常接觸它們但很少細心的去觀察它們甚至根本沒有想過可以利用它們來制作精美的工藝品在學生收集接觸這
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：11
巧手縫紉教學設計活動目標知識技能認識縫紉機壓腳提桿手輪壓腳等主要部分名稱以及功能進行簡單的開機拼接工作過程和方法小組通過借助說明書和視頻自主探究在簡單拼接的基礎上縫制手提包并能處理縫制過程中的小故障提高孩子們使用小家電的
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：4
巧手學刺繡教學設計一課題的提出刺繡是我國一種古老的手工藝術也是我國的傳統瑰寶為了弘揚我國的傳統文化讓學生了解我國的手工藝術加深學生對我國手工藝術的認識結合實踐課的性質特選擇刺繡這節課讓學生在真正動手實踐的過程中體會中國文化的
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
小學綜合實踐活動巧手實踐變廢為寶教學設計綜合實踐活動巧手實踐變廢為寶教學設計課題背景巧手實踐變廢為寶是學校綜合實踐活動田園躬耕主題中的子課題是繼花生的世界花生的探究花生的種植花生的價值等一系列子課題之后開展的勞動實踐體驗內容花生是一種有
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：4
巧手做風箏教學設計教學目標1知識目標了解風箏的制作方法和有關的知識知道制作風箏的主要步驟能使用工具制作自己設計的風箏2能力目標學生經歷設計風箏制作風箏體驗風箏的基本過程體驗了在快樂的玩中發現了與風箏相關的問題3
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
教學設計教學準備剪刀膠帶半球卡紙彩筆教學過程師通過上一節課的學習我們知道了不倒翁的秘密那個同學還記得請舉手回答生答大屏幕顯示不倒翁的秘密師生共同訂正師知道了不倒翁的秘密老師也想做一個不倒翁但是卻不知道怎么去做
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：3
巧手包餃子4教學內容四年級上冊面點制作活動2一親切談話導入活動師孩子們猜猜看趙老師有什么愛好看看趙老師的身材我呀最喜歡研究吃了特別是吃餃子俗話說得好吃了餃子湯勝似開藥方所以趙老師的身體棒棒的你們喜歡吃餃子嗎餃子呀
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：0
5塑造地表的巧手茫茫的草原高高的山奔騰的河流廣闊的海風卷沙石造奇形水蝕sh沖刷成百態朗讀火山爆發地震等來自地球內部的力量能改變地表地球的表面還存在著千姿百態的各種地貌這又是哪些巧手在塑造著地表呢交流流水的力量想
上傳時間：2024-01-16 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：39
巧手穿編教案教學目標通過操作學習紙編技術提高對紙編的認識知道用紙條也能編織出美麗的工藝品教學重難點重點學習用穿插的方法編織工藝品難點學習用穿插的方法編織工藝品教學方法激趣法示范法講解法教學準備教師準備制作好的編
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：39
巧手做燈籠一個壇子兩個口日里不走夜里走奇怪事情多紙里包著火五彩紛呈話燈籠中國的燈籠又稱為燈彩起源于1800多年的西漢時期最早的燈籠僅僅用于照明慢慢地燈籠又成為一種象征如唐朝時期象征彩龍兆祥的花燈明朝時期象征風調
上傳時間：2025-04-10 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
作者宋小姣來源壽光文家街道中心幼兒園【活動目標】1、觀察自己的雙手，體驗玩小手游戲的快樂。2、能大膽表達，創編動作，發展創造力。3、創造性地畫出各種手形畫，并大膽添畫。【活動準備】音
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：276
巧手插花活動目標1、初步了解插花藝術的相關知識，學習插花的基本制作方法，設計并制作簡單的插花。2、培養學生觀察、思考、動手實踐的能力，以及合作學習、科學探究的意識。3、在學習插花藝術的過程中
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：129
廢紙巧手變教學設計【教學目標】1.知識目標：引導學生學習用廢紙進行手工制作的一些知識，了解造型的幾種技法。2.能力目標：通過用廢紙制作工藝品，發展學生的形象思維能力和動手操作能力；通過小組討論、交流，促進小組合作能力的提高。3.態度目標：感受日常生活中環保和節約的重要性和必要性；在手工制作的過程中體驗活動的樂趣和創造的成功感。【教學重難點】1.根據自己的制作內容選擇廢紙和若干輔助材
上傳時間：2021-04-02 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：219
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