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項目2制作實用掛件勞動目標通過制作鑰匙掛件認識到手工勞動的價值和意義培養對手工制作的興趣和熱愛樹立積極參與勞動的態度01020304勞動觀念勞動能力勞動習慣與品質勞動精神掌握基本的針線使用技巧培養創新思維和設計能
上傳時間：2025-05-27 | 頁數：48 | 格式：PPTX | 瀏覽：2
教學設計教學準備剪刀膠帶半球卡紙彩筆教學過程師通過上一節課的學習我們知道了不倒翁的秘密那個同學還記得請舉手回答生答大屏幕顯示不倒翁的秘密師生共同訂正師知道了不倒翁的秘密老師也想做一個不倒翁但是卻不知道怎么去做
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：0
巧手制作變廢為寶教學設計教材分析綜合實踐活動課程作為一門在新課程改革中已經得到重視并推廣的課程已經廣為人知各個學校都結合地區和學校本身的資源優勢扎扎實實地開展了豐富多彩的活動但是如果冷靜思考在綜合實踐活動課程實施的過程中還存
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：2
課題巧手制作不倒翁教時第一課時教學目標1通過觀察思考知道不倒翁不倒的原因及道理2學會用剪畫粘合的方法制成簡單的不倒翁3培養學生合作互助的精神培養學生探究事物原理的意識和熱情教學重點學會用剪畫粘合的方法巧手制作不倒翁
課題巧手制作麥稈畫一課題背景麥稈畫是學校綜合實踐活動田園躬耕主題中的子課題是繼小麥的探究小麥的種植麥稈的價值等一系列子課題之后開展的勞動實踐體驗內容小麥可以磨成面粉而小麥稈在多數家庭中通常有兩種處理方式作燃料直接扔掉其實小麥稈
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：0
巧手制作不倒翁教學設計教學目標1通過觀察思考知道不倒翁不倒的原因及道理2學會用剪畫粘合的方法制成簡單的不倒翁3培養學生合作互助的精神培養學生探究事物原理的意識和熱情重點難點知道不倒翁不倒的原因及道理學會用剪畫
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：0
巧手制作不倒翁教學設計活動目標1認識不倒翁了解不倒翁扳不倒的兩個秘密上輕下重底部是半球形2激發學生發現問題然后通過實驗解決問題使學生在活動中受到愛科學的教育3通過制作不倒翁培養學生堅韌不拔的意志和團結合作的意識教學
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巧手制作便利袋教學設計一教學目標1認識便利袋在生活中的重要作用2丶小組合作探究便利袋的制作方法利用廢舊物品制作環保便利袋3學會一項勞動技能體驗勞動的快樂4進一步增強學生善于觀察生活的意識激發學生勇于探索敢于創新的的激
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：0
巧手制作不倒翁活動目標1通過實驗逐步探索發現不倒翁不倒的秘密2學做一種簡單的不倒翁3在實踐活動中培養學生的動手能力和科學探究意識體驗成功的喜悅活動準備制作不倒翁的各種材料ppt課件不倒翁教具不倒翁玩具教學過程一
我有一雙小巧手制作降落傘設計教師李焱課時預計1教學目標1.知識和技能了解降落傘，能夠動手制作簡易降落傘。2.價值體系培養學生的探究興趣和勇于探索認真實踐的精神。3.責任擔當通過動手操作合作交流培
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小學綜合實踐勞動技術我有一雙小巧手制作降落傘【學案】【學習目標】1.了解降落傘的基本結構。2.猜想制作降落傘需要的材料以及步驟。3.搜集資料，了解降落傘的作用。【重難點】1.制作降落傘的基本步驟
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小學綜合實踐活動課程巧手打印眼鏡【教案】教學目標1.知識和技能認識3D打印筆，學會使用打印筆畫直線、曲線及平面能夠使用用3D打印筆制作出3D個性眼鏡，制作過程中通過互相幫助，培養學生小組交流合
上傳時間：2020-07-03 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：108
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃教材分析制作飲料瓶花籃一課是我校在落實中小學綜合實踐活動課程指導綱要的基礎上結合當前的綠色環保能源節約的社會主題從學生的真實生活和發展需要出發自主開發的以飲料瓶為研究主題的校本綜合實踐活動課程中的一課制
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃學情分析制作飲料瓶花籃是五年級的課程五年級學生對綜合實踐課程已經有了初步地了解多數孩子學習習慣較好善于團結協作對綜合實踐這門課程也有比較濃厚的興趣通過各種學科的學習尤其是美術課上的勞技制作學習五年級的學
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃課標分析基于中小學綜合實踐活動課程指導綱要小學階段具體目標中提出的創意物化通過動手操作實踐初步掌握手工設計與制作的基本技能我選擇了手工剪制飲料瓶花籃的活動課內容當今社會隨著社會的高速發展人們的生活水
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃評測練習1在飲料瓶上練習剪出一朵小花2完成飲料瓶花籃的制作
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃課后反思托爾斯泰說如果學生在學校學習的結果使自己什么也不會創造那么他的一生將永遠是模仿和抄襲我們必須意識到孩子不是待裝的瓶而是待燃的火作為現代教育組成部分的綜合實踐活動課它的教學目的不是簡單的模仿而是
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
巧手工藝坊制作飲料瓶花籃效果分析學生制作效果一花朵大多數學生能剪出花朵的基本形態花瓣花心呈現的還算可以個別孩子設計出新的花朵剪法雖然不是特別的精致美觀但其創新理念值得點贊部分孩子剪出的花朵不夠精致主要表現在以下幾方面1
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
三年級綜合實踐巧手小制作教案教學目標1學會制作折紙筆筒學會對筆筒進行美化裝飾2初步感受筆筒文化通過自主探究和交流掌握設計制作筆筒的方法啟發創意培養學生動手操作能力創造思維能力及審美能力3培養學生熱愛生活用自己的雙手創
我有一雙小巧手制作紙陀螺一導入新課師今天老師給每個小組的同學都帶了一份自己親手制做的小禮物你們想要嗎生想師想要禮物得猜對了老師出的謎語才行ppt1我說你猜有個倔老頭一條腿行走站立有困難旋轉是高手打一玩具生陀螺師
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