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工人的斗爭(zhēng)與馬克思主義的誕生歷史與社會(huì)人教版八年級(jí)下新知導(dǎo)入1999年，西方主流媒體評(píng)馬克思為“千年第一偉人”。你們知道他是誰(shuí)嗎？為什么西方主流媒體會(huì)評(píng)馬克思為“千年第一偉人”？活動(dòng)一：千年思想家新知講解活動(dòng)二：感受工業(yè)革命帶來(lái)的影響史料1：“工業(yè)革命前，人類的生產(chǎn)力每1000年才增長(zhǎng)1倍，而英國(guó)在19世紀(jì)的100年中，GDP增長(zhǎng)了約4倍。”英國(guó)史研究專家錢乘旦迎來(lái)
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第七單元第2課工人的斗爭(zhēng)與馬克思主義的誕生教案課題工人的斗爭(zhēng)與馬克思主義的誕生單元七學(xué)科歷史年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)分化和工人階級(jí)的生產(chǎn)、生活狀況，感悟工人階級(jí)為了改善自己的生活狀況所進(jìn)行的不懈斗爭(zhēng)。2、理解空想社會(huì)主義和科學(xué)社會(huì)主義的內(nèi)涵，掌握空想社會(huì)主義的代表人物與主要思想，以及科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的歷史條件和意義。3、知道巴黎公社成立的背景、采取的措
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7.2工人的斗爭(zhēng)與馬克思主義的誕生練習(xí)一、選擇題1.“起來(lái)，饑寒交迫的奴隸，起來(lái)”這是國(guó)際歌的歌詞，其詞作者是（）A.鮑狄埃B.狄蓋特C.馬克思D.恩格斯2.科學(xué)社會(huì)主義誕生的標(biāo)志是（）A.歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)B.共產(chǎn)主義者同盟的成立C.共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表D.馬克思、恩格斯在巴黎會(huì)晤3.巴黎公社的政權(quán)性質(zhì)是代表
上傳時(shí)間：2021-03-08 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：387
城市的美容師環(huán)衛(wèi)工人課堂導(dǎo)入同學(xué)們當(dāng)鬧鐘還未響起我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候有些人已經(jīng)開始工作了大家能猜到他們是誰(shuí)嗎今天讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下我們城市的美容師環(huán)衛(wèi)工人的工作吧同學(xué)們讓我們讀一讀環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師是他們用一份辛
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第七單元工業(yè)革命和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起世界歷史九年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入第20課馬克思主義的誕生和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起123說(shuō)出馬克思、恩格斯的著作，列舉馬克思主義理論的主要組成部分。復(fù)述馬克思主義誕生的時(shí)間、標(biāo)志、意義和共產(chǎn)黨宣言的主要內(nèi)容。說(shuō)出第一國(guó)際建立的背景、時(shí)間及其影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)4了解巴黎公社成立的背景、時(shí)間及巴黎公社的性質(zhì)；分析其失敗的原因。感受馬克思和恩
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碼頭工人歌教學(xué)目標(biāo)：1、了解聶耳的生平及作品碼頭工人歌，感受體驗(yàn)歌曲的情緒及力度變化，理解其音樂形象；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。2、教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好生活。教學(xué)重點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生用富有表現(xiàn)力的聲音有感情地演唱歌曲，認(rèn)真聆聽碼頭工人歌；2、感受體驗(yàn)解放前碼頭工人的痛苦生活，并進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1、請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首歌曲，要把你
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3城市美容師環(huán)衛(wèi)工人本課將學(xué)校教育與社會(huì)生活相聯(lián)系讓學(xué)生親歷清除牛皮癬和校園大掃除實(shí)際的勞動(dòng)過(guò)程引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)衛(wèi)工人的工作情況和勞動(dòng)特點(diǎn)培育學(xué)生的勞動(dòng)精神形成尊重勞動(dòng)和普通勞動(dòng)者的態(tài)度一素養(yǎng)目標(biāo)1通過(guò)觀察和討論了解環(huán)
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第21課馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解馬克思主義誕生的時(shí)間、標(biāo)志及影響，能用主要史實(shí)說(shuō)出馬克思、恩格斯的革命活動(dòng)；理解分析馬克思主義誕生對(duì)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的影響過(guò)程與方法感知科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的條件和過(guò)程，學(xué)會(huì)運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)、客觀規(guī)律與主觀能動(dòng)性的觀點(diǎn)正確分析歷史現(xiàn)象。感知馬克思、恩格斯的高尚情操以及他們所創(chuàng)立的理論的正確性；認(rèn)識(shí)巴黎公社的無(wú)
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第21課馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解馬克思的早期活動(dòng)和主要貢獻(xiàn)。識(shí)記共產(chǎn)黨宣言的起草人、發(fā)表時(shí)間、主要內(nèi)容和歷史意義。知道第一國(guó)際的建立和初期的活動(dòng)；識(shí)記巴黎公社的性質(zhì)。【自主預(yù)習(xí)】一、馬克思與恩格斯1馬克思與恩格斯的早期活動(dòng)右圖人物分別是誰(shuí)？他們對(duì)人類歷史的發(fā)展作出了怎樣的貢獻(xiàn)？(1)1818年5月5日，馬克思生于德國(guó)。在中學(xué)畢業(yè)時(shí)就表現(xiàn)出偉大的理想
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第二課工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與馬克思主義的誕生見學(xué)生用書P56一、工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展1資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)的矛盾1兩個(gè)主要階級(jí)的出現(xiàn)工業(yè)革命以后，__資產(chǎn)階級(jí)__和__工人階級(jí)__逐漸成為西方社會(huì)的兩個(gè)主要階級(jí)。2
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第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)一、拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)二、印度民族大起義1殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)南美解放者杯是一項(xiàng)由南美洲各支頂級(jí)球會(huì)之間競(jìng)爭(zhēng)的最高榮譽(yù)的國(guó)際足球賽事，賽事等級(jí)相當(dāng)于歐洲的歐洲冠軍杯。于1960年
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第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)一、拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)二、印度民族大起義1殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)玻利瓦爾章西女王西蒙玻利瓦爾（17831830）南美洲北部地區(qū)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中最為重要的領(lǐng)導(dǎo)人，也是整個(gè)拉丁美洲反抗殖民統(tǒng)
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第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解拉丁美洲和印度被殖民的歷史史實(shí)學(xué)習(xí)拉丁美洲人民和印度人民反抗殖民斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人物斗爭(zhēng)過(guò)程結(jié)果及歷史影響2理解玻利瓦爾章西女王等英雄人物
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第21課馬克思主義的誕生和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起九年級(jí)歷史部編版（上）授課人：XXX一、新課引入在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)出“不斷開辟當(dāng)代馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義新境界”的時(shí)代強(qiáng)音！1.馬克思與恩格斯二、新課講授馬克思卡爾馬克思，（1818年5月5日1883年3月14日），馬克思主義的創(chuàng)始人之一，第一國(guó)際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，馬克思主義政黨的締造者
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1231.識(shí)記玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)人民反抗殖民統(tǒng)治的基本史實(shí)；1歸納拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的背景，講述其進(jìn)程，并分析歸納其意義（重難點(diǎn)）歸納印度民族大起義的根本原因，了解其概況，感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神05-05導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)YourtextYourtextYourtextYourtext207-18新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因
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第16課工人運(yùn)動(dòng)的策源地安源核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國(guó)情懷尊重勞動(dòng)精神增強(qiáng)歷史責(zé)任感通過(guò)探究歷史事件提升觀察能力和合作意識(shí)教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化四年級(jí)第4單元紅色家園通過(guò)講述安源工人運(yùn)動(dòng)的歷史背景過(guò)程及意義引導(dǎo)學(xué)
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第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的背景和過(guò)程；了解印度民族大起義的背景、過(guò)程和影響過(guò)程與方法指導(dǎo)學(xué)生觀察地圖拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)形勢(shì)圖，了解拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，使學(xué)生掌握讀圖和借助歷史地圖分析歷史問(wèn)題的方法；講述玻利瓦爾、圣馬丁和章西女王的英雄事跡，培養(yǎng)學(xué)生客
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第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治和英國(guó)在印度的殖民統(tǒng)治的史實(shí)。2.概述章西女王和玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)的主要事跡。3.分析思考拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和印度
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搭配你們認(rèn)識(shí)我嗎？我家的門牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)
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數(shù)學(xué)樂園數(shù)學(xué)樂園12數(shù)學(xué)樂園21數(shù)學(xué)樂園智慧宮游藝宮南城北城智慧宮游藝宮智慧宮用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？十位個(gè)位3212311323122321給地圖涂上顏色吧!請(qǐng)你用、和3種顏色給地圖上的兩個(gè)城區(qū)涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法
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