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教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級五年級學期秋季課題安全逃生教科書書名生命生態安全教材出版社人民教育出版社出版日期2021年07月教學目標1創設部分真實生活場景正確識別各種場所的緊急疏散標志熟悉學校家庭常去的公共場所的
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教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級五年級學期秋季課題我和綽號面對面教科書書名四川省義務教育地方課程教材出版社人民教育出版社出版日期2021年7月教學目標1了解綽號有褒義和貶義之分不能一概而論2學會應對綽號的基本方法在平
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安全標志提醒你教學目標1培養學生重視安全標志的意識不要無視安全標志的存在2使學生能夠區分安全標志的不同顏色基本型式和意義熟悉日常生活中最常見的安全標志的含義3理解安全標志的作用養成按照安全標志的要求嚴格執行的意識和習慣
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教學設計課程基本信息學科心理健康年級5年級學期秋季課題提醒幸福教科書書名生命生態安全教材
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年級五年級學科心理健康人教版提醒幸福提醒幸福帆船鳥和蝴蝶風景火院子特萊津的房子哪幅畫讓你感覺最快樂圖片引自像自由一樣美麗林達編著積極心理學將幸福定義為一種以快樂滿意滿足和充實為特征的情感狀態由人們的主觀感
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五年級下冊美化模型在結構上同學們的火箭模型都各自有創意有的增加了尾翼有的做了艙門還有的是載人航天運載火箭我想給火箭模型著色貼上圖片讓它更有個性221特征造型中的命令使用細心的同學發現了歡歡火箭頭上的圓柱體邊緣跟基
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五年級下冊智能學習我們的學習生活中也有很多人工智能應用接下來我們一起試一試吧自動翻譯文字或語言是人工智能的典型應用之一現在的拍照翻譯準確度很高翻譯速度也很快快來一起體驗下吧學習英語的時候有些單詞沒學過有什么方法可以幫
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智能生活人工智能給我們的學習帶來很多方便也廣泛應用于生活中任務分析想一想歡歡計劃去峨眉山景區旅游但是不知道如何去讓我們起來幫助他做一個出行計劃表吧制作出行計劃大致包括交通工具耗時里程等信息這么多信息我們怎么知道呢
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智能迎賓器五年級下Scratch可以將我們腦海中的創意想法變為現實設計出許多有趣的小程序本單元我們將學習如何在Scratch圖形化環境里添加視頻偵測語音播報等擴展功能以及掌握列表的應用通過控制電腦攝像頭開關和進行視頻偵測
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五年級下冊初識人工智能隨著技術的不斷進步與發展人工智能已經成為不再陌生的世界本單元熊貓歡歡將與我們起通過體驗人工智能在學習生活領域的應用初步了解什么是人工智能學習人工智能的核心知識機器學習感受人工智能給我們帶來的變化與影
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人類生命之謎川教版五年級下新知導入人生天地之間若白駒之過隙忽然而已未知生焉知死自古以來人類就不斷地思考和追問生命的問題新知導入人是最智慧最神奇的物種從古至今人類對自身的探究對生命之謎的探究一刻未停生命從哪里來
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警惕可怕的狂犬病川教版五年級下新知導入一健康小問號閱讀教材中的插圖從圖片中我們獲得了哪些信息被狗咬了趕快到醫院接種狂犬病疫苗預防狂犬病談談你被狗咬了以后是怎么處理的被狗咬了必須接種疫苗嗎新知講解二健康小博士什
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爭做防火宣傳員川教版五年級下新知導入游戲防火的拍手歌你拍一我拍一拍完南北拍東西你拍二我拍二咱倆宣傳做伙伴你拍三我拍三禁火場所別吸煙你拍四我拍四用火不當會出事你拍五我拍五煙囪壞了快修補你拍六我拍六風大失火不好救
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