初中歷史重點復(fù)習(xí)：大國崛起的原因與啟示.docx

一英國的崛起1開始崛起1588年打敗西班牙開始建立海上霸主地位原因1地處大西洋沿岸地理環(huán)境優(yōu)越2資本原始積累能夠把金銀等財富轉(zhuǎn)化為資本促進了資本主義的發(fā)展2霸權(quán)確立18世紀后期英國打敗了荷蘭和法國確立了世

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地方教材《可愛的四川》第16課《鄉(xiāng)村振興——戰(zhàn)旗村的崛起》課件.pptx

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)旗村的崛起川教版46年級新知導(dǎo)入視頻戰(zhàn)旗村簡介合作探究戰(zhàn)旗村的蛻變戰(zhàn)旗村位于成都市郫都區(qū)曾經(jīng)的戰(zhàn)旗村貧窮落后1965年戰(zhàn)旗村的前身戰(zhàn)旗大隊成立戰(zhàn)旗村上世紀七十年代修建的集中居住點一個小鄉(xiāng)村的華麗轉(zhuǎn)身

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人教部編版四年級上冊語文22《為中華之崛起而讀書》 課件.pptx

22為中華之崛起而讀書第一課時課時目標1會認9個生字會寫12個生字正確讀寫詞語重點2深入體會文中人物的思想感情了解少年周恩來立下為中華之崛起而讀書遠大志向的原因難點虛心使人進步驕傲使人落后人不可有傲骨但不

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部編版小學(xué)語文四年級上冊《為中華之崛起而讀書》說課PPT.pptx

目錄說教材說學(xué)情說目標說重難點說方法說設(shè)計說板書說反思為中華之崛起而讀書是四年級上冊第七單元的一篇精讀課文文章通過記敘少年周恩來耳聞伯父中華不振的感嘆又親眼目睹中華不振的事實立志要為中華之崛起而讀書的經(jīng)歷

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部編版小學(xué)語文四年級上冊《為中華之崛起而讀書》說課課件.pptx

為中華之崛起而讀書說課部編版小學(xué)語文四年級上冊大家好今天我說課的詳情是新教材部編版小學(xué)語文四年級上冊第七單元的課文為中華之崛起而讀書下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標說教學(xué)重難點說教法說教學(xué)過程和板書設(shè)計及教學(xué)反思這八個方面

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人教部編版四年級上冊語文22 為中華之崛起而讀書說課稿.docx

一教材分析為中華之崛起而讀書選自小學(xué)語文第七冊第七組本組以成長的故事為專題從不同角度講述了別人的成長故事讓學(xué)生在體驗別人成長經(jīng)歷的同時思考自己成長中的問題學(xué)習(xí)如何立志如何自立如何與別人相處本篇課文寫的是少年周恩來在親

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人教部編版四上語文第22課《為中華之崛起而讀書》教案+試講稿.pdf

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人教部編版四年級上語文22 為中華之崛起而讀書-試講稿.pdf

為中華之崛起而讀書一導(dǎo)入新課師課前我們已經(jīng)搜集了100多年前舊社會的資料誰來談一談?wù)埬愫竺娴哪型瑢W(xué)看來同學(xué)們很用心清政府昏庸無能帝國主義如同貪婪的野獸掀起了瓜分中國的狂潮他們的鐵蹄踐踏了我們的土地那高高揚起的

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人教部編版四年級上語文22 為中華之崛起而讀書第一課時-試講稿.pdf

為中華之崛起而讀書第一課時尊敬的評委老師大家上午好我是小學(xué)語文組考生我今天試講的教材是下面我的試講正式開始同學(xué)們今天可真精神都準備好了嗎好上課同學(xué)們好請坐一導(dǎo)入同學(xué)們在前面的學(xué)習(xí)中我們曾經(jīng)積累過許多名人名言其中有

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2024-2025部編版語文四年級上冊22《為中華之崛起而讀書》課時課件.pptx

部編四年級上難忘的潑水節(jié)有他歡樂的身影一夜的工作有他為民為國辛勤操勞的身影他就是中國人民的好總理周恩來我們今天要學(xué)習(xí)的課文講的也是周恩來的故事這件事發(fā)生在少年周恩來的身上那年他十二歲趣味導(dǎo)入1會認10個生字會寫13個生字

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部編版四年級上冊語文25 為中華之崛起而讀書 課時練習(xí)題（含答案）.doc

25為中華之崛起而讀書一、看拼音，寫詞語。chornmfnxnjnzhnxnpnfnchnch二、填字組詞，對號入座。風(fēng)()日()熱鬧非()()()襤褸燈()酒()耀()揚威()顧()盼1形容天氣晴朗暖和。()2炫耀武力，顯示威風(fēng)。()3形容衣服破破爛爛。()4

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人教部編版四年級上冊語文《為中華之崛起而讀書》公開課視頻+教案+課件（8位教師總3.65G）.rar

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人教部編版版四年級上冊語文《為中華之崛起而讀書》優(yōu)質(zhì)教案（江西梁老師省優(yōu)）.doc

細品三嘆明一志為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1正確、流利、有感情地朗讀課文，深入體會文中人物的思想感情。2深入體會少年周恩來立志的原因，并聯(lián)系實際，思考自己讀書的目的。教學(xué)重難點：重點：在閱讀中體會人物的思想感情。難點：了解當時的社會背景，深入體會少年周恩來立志的原因。教學(xué)準備：多媒體課件。教學(xué)課時：第二課時一、寄語同學(xué)，明希望中國近代思想家、教育家梁啟超有一段話

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人教部編版版四年級上冊語文《為中華之崛起而讀書》公開課課件（新疆高老師省優(yōu)）.ppt

周恩來偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。新中國成立后，擔(dān)任第一屆政府總理。為民族的解放和祖國的建設(shè)奉獻了自己的一生。周恩來為中華之崛起而讀書中華：指中國。崛起：指興起。租界一個風(fēng)和日麗的星期天，周恩來背著大伯，約了一個要好的同學(xué)闖進了租界。嘿，這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)

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人教部編版版四年級上冊語文《為中華之崛起而讀書》優(yōu)質(zhì)教案（安徽陳老師省優(yōu)）.doc

讀進偉人內(nèi)心讀出少年壯志為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計執(zhí)教人：性別：職稱：學(xué)歷：單位：電話：讀進偉人內(nèi)心讀出少年壯志為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念立足文本，以讀為主。引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語段，走進文本，品詞析句。讓學(xué)生在讀中感悟、想象，探究中激發(fā)情感，獲得個體體驗，產(chǎn)生心靈共鳴，受到情感熏陶，感受周恩來的偉大志向

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人教部編版版四年級上冊語文《為中華之崛起而讀書》公開課課件（河北尹老師省優(yōu)）.ppt

25.為中華之崛起而讀書周恩來(十四歲)在東關(guān)模范學(xué)校的留影周恩來在黃埔軍校自讀提示：1、自由讀課文，讀準字音，讀通語句，并想辦法記一記本課的生字。2、思考：周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的原因是什么？詞語闖關(guān)列強繁華租界模范巡警麻煩踴躍欺凌吵嚷肇事懲處一通詞語闖關(guān)列強繁華租界模范巡警麻煩踴躍欺凌吵嚷肇事懲處（ch）一通（tng

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人教部編版版四年級上冊語文《為中華之崛起而讀書》優(yōu)質(zhì)教案（福建何老師省優(yōu)）.doc

為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計課程名稱人教版四年級語文第八冊25.為中華之崛起而讀書授課人學(xué)校名稱教學(xué)對象四科目語文課時安排第一課時一、教材分析為中華之崛起而讀書是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊第七組的一篇精讀課文。本組教材從不同的角度講述了別人成長的故事，讓學(xué)生在閱讀時受到啟發(fā)，在成長的故事中體驗成長的快樂，思考成長中的問題，留下成長的足跡。這篇課文寫的是周恩

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人教部編版版四年級上冊語文《為中華之崛起而讀書》公開課課件（安徽陳老師省優(yōu)）.ppt

山峰突起；比喻興起125為中華之起而讀書崛帝國主義列強租界吵嚷鏗鏘有力kngqing懲處巡警rngchng徐徐推開百年中國的歷史大門，我們可以看到的是一條記錄中國恥辱的歷史之路。帝國主義軍隊進入中國圈占土地建造樓房，強占租界。橫行霸道，為所欲為。租界他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著對他說：“沒事可不要到那個地方去玩啊！他始終忘不了大伯接他

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人教部編版版四年級上冊語文《為中華之崛起而讀書》優(yōu)質(zhì)教案（河北尹老師省優(yōu)）.doc

人教版四年級上冊語文為中華之崛起而讀書第一課時教學(xué)設(shè)計教材分析：為中華之崛起而讀書是人教版四年級上冊課文。本文記敘了周恩來12歲時到沈陽讀書，看到中國人在租界內(nèi)受到外國人欺負而無處說理的現(xiàn)象，從而明白了伯父說的“中華不振”的真正含義，而下決心為中華之崛起而讀書的故事。本文多處運用對比描寫，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)透過文字體會人物思想感情。但是本文所講述的社會背景離學(xué)生比較遠，他們很難體會中華不振以

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人教部編版版四年級上冊語文《為中華之崛起而讀書》優(yōu)質(zhì)教案（浙江楊老師部優(yōu)）.doc

學(xué)校名稱任課教師學(xué)科小學(xué)語文任教年級三年級教材版本人教版上課學(xué)校上課班級課題名稱為中華之崛起而讀書教學(xué)目標總目標1.認識8個生字，會寫12個生字。理解“帝國主義、風(fēng)和日麗、燈紅酒綠、耀武揚威”等詞語的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系時代背景，體會中華之不振，感悟少年周恩來立志的原因。3.感受少年周恩來的博大胸懷和遠大志向，樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦

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