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巖石和土壤的故事教科版四年級下新知導入山上水里到處有,有大有小硬骨頭,開山鑿取搞建設,房基路面處處留。猜謎語(打一自然物)新知導入地球的表面被堅硬的巖石包裹著,不僅包括我們看到的陸地,還包括海洋的底部。新知導入陸地上的巖石有的被土壤覆蓋著,有的直接裸露出來。你觀察過巖石和土壤嗎知道人們為什么一直在對巖石和土壤進行研究嗎新知講解探索1:觀察與描述新知講解水晶
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教科版四年級下3.1巖石和土壤的故事教學設計課題巖石和土壤的故事單元3學科科學年級4教材分析本課作為單元起始課,首先要讓學生理解研究巖石和土壤的意義,即為什么人們一直在對巖石和土壤進行研究。因此,用“了解巖石和土壤背后故事”這一活動貫穿本課的學習,一方面激發學生探究巖石和土壤的興趣,更重要的是通過了解它們的故事,認識到巖石、土壤記錄了地球形成和演化的歷史,是地球家園的重要資源
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3.1巖石和土壤的故事練習一、填空題1、土壤的剖面從上往下依次為_____、______、______和______。2、_____的化學成分可以告訴我們它形成的年代。3、在喜馬拉雅山發現鸚鵡螺化石,說明幾億年前這里曾經是______。4、人類生活的家園地球的年齡約是_____億年。二、判斷題,對的打,錯的打1、陸地有巖石,海洋底部沒有。()2、巖石都是被土壤覆蓋著的。
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3.1巖石和土壤的故事課件(31張PPT)教案+練習+素材預覽:ltspanstyle=font
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巖石與土壤第三單元科學教科版四年級下冊陸地海底都有巖石和土壤巖石與土壤是地球的重要資源和我們的生活息息相關你想知道很久以前地球上發生過的事情嗎巖石與土壤能夠給我們提供重要的線索巖石是由什么組成的有什么特點土壤里面有什么
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教科版科學視頻公眾號:中小學課堂匯回顧本單元的學習,我們對巖石和土壤有了那些新的認識?它們與我們的生活又有哪些密切的聯系呢?用圖表表示巖石、礦物和土壤之間的關系。了解巖石和土壤的用途。巖石和土壤的都是地球上的重要資源,在人們的生產生活中用途很廣。看看周圍那些物品是由巖石和礦物制成的。巖石可以建造雕塑等藝術品。巖石可以鋪設道路!巖石可以建造房屋和橋梁。閱讀資料,知道更多的巖石
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故事阿故事一、主題活動由來孩子們越來越喜歡來幼兒園了,他們從家中帶來了玩具、小飾品、故事書等等,我發現孩子們都很喜歡看故事書,一次,我看到羅比帶來故事書正在圖書區津津有味地看著,我走過去說“羅比
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教科版科學視頻公眾號:中小學課堂匯巖石與土壤是地球的重要資源,和我們的生活息息相關。你想知道很久以前地球上發生過的事情嗎?巖石和土壤能夠給我們提供重要的線索。巖石是由什么組成的?有什么特點?土壤里面有什么?它與植物的生長有哪些關系?讓我們在這個單元里探索這些問題吧!地球的表面被堅硬的巖石包裹著,不僅包括我們看到的陸地,還包括海洋的底部。陸地上的巖石有的被土壤覆蓋著,有的直接裸露出
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1.巖石與土壤的故事【教材簡析】本課作為單元起始課,首先要讓學生理解研究巖石和土壤的意義,即為什么人們一直在對巖石和土壤進行研究。因此,用“了解巖石和土壤背后故事”這一活動貫穿本課的學習,一方面激發學生探究巖石和土壤的興趣,更重要的是通過了解它們的故事,認識到巖石、土壤記錄了地球形成和演化的歷史,是地球家園的重要資源,為后面的學習奠定良好的基礎。【學情分析】四年級的學生對巖石和土壤并不
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巖石與土壤的故事教學設計【教材分析】當我們走出家門,在我們的腳下,是堅硬的巖石或者是柔軟的土壤,它們是組成地球表面的重要物質,是人類賴以生存的物質基礎,是與人類生活最密切的物質之一。本課是巖石與土壤單元的起始課,對于研究巖石土壤的意義是需要讓學生先有一定的了解的,從而為本單元后面課時的學習奠定基礎。在本課,學生將經歷搜集-討論-閱讀-研討-總結的過程,從收集巖石開始,學生建立起關于巖石的前概
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巖石的組成教學設計【教材分析】對于地質工作者而言,辨別常見的礦物是他們必須掌握的基本功之一。本課是教科版小學科學四年級下冊第三單元第3課,學生在上節課已經掌握了辨別巖石的操作方法,在本節課,他們將學習如何分辨各式各樣的礦物,如何正確描述礦物的特點,掌握礦物條痕與礦物顏色的鑒別和區別。學生將通過聚焦問題,認識什么是礦物,引出本節課將要觀察的石英、長石、云母;學生通過探究操作,學習如何對礦物進行條
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3巖石與礦物學習目標教材內容解讀達標訓練大理巖雄黃BAB(1)巖石是重要的建筑材料,可以用來修橋、鋪路。(2)巖石是重要的生活、生產資料??梢宰龀墒?、石桌、石凳等。(3)巖石可以雕刻、磨制成各種工藝品。(4)巖石是重要的工業原料,如赤鐵礦用于煉鐵。(合理即可)Thankyou
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16.常見的巖石【教學目標】1.引導學生初步了解巖石,知道巖石組成地球的外殼,一些巖石露在地表,更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋著。2.觀察常見巖石的標本,了解巖石的外形和特點。3.選擇一種常見的巖石,仿照花崗巖的示例,使用科學的語言對巖石進行準確、全面的描述。4.學會采集并制作巖石標本?!窘虒W重點】1.認識巖石,通過觀察,了解巖石的基本特點。2.學會用科學的語言準確、全面地描述巖石
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第四單元巖石與礦物第一課認識巖石一、教學目標1.科學知識知道巖石是地球上重要的物質之一,人類常對巖石進行加工和利用。知道幾種常見巖石的表面特征,初步認識花崗巖、大理巖、頁巖、石灰巖、砂巖。2.科學探究面對幾種常見的巖石,能從顏色、成分與結構、軟硬等方面進行觀察和比較,并借助簡單工具以及相關書籍幫助鑒別巖石的種類及名稱。3.科學態度、STSE積極參與探索和認識巖石的活動,合作交
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第四單元巖石與礦物第三課巖石、礦物和我們一、教學目標1.科學知識知道巖石是重要的建筑材料,許多礦物是人類生產活動中極為重要的原材料。知道各種礦物都要在一定條件下才能形成,聚集在一起且具有開采價值的礦物叫作礦產。知道礦產是人類工農業生產的重要資源,要合理開采。2.科學探究能通過查閱資料、交流分享等方式了解巖石和礦物的用途。針對礦產資源的開采現狀,能提出合理的建議。3.科學態度
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3礦物與巖石土壤和巖石一、新課導入寶石鵝卵石一、新課導入隕石化石二、新知講解觀察巖石1.采集一些石頭,并向同學介紹。二、新知講解玻璃煤塊礫巖砂巖磚水泥觀察巖石這些是巖石嗎?二、新知講解觀察巖石2.觀察幾種巖石,比較它們在顏色、顆粒、紋理和硬度等方面有什么不同。鑰匙放大鏡小刀二、新知講解觀察巖石2.觀察
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3、巖石與礦物教學目標1.知道幾種常見巖石如花崗類、砂巖、頁巖、石灰巖、大理巖等的主要特征2.能夠通過不同的方法觀察和比較不同的巖石并嘗試鑒別身邊的巖石3.能夠就巖石與礦物問題與同學開展討論和交流4.知道巖石是由礦物組成的具有多種用途教學內容本課是本單元的最后一課。在前兩課的學習中學生已經對土壤有了比較全面的了解。在地球表面除了土壤外巖石也是學生在生活中經常接觸
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第二單元大象版科學四年級上冊2.不一樣的巖石巖石與礦產新知導入我們周圍的天然石頭通常都是巖石花崗巖砂巖大理巖新知講解制作巖石卡新知講解花崗巖顆粒均勻?顏色?硬度?顆粒大???花色顆粒不均勻很硬顆粒大新知講解視頻:花崗巖新知講解砂巖景觀新知講解砂巖黃褐色顆粒均勻顆粒小很硬新知講解視頻:砂巖新知講解大理巖
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