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教科版科學視頻公眾號:中小學課堂匯回顧本單元的學習,我們對巖石和土壤有了那些新的認識?它們與我們的生活又有哪些密切的聯系呢?用圖表表示巖石、礦物和土壤之間的關系。了解巖石和土壤的用途。巖石和土壤的都是地球上的重要資源,在人們的生產生活中用途很廣。看看周圍那些物品是由巖石和礦物制成的。巖石可以建造雕塑等藝術品。巖石可以鋪設道路!巖石可以建造房屋和橋梁。閱讀資料,知道更多的巖石
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8.巖石、土壤和我們【教材簡析】在前面幾課中,教材介紹了一些關于巖石、礦物和土壤的知識,本課在此基礎上對之前所學內容進行歸納和總結,并通過多種形式讓學生對巖石和土壤的用途進行了解,發展學生愛護自然環境,保護自然資源的意識與自覺。【學情分析】通過前面的學習,學生對巖石、礦物和土壤已經有了初步的了解,但是對于它們之間的關系和用途還不是特別了解。本課學習中,學生將進一步了解巖石、礦物和土壤的用
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最新教科版小學科學四年級下冊第三單元第8課巖石、土壤和我們面試“說課稿+試講稿”(一)說課稿今天我說課的內容是新教科版小學科學四年級下冊第三單元第8課巖石、土壤和我們。本單元以“巖石與土壤”為探究主題。本單元的設計不只是引導學生觀察并初步建構巖石與土壤在特征、組成、類別等方面的科學概念,更重要的是將巖石和土壤放在一個更加廣闊和深層次的視野下來展開學習,即巖石和土壤本身的意義與價值。增強學生的
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巖石、土壤和我們教學設計【教材分析】巖石和土壤單元的前7課通過學習巖石的種類、巖石的組成成分,到學習土壤的結構和類型,讓學生對于巖石和土壤的知識有了較為全面的認知。本課作為整個單元的總結課,在回顧總結單元知識的基礎上,進一步提升,通過圖示的方法,對于巖石、礦物、土壤的相關知識和相互關聯進行總結和概括,幫助學生形成知識框架,構建大概念體系。同時,巖石和土壤是地球上重要的自然資源,與我們的生產生
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8.巖石、土壤和我們1、教學目標科學概念目標:巖石和土壤的特性決定了它們的用途。巖石和土壤在生產和生活中用途很廣,人類的生存離不開巖石和土壤。巖石和土壤是地球上的重要資源,我們要很好地保護和利用。知道礦產是人類工農業生產的重要資源,不可再生。科學探究目標通過調查、閱讀資料等形式,了解巖石和土壤的用途。通過調查、訪問、交流等形式,了解人類在開發、利用、保護巖石、礦物和土壤等方面
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巖石與土壤第三單元科學教科版四年級下冊陸地海底都有巖石和土壤巖石與土壤是地球的重要資源和我們的生活息息相關你想知道很久以前地球上發生過的事情嗎巖石與土壤能夠給我們提供重要的線索巖石是由什么組成的有什么特點土壤里面有什么
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3巖石礦物和我們巖石礦物與我們的生產生活有什么關系呢巖石與礦物和我們的生活息息相關巖石的用途你發現了什么巖石有什么用途圖片中的這根柱子你知道它叫什么嗎它和巖石有什么關系小結巖石還可以雕刻磨制成各種工藝品我國云南
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教科版科學四年級下冊第四單元第七課巖石、礦物和我們同步練習一、填空題1、我國已發現各種礦產________種,是世界上礦產較齊全的少數國家之一,其中有_____多種礦產的探明儲量居世界前列。答案171|20解析解
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第四單元巖石與礦物第三課巖石、礦物和我們一、教學目標1.科學知識知道巖石是重要的建筑材料,許多礦物是人類生產活動中極為重要的原材料。知道各種礦物都要在一定條件下才能形成,聚集在一起且具有開采價值的礦物叫作礦產。知道礦產是人類工農業生產的重要資源,要合理開采。2.科學探究能通過查閱資料、交流分享等方式了解巖石和礦物的用途。針對礦產資源的開采現狀,能提出合理的建議。3.科學態度
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巖石的組成教學設計【教材分析】對于地質工作者而言,辨別常見的礦物是他們必須掌握的基本功之一。本課是教科版小學科學四年級下冊第三單元第3課,學生在上節課已經掌握了辨別巖石的操作方法,在本節課,他們將學習如何分辨各式各樣的礦物,如何正確描述礦物的特點,掌握礦物條痕與礦物顏色的鑒別和區別。學生將通過聚焦問題,認識什么是礦物,引出本節課將要觀察的石英、長石、云母;學生通過探究操作,學習如何對礦物進行條
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新大象版科學五年級上冊3.地殼中的巖石第四單元地殼復習導入地球的內部是什么樣呢?地殼地幔外地核內地核地殼由各種巖石組成。新知講解噴出地表的巖漿新知講解噴出的巖漿冷卻后形成了堅硬的巖石,這種巖石是巖漿巖。那地殼中的巖石都是巖漿變成的嗎?觀察它們的特征有什么特點猜想假設新知講解裂縫柱狀體氣孔新知講解層狀沙粒和礫石化石新知講解有些巖石呈層狀
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第二單元大象版科學四年級上冊2.不一樣的巖石巖石與礦產新知導入我們周圍的天然石頭通常都是巖石花崗巖砂巖大理巖新知講解制作巖石卡新知講解花崗巖顆粒均勻?顏色?硬度?顆粒大小?花色顆粒不均勻很硬顆粒大新知講解視頻:花崗巖新知講解砂巖景觀新知講解砂巖黃褐色顆粒均勻顆粒小很硬新知講解視頻:砂巖新知講解大理巖
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第二單元大象版科學四年級上冊4.巖石與生活巖石與礦產新知導入你知道巖石在工農業生產和日常生活中的用途嗎?新知講解花崗巖、砂巖、大理巖可以用來建房、鋪路、修橋。新知講解(大理巖)可以用來制作雕像、浮雕等工藝品。新知講解花崗巖可以做石磨。石灰巖可用來燒石灰、生產水泥,還是制造玻璃的原料。新知講解巖石花崗巖石灰巖砂巖大理巖建筑材料石磨建筑材料
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第二單元大象版科學四年級上冊3.巖石的組成巖石與礦產新知導入巖石是由一種或者多種(礦物)組成的。長石石英方解石新知導入白云母黑云母新知導入石墨石膏(鉛筆芯)(粉筆)新知講解觀察花崗巖、砂巖、大理巖,比對礦物圖片,猜猜它們可能包含有哪些礦物?新知講解花崗巖花崗巖花紋美麗,質地堅硬,經常用作建筑材料。花崗巖由石英、長石和云母等礦物組成。新知講解視頻:花崗
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3巖石與礦物學習目標教材內容解讀達標訓練大理巖雄黃BAB(1)巖石是重要的建筑材料,可以用來修橋、鋪路。(2)巖石是重要的生活、生產資料。可以做成石磨、石桌、石凳等。(3)巖石可以雕刻、磨制成各種工藝品。(4)巖石是重要的工業原料,如赤鐵礦用于煉鐵。(合理即可)Thankyou
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第四單元巖石與礦物第一課認識巖石一、教學目標1.科學知識知道巖石是地球上重要的物質之一,人類常對巖石進行加工和利用。知道幾種常見巖石的表面特征,初步認識花崗巖、大理巖、頁巖、石灰巖、砂巖。2.科學探究面對幾種常見的巖石,能從顏色、成分與結構、軟硬等方面進行觀察和比較,并借助簡單工具以及相關書籍幫助鑒別巖石的種類及名稱。3.科學態度、STSE積極參與探索和認識巖石的活動,合作交
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16.常見的巖石【教學目標】1.引導學生初步了解巖石,知道巖石組成地球的外殼,一些巖石露在地表,更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋著。2.觀察常見巖石的標本,了解巖石的外形和特點。3.選擇一種常見的巖石,仿照花崗巖的示例,使用科學的語言對巖石進行準確、全面的描述。4.學會采集并制作巖石標本。【教學重點】1.認識巖石,通過觀察,了解巖石的基本特點。2.學會用科學的語言準確、全面地描述巖石
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3.巖石的組成【教材簡析】巖石是由一種或多種礦物有規律組合而成的集合體。這節課學生將從巖石組成的角度加深對巖石的認識。通過對花崗巖的組成成分的觀察,引出了石英、長石、云母三種礦物,進而通過對其顏色、條痕、透明度、光澤的觀察、比較與描述,知道了三種礦物的特性,初步學會巖石礦物的觀察方法。這種觀察并能簡單進行記錄的能力的建立,是在學生掌握了石英、長石、云母三種礦物特征的信息,并對三種礦物特征對比
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