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山丹丹開花紅艷艷【教學內容】1、陜北民歌山丹丹開花紅艷艷。2、了解“信天游”。3、中國民歌的體裁類別:山歌與號子。4、中國民歌茉莉花。5、中國民歌的體裁類別:小調。【教學目標】1、情感態度與價值觀:通過欣賞山丹丹開花紅艷艷、川江船夫號子等具有代表性的中國民歌,感知和體味我國具有鮮明地域文化特色和豐富多彩的民歌作品,擴大藝術視野。2、過程與方法
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山丹丹開花紅艷艷山丹丹花開紅艷艷是一首由陜北民歌改編的合唱曲。歌曲反映了中央紅軍經過兩萬五千里長征到達陜北,陜北人民熱烈歡迎子弟兵的心情與場面。這首歌用了兩首民歌素材,一首是陜北信天游,一首是隴東的十八姐擔水。歌曲曲調采用陜北民歌中最具代表性的信天游。信天游是陜北民歌的一種,屬于山歌類。山丹丹開花紅艷艷的曲式結構:歌曲是什么演唱形式領唱齊唱合唱A樂段B樂段
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山丹丹花開紅艷艷教案教學內容1陜北民歌山丹丹開花紅艷艷2了解信天游3中國民歌的體裁類別山歌與號子教學目標1情感態度與價值觀通過欣賞山丹丹開花紅艷艷具有代表性的中國民歌感知和體味我國具有鮮明地域文化特色和豐富多彩的
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山丹丹花開紅艷艷教案教學內容1欣賞歌曲山丹丹花開紅艷艷2創作山丹丹花開紅艷艷教材分析歌曲山丹丹花開紅艷艷是一首民族風味較濃的陜北信天游全曲曲調明亮旋律優美描述紅軍長征勝利抵達陜北時正逢滿山的山丹丹花開的美麗情景學生分析
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山丹丹花開紅艷艷教案教學目標1感受西北信天游花兒的音樂風格體驗由西北民歌改編而成的合唱曲豐富的表現形式所帶來的藝術魅力2通過聆聽演唱比較探究交流等課堂活動讓學生感受體驗西北民歌的風格特點3能夠認識西北民歌中
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山丹丹花開紅艷艷教案教學目標1能夠對西北民歌和西北民歌風格的音樂作品感興趣2喜歡演唱聆聽體驗教材中的西北民歌和根據西北民歌改編的音樂作品3知道陜北信天游和青?;▋旱闹R教學重難點1通過欣賞和演唱了解陜北民歌的音
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教學內容山丹丹開花紅艷艷幸福在哪里教學目標1欣賞山丹丹開花紅艷艷模仿學唱部分段落感受陜北民歌的熱情與豪放了解紅軍到達陜北這段歷史體驗陜北人民對工農紅軍的真摯情感2能夠識讀休止符和常用音樂記號3通過聆聽學唱歌曲幸福
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山丹丹開花紅艷艷幸福在哪里音樂天地授課教師年級七年級曲目一山丹丹開花紅艷艷一了解信天游二欣賞山丹丹花開紅艷艷聆聽A段思考節拍旋律節奏歌詞跌宕起伏高亢嘹亮二二拍自由舒展悠遠寬廣形象生動感染力強比興手法
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紅彤彤的年(小結)春節,是我國民間重要的傳統節日之一,主題活動“紅彤彤的年”以吉祥喜慶的紅色形象和歡快熱烈的(金蛇狂舞)掀開序幕,讓孩子再一次的沉浸到過年的氛圍之中。我們通過室內的環境布置紅紅的燈
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溫州新橋艷潔幼兒園陳聰陽設計意圖空氣是賴以生存的物質,但在我們平時的生活中,空氣是看不見、摸不著聞不到的。設計本次活動,主要是通過幼兒自由地進行科學探索活動,從而了解空氣的存在,幫助幼兒獲
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小班藝術教案歌曲-小雞小雞在哪里活動目標1通過對唱游戲活動,感受歌曲的對答情趣與親情。2在游戲中充分展開想象創編歌曲,體驗對唱活動的快樂情趣。3在游戲活動中,學會孵小雞撕貼的方法?;顒訙蕚?/p>
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我的毛巾杯子在哪里教材分析本次活動的重點是讓幼兒認識自己的標記圖,難點是鼓勵幼兒大膽用普通話地說出毛巾、杯子的名稱,并能學說一句簡單的話“這是我的?!被顒幽繕?、認識自己的毛巾、杯子標記圖、知
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小班綜合動物的家在哪里動物的家在哪里小班綜合活動設計者白市二校幼兒園任紅梅1幼兒能夠初步認識紅色、黃色、橙色、藍色、綠色和紫色六種顏色,準確分辨六種顏色;2能夠按照聽到的指令進行簡單的操
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第9課時數字開花1.數字加工器。2.下面的計算對嗎不對的記得改過來奧。3.乘車。答案提示1.2.3
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數字開花情境導入拓展延伸課外活動100以內數的認識活動探究31.你喜歡玩游戲嗎平時你都玩什么游戲2.今天我們一起玩一個有趣的游戲,名字叫做“數字開花”。說一說情境導入游戲規則兩人一組,輪流向1100的數字順
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設計思路在一樣的小熊在哪里的活動中,我為幼兒提供了色彩鮮艷的操作材料,讓幼兒進行比較,辨別事物間的細小差異,并給小熊配對,提高幼兒的視覺辨認能力。一活動目標1、能按順序的進行細致的觀察,將衣
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空氣娃娃在哪里鄒平縣韓店鎮中心幼兒園趙小花一、活動目標1、激發幼兒探索欲望,萌發幼兒初步的科學意識。2、發展幼兒的觀察力及初步的分析、判斷等思維能力。3、引導幼兒感知空氣的存在,知道我
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植物開花了科學蘇教版三年級下新知導入一般情況下,番茄、黃瓜從播種到開花需要50天左右的時間。番茄花黃瓜花仔細觀察,番茄花和黃瓜花有什么不同新知講解用小刀從外向內解剖番茄花,你會發現番茄花有雄蕊和雌蕊
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1.3植物開花了練習一、填空題1、花的主要部分是____和_____。2、靠昆蟲傳粉的花是_____,靠風力傳粉的花是_______。3、為了解決自然狀態下傳粉不足可以進行______傳粉。4、植物自己給自己傳粉方式叫做______
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