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小鳥小鳥教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小鳥小鳥教學(xué)目標：通過教唱小鳥小鳥，讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象，激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析：小鳥小鳥是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題，盡情抒發(fā)了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。教學(xué)重點：能較熟練的演唱歌曲。教學(xué)難點
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小鳥小鳥教案教學(xué)課題：教養(yǎng)方面：1、能用流暢柔和的聲音演唱春風(fēng)，用輕巧明亮的聲音演唱布谷鳥。2、能用歡快、親切的聲音演唱歌曲小鳥小鳥的第一段。3、能認真聆聽小提琴獨奏新疆之春，感受音樂的情緒與意境。教育方面：激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。發(fā)
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小鳥小鳥教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲小鳥小鳥。教學(xué)目標：通過教唱小鳥小鳥，讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象，激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析：小鳥小鳥是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題，盡情抒發(fā)了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。教學(xué)重點：能較熟練的演唱歌曲。教學(xué)難點
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小鳥小鳥教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲小鳥小鳥。教學(xué)目標：1、處理好歌曲小鳥，小鳥的感情。2、唱一唱春風(fēng)與布谷鳥。教學(xué)重難：處理歌曲的情緒，唱小鳥小鳥。教學(xué)準備：錄音機，磁帶。教學(xué)過程：一、師生問好二、呼吸練習(xí)深呼吸，均勻吐氣。三、視唱小鳥小鳥1、識譜練習(xí)，學(xué)生自己試著唱歌曲的旋律。2、學(xué)生跟琴試著唱歌譜
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小鳥，小鳥教學(xué)目標：1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲小鳥，小鳥，并通過演唱歌曲，感受愛心奉獻的美好與甜蜜。2、能積極地參與二部合唱，從中享受集體合作表現(xiàn)音樂的樂趣。教學(xué)重點：學(xué)會小鳥，小鳥這首二部合唱歌曲。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生用和諧的聲音演唱好歌曲。教學(xué)課時：一課時。教學(xué)過程：（一）發(fā)聲練習(xí)：師：很久很久以前，樹林里住著許多漂亮的鳥兒，他們每
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小班歌唱活動教案兩只小小鳥活動目標1借助手指游戲熟悉記憶歌詞，學(xué)唱歌曲。2能大膽地為歌曲創(chuàng)編動作及仿編歌詞。3體驗與同伴互動交流的樂趣。活動準備小鳥指偶兩個活動過程1談話導(dǎo)入
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小班音樂教案兩只小鳥活動目標1.熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)用自然、輕柔的聲音演唱歌曲。2.借助看教具演示、動作表演來理解并記憶歌詞，借助生活經(jīng)驗用不同的動作表現(xiàn)“相親相愛”。3.自由
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小班音樂欣賞教案大象和小鳥活動目標1、感受大象走和小鳥飛的不同音樂性質(zhì)。2、能隨著音樂變化大象走和小鳥飛的動作。3、體驗與同伴合作表演的快樂。活動準備一只大象和一只小鳥。錄音帶。活動
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一、活動目標1在感受理解音樂的基礎(chǔ)上，用不同動作表現(xiàn)音樂情境。2體驗創(chuàng)造的快樂。二、活動準備表現(xiàn)小鳥生活的三段體音樂、錄音機三、活動過程1我們和小鳥做了朋友高興嗎下面我們再來聽一首關(guān)于小鳥
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中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小鳥中班音樂活動大樹和小
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第三課飛翔吧，小鳥一、教學(xué)目標：1、知識與技能（1）認識坐標（2）移動角色（3）程序的分支（4）分享作品2、過程與方法激趣導(dǎo)入，聆聽微課，編程演示講解，學(xué)生交流質(zhì)疑探究，實踐操作，鞏固所學(xué)。3、情感態(tài)度價值觀體驗學(xué)習(xí)的樂趣，成長的快樂，提高審美能力和信息技術(shù)素養(yǎng)，學(xué)會關(guān)愛小動物。二、教學(xué)重點：（1）認識坐標（2）移動角色（3）程序的分支三、教學(xué)難點：（1）移動
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老鳥，小鳥教學(xué)目標：1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲老鳥，小鳥，并通過演唱歌曲，感受愛心奉獻的美好與甜蜜。2、能積極地參與二部合唱，從中享受集體合作表現(xiàn)音樂的樂趣。教學(xué)重點：學(xué)會老鳥，小鳥這首二部合唱歌曲。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生用和諧的聲音演唱好歌曲。教學(xué)課時：一課時。教學(xué)過程：（一）發(fā)聲練習(xí)：師：很久很久以前，樹林里住著許多漂亮的鳥兒，他們每
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童心是小鳥教材分析這是一首全國首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會推薦的歌曲。歌曲通過富有詩意的歌詞十分形象地把兒童比擬成一只快樂的小鳥，把少年兒童純真的童心世界刻畫得淋漓盡致，反映了他們活潑向上、充滿朝氣的精神風(fēng)貌。歌曲為大調(diào)式，34拍，二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段共有四個樂句，采用了排比句式，節(jié)奏基本相同，曲中含有的附點音符和休止符極富有特點，使得旋律歡快、跳蕩，將我們帶入了詩一般美麗的孩
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小鳥教學(xué)目標：1、能認真聽賞小鳥，想象音樂形象，并隨音樂做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。2、能聽辨出自然界的各種聲音并進行模仿，同時能理解音的長、短。教學(xué)重點：學(xué)生能用自然的聲音模仿小鳥的聲音。教學(xué)難點：學(xué)生能對聽到的音樂形象做出相應(yīng)的動作。教學(xué)課時：一課時教學(xué)準備：課件、多媒體、鋼琴。教學(xué)對象：一年級教學(xué)過程：聽賞小鳥（CAI課件播放
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小鳥教學(xué)目標：1、通過欣賞培養(yǎng)學(xué)生的對聲音的辨別能力、肢體體驗表現(xiàn)力、想象力。2、通過音樂使學(xué)生獲得思想情感上的愉悅。教學(xué)重難點：能聽辨出樂器的音色所代表的小鳥的角色。教具準備：課件、貼圖。教學(xué)過程：1、欣賞小鳥：長笛以高音區(qū)的明亮的音色，吹出快速、頻繁、旋轉(zhuǎn)般的旋律。下面，聽音樂看老師，誰來了？生：小鳥。師：所用樂器是？（放音樂
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兩只小鳥教學(xué)目標：1熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)用自然、輕柔的聲音演唱歌曲2借助看教具演示、表演動作、理解記憶歌詞。3讓孩子體驗、感受音樂游戲的樂趣，感受、感知相親相愛。教學(xué)準備：1小鳥的指偶。2.已學(xué)過的鳥飛的動作。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動。1結(jié)隊進入教室，向客人老師問好
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小鳥小鳥春暖花開鳥語花香春回大地百鳥齊鳴陽光明媚鶯歌燕舞你知道哪些關(guān)于春天的成語這首歌曲是幾拍子？六八拍八六拍就是以一個八分音符為一拍，一小節(jié)六拍八六拍，每小節(jié)內(nèi)六拍的強弱是強、弱、弱、次強、弱、弱學(xué)一學(xué)春天里有陽光，樹林里有花香，小鳥小鳥你自由地翔；在田野在草地，在湖邊在山崗，小鳥小鳥迎著春天唱。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。愛春天，愛陽光
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美麗的黃昏教案教學(xué)目標：1、情感目標：能夠用開闊與開放的視野去喜愛與接受歐美音樂，理解他們的表達方式。2、技能目標：能夠用清晰的輪唱表現(xiàn)歌曲美麗的黃昏的恬美意境與三拍子的愉悅情緒。教學(xué)重點：有感情、有表情地用輪唱表現(xiàn)黃昏中鐘聲的縹緲與美妙。教學(xué)難點：二部輪唱。教學(xué)過程：1、組織教學(xué)：學(xué)會看老師的“手語”老師的手有魔力，誰能讀懂我手里的話？讓學(xué)
老水牛角彎彎教案教學(xué)目標1、學(xué)唱歌曲，體會歌曲表達鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望，從小樹立遠大的理想和熱愛科學(xué)探索的決心。2、用自然真摯的聲音演唱歌曲。教學(xué)重、難點1、學(xué)唱歌曲老水牛角彎彎。2、掌握歌曲節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。學(xué)生聽音樂進教室，教師播放歌曲老水牛角彎彎。師：動聽的歌聲和樂聲為我們描繪了美麗的天空，你們想不想到美麗的天空中去探險
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