人民出版社一年級下勞動5《小襪子自己洗》課件ppt+教案.rar

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人民出版社一年級下勞動5《小襪子自己洗》教案.docx

5小襪子自己洗洗襪子是簡單的家務勞動本課內容旨在引導學生自己洗襪子養成愛衛生的好習慣通過勞動服務生活體驗勞動的樂趣在勞動實踐過程中掌握勞動技巧學會勞動技能關注勞動衛生學會自己的事情自己做是本課活動的重點教學時建議課內學習

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幼兒園小班社會主題：幼兒園小班健康活動：自己穿襪子教案

幼兒園小班健康活動自己穿襪子目標1了解襪子的特征，觀察一只襪子的色彩、圖案、大小，找到相應的另一只襪子。2初步學習穿襪子的方法，（把襪口套進去，襪頭套住腳指頭，襪跟套住腳后跟），提高自理能力

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幼兒園小班社會主題：自己的事情自己做(社會)教案

自己的事情自己做社會目的要求1、通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學習詞自己；短句小不點自己穿衣服，自己穿鞋。教學準備地點中班午睡室（小床

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幼兒園中班社會教學： 自己的事自己做教案

目的要求1、通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學習詞自己；短句小不點自己穿衣服，自己穿鞋。教學準備地點中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏風）人物

上傳時間：2019-12-07   |   頁數：1   |   格式：DOC   |   瀏覽：81

小學綜合實踐活動-自己的事情自己做-趙-教材分析.doc

教材分析本課是培養小學生生活自理能力的教育現在不少家長把教育的重心傾向于知識教育和智力培養凡需要孩子動手出力操心的事舍不得讓孩子去做父母全部承包天長日久導致孩子依賴性很強缺乏起碼的生活自理能力缺少主動性就連自己應該做

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小學綜合實踐活動-自己的事情自己做-趙-課標分析.doc

課標分析為了促進學生綜合素質地形成與提高本課程的教學設計重在培養學生自己在實際生活中的動手能力以及個人的展示實踐的機會在能力目標方面注重培養學生的自主能力認知能力計劃能力表現能力管理能力創造能力和信息的搜集和處理能力在情

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小學綜合實踐活動-自己的事情自己做-趙-學情分析.doc

學情分析三年級學生在生活中他們能簡單做些事但在注重生活衛生料理自己的日常起居做到生活基本自理方面函待提高本課著重教育學生自己的事情自己做不會做的學著做克服依賴思想養成良好的勞動習慣三年級學生有一定的抽象和邏輯思維能力有一

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小學綜合實踐活動-自己的事情自己做-趙-評測練習.doc

評測練習1回家做一張整理物品的手抄報2放學的時候你是怎樣整理書包的小組交流討論形成統一意見匯報預設1把書合上一本一本放進書包預設2把課本和作業分開放預設3放的時候橫著放不能把書亂放把書角折了預設4課桌里面也要看看

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小學綜合實踐活動-自己的事情自己做-趙-效果分析.doc

效果分析綜合實踐活動課程強調學生從自身生活和社會生活中發現問題學習運用問題解決的科學方法經歷多樣化的實踐學習方式和實踐體驗過程突出發展學生綜合能力強烈的社會責任感和創新精神綜合實踐活動課程指導綱要自己的事情自己做這一主題活動

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小學綜合實踐活動-自己的事情自己做-趙-課后反思.doc

課后反思1設計理念綜合實踐活動課程強調密切學生與自然與社會與生活的聯系綜合實踐活動是一種向學生生活領域延伸的綜合性課程隨著生活水平的不斷提高部分大人對孩子管教無法越來越溺愛有的孩子甚至衣來伸手飯來張口孩子依賴性越來越

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幼兒園小班社會主題：學習穿襪子 教案

學習穿襪子活動目標1講講做做玩玩，學習穿襪子的正確方法。2愿意參加集體活動，能使用普通話表達自己的意愿。3使幼兒養成自己事情能夠自己做的習慣。活動準備1課前教師與幼兒腳上穿一只襪子（有襪

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幼兒園小班社會主題：襪子變干凈了 教案

襪子變干凈了（小班社會）設計思路孩子的學習來源于生活，生活中的一切都是幼兒學習的內容。幼兒的心理既有具體形象性又帶有情趣性。生活知識的學習符合幼兒學習的特點。本著生活既教育的原則，同時利用“五.一

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幼兒園小班綜合教學：彩色的襪子 教案

生活活動彩色的襪子生活活動彩色的襪子活動目標1、通過游戲鞏固紅、黃、藍、綠等顏色，感知襪子的花紋及襪子的多樣性，知道襪子是成雙成對的，一對就是兩只。2、會仔細觀察并進行比較，大膽地用普

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幼兒園小班綜合教學：小班綜合活動——襪子寶寶 教案

小班綜合活動襪子寶寶小班綜合活動襪子寶寶活動目標1、初步感知襪子的顏色、圖案、大小、嘗試為襪子進行配對和分類。2、學習穿襪子的正確方法，活動準備1、襪子若干，墊子若干，大、小標記筐各

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幼兒園小班綜合教學：小班綜合活動襪子教案

小班綜合活動襪子小班綜合活動襪子目標1了解襪子的特征，（一只襪子的色彩、圖案、大小）找到相應的另一只襪子。2初步學習穿襪子的方法（襪口套進去，襪頭套住腳指頭，襪跟套住腳后跟），提高自理能力

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幼兒園小班社會主題：小班社會：穿襪子教案

小班社會穿襪子活動目標1講講做做玩玩，學習穿襪子的正確方法。2愿意參加集體活動，能使用普通話表達自己的意愿。3使幼兒養成自己事情能夠自己做的習慣。活動準備1課前教師與幼兒腳上穿一只襪子

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幼兒園小班綜合教學：綜合活動 襪子娃娃教案

綜合活動襪子娃娃綜合活動襪子娃娃活動目標1.了解襪子的特征，感知匹配。2.初步學習穿襪子的方法，提高幼兒的自理能力。活動準備每人一雙襪子。活動過程一、啟發引導，感知特征1.我們的腳寶寶有

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小學勞動與技術一年級-13.洗襪子（教案）.docx

洗襪子1、學會洗襪子。2、培養學生的動手能力，體驗勞動的樂趣。3、體會家長的辛苦，培養主動承擔家務的意識。引入話題哪位同學自己洗過襪子？（生答）這位同學真能干，有一雙勤勞的雙手。沒有洗過襪子的同學想不想親自洗一次襪子呢？（想）今天，我們就來學習洗襪子。說說議議

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小學勞動與技術一年級-13.洗襪子（課件）.pptx

洗襪子哪位同學自己洗過襪子？沒有洗過襪子的同學想不想親自洗一次襪子呢？今天，我們就來學習洗襪子。一、引入話題二、說說議議我們該如何洗襪子呢？1、先由洗過襪子的同學說說自己洗襪子的過程，其他小朋友補充。2、老師在學生描述的基礎上作補充，說明洗襪子的具體過程。三、溫馨提示四、思維創新1.如何疊襪子？2.如何整理的衣襪？四、我的收獲通過今天的活動，你學會用洗襪子了嗎？回家之后一定

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