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第8課小營養師教學設計課題第8課小營養師單元第二單元學科信息技術年級六年級學習目標制作-張“每日食物攝入量柱形圖”；并根據“中國居民平衡膳食寶塔”的要求，檢測本組制訂的食譜提供的營養是否均衡。重點Word表格操作、轉化表格數據并生成柱形圖。難點中國居民平衡膳食寶塔”、相關數據、本組的食譜。教學過程教學環節教師活動
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