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教學(xué)目標(biāo)1、在游戲中，初步感受音階不同節(jié)奏的上行與下行，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂。（重點(diǎn)）2、鞏固小老鼠、小雄、大象的步法。3、復(fù)習(xí)音階的唱法。準(zhǔn)備活動(dòng)小老鼠、小雄、大象布偶活動(dòng)過程一、進(jìn)場活動(dòng)小老
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貓捉老鼠中班體育目標(biāo)1、通過游戲，提高幼兒跑和鉆的能力。2、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感，發(fā)展靈活性。準(zhǔn)備貓頭飾每人一只，老鼠頭飾10-12只，錄音機(jī)和磁帶，設(shè)三處鼠洞。過程1、部分幼兒戴上
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活動(dòng)目標(biāo)1、能根據(jù)角色創(chuàng)編情節(jié)、動(dòng)作、歌詞，探索音樂游戲的玩法。2、在游戲過程中體驗(yàn)音樂活動(dòng)帶來的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備1、五只小老鼠和大黑貓的圖片。2、胸飾若干。活動(dòng)過程（一）出示圖片
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目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒聽辨音級(jí)上行、下行的能力。2、并通過游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒對音樂活動(dòng)的興趣.過程小朋友你們聽誰來了“喵喵”（小花貓）小花貓可喜歡交朋友了，你們想和小花貓交朋友嗎（想）那快
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設(shè)計(jì)思路近段時(shí)間，班級(jí)幼兒欣賞了大量的樂曲。孩子們對音樂欣賞感興趣，并喜歡用語言、動(dòng)作等多種形式來表達(dá)他們對音樂作品中音樂形象的理解，合作意識(shí)日益增強(qiáng)。撥弦是一首輕快、詼諧的樂曲，它形象鮮明，節(jié)奏
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教學(xué)課題狐貍和老鼠課型新授課本課題教時(shí)數(shù)一本教時(shí)為第一教時(shí)備課日期10月15日教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及激發(fā)制作的積極性。2、能正確識(shí)別卡片上的符號(hào)山線和谷線。3、能看懂制作步驟
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第6課馴服“小老鼠”教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是第二單元“了解計(jì)算機(jī)”的第二課時(shí)。主要內(nèi)容是介紹鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)和鼠標(biāo)的五種基本操作，即指向、單擊、雙擊、右擊和拖動(dòng)。由于學(xué)生剛接觸計(jì)算機(jī)，本節(jié)內(nèi)容對學(xué)生來說可能顯得有些陌生，難以接受。因此，教師應(yīng)通過通俗易懂的語言、簡單的任務(wù)，讓學(xué)生在輕松的氣氛中完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)。教學(xué)對象分析本課內(nèi)容的教學(xué)對象是五年級(jí)學(xué)生，他們中有不少人
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第6課馴服“小老鼠”XXX同學(xué)們，今天我們繼續(xù)來挑戰(zhàn)猜謎語的游戲！“一只老鼠尾巴長，天天趴在桌子上。你要有事不知道，輕輕一點(diǎn)它幫忙。”（打一計(jì)算機(jī)部件）認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)；掌握手握鼠標(biāo)的正確方法；掌握鼠標(biāo)的五種基本操作。鼠標(biāo)的正面鼠標(biāo)的背面手輕松自然地握住鼠標(biāo)，使它的后半部分恰好在掌下。食指和中指分別輕放在左、右按鍵上，拇指和無名指輕夾鼠標(biāo)兩側(cè)，其中食指用于分管鼠標(biāo)左鍵
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老鼠娶親教案教材分析老鼠娶親是八年級(jí)上冊第五單元“國樂飄香”中的內(nèi)容。本單元教學(xué)意圖是引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)我國最具代表性幾種民間樂器，認(rèn)識(shí)、了解其音樂體裁、演奏形式及社會(huì)功能等。進(jìn)而在鑒賞更多的民間音樂方面能取得舉一反三的良好效果。通過絳州鼓樂老鼠娶親的學(xué)習(xí)理解樂曲音樂內(nèi)容和表現(xiàn)方法，掌握鼓樂相關(guān)知識(shí)。旨在讓學(xué)生模仿敲擊，感受和體驗(yàn)節(jié)奏、力度、速度的變化在音樂表現(xiàn)中的作用。www
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在這首音樂中留給你印象最深的樂器是什么鼓打擊樂器組是一種以打、搖動(dòng)、摩擦、刮等方式產(chǎn)生效果的樂器族群。一般發(fā)出的聲音在音樂中屬于噪音也有些打擊樂器發(fā)出的是樂音(如定音鼓、云鑼等)。有些打擊樂器不僅僅能產(chǎn)生節(jié)奏還能作出旋律和和聲的效果。打擊樂器這些打擊樂器的名稱你知道嗎通常打擊樂器是樂隊(duì)中的一個(gè)部分在音樂中起到了渲染、烘托氣氛的作用但打擊樂器也可獨(dú)立作為音樂中的主角
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小班游戲老鼠與小貓活動(dòng)名稱小貓與老鼠活動(dòng)目的1、在游戲中知道小貓是晚上出來抓老鼠的，并能模仿老鼠和小貓的動(dòng)作，體驗(yàn)游戲的快樂。2、豐富詞語靜悄悄、東瞧瞧西望望活動(dòng)準(zhǔn)備磁帶活
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小班語言小老鼠找家語言小老鼠找家活動(dòng)目標(biāo)1、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象，并大膽講述；2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造能力。活動(dòng)準(zhǔn)備1、圖片5幅
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小班語言活動(dòng)小老鼠的旅行活動(dòng)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象，并樂意大膽講述。2、理解兒歌的主要內(nèi)容，體驗(yàn)其詼諧性，初步學(xué)說兒歌。3、體會(huì)文學(xué)活動(dòng)帶來快樂
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打噴嚏的小老鼠目標(biāo)1、知道天冷要防感冒，注意保暖。2、樂意模仿故事中小老鼠的動(dòng)作。準(zhǔn)備故事及故事圖片重點(diǎn)知道天冷要防感冒，注意保暖。難點(diǎn)模仿故事中小老鼠的動(dòng)作。過程1、教師出示老鼠圖片，引起幼兒
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小班體育游戲活動(dòng)貓和老鼠小班體育游戲活動(dòng)貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)
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鼠標(biāo)小老鼠一、活動(dòng)背景電腦在家庭中是十分普及的，鼠標(biāo)對于幼兒來說并不陌生；而小老鼠的形象又是小朋友所熟悉的，基于兩者之間的相通之處，于是我運(yùn)用大家所熟悉的曲調(diào)“小老鼠上燈臺(tái)”的音樂，設(shè)計(jì)了本次
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小班音樂小老鼠上燈臺(tái)目標(biāo)1、理解歌詞內(nèi)容，并能大膽創(chuàng)編動(dòng)作。2、感知音樂的強(qiáng)弱，并能用形體動(dòng)作表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱。準(zhǔn)備音樂磁帶小老鼠上燈臺(tái)、錄音機(jī)、幼兒用書、實(shí)物投影儀過程1、欣賞音樂小老鼠上
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小班音樂律動(dòng)小老鼠上燈臺(tái)（推薦）活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲，初步了解游戲規(guī)則，在教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)分角色游戲。2、借助燈臺(tái)圖片理解游戲的內(nèi)容和情節(jié)，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)情節(jié)。3、樂意參加游戲活動(dòng)
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音樂小老鼠歷險(xiǎn)記溫州三幼凱祥園區(qū)陳瑤活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒感受ABA樂曲的風(fēng)格，理解小老鼠歷險(xiǎn)的故事情節(jié)，并建立音樂與故事情節(jié)相匹配的概念。2.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編，表現(xiàn)小老鼠找東西吃的動(dòng)作，感受貓捉
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