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小班語言誰咬了我的大餅活動目標：1.通過觀察想象討論并理解故事內容。2.能用完整連貫的語言表述：“XX，是你咬了我的大餅嗎？”。3.喜歡聽故事并對故事感興趣。活動準備：物質準備：各種小動物圖片、一個大餅、小動物的牙印活動重難點：重點：理解故事內容難點：能夠完整表述“XX，是你咬了我的大餅嗎？”活動過程：一、創設情境，兒歌導入。以兒歌小豬吃的
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
小班幼兒教案-小狗乖乖小班一、活動目標學習聽信號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。提高幼兒動作的協調性和靈活性。二、重點與難點1、能根據信號的變化，變速和變換方向爬行。2倒退爬
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：127
課題第7課手寫語音更智能知識目標學會用手寫和語音輸入法輸入漢字；技能目標使用手寫輸入法輸入生僻字用語音輸入法輸入長段文字；情感目標體驗我國在手寫和語音輸入方面的技術創新與發展。學習重點學會用手寫和語音輸入法輸入漢字。學習難點兩種輸入法靈活切換。課前準備網絡暢通、電子教室、課件教學過程二次備課一、導入新課提出問題進行交流。(1)手機和平板
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：275
精品語音1專項訓練知識點習題及解析人教PEP2014秋五年級上冊u字母y在單詞中的發音規律1y字母位于單詞前面讀i如familylovelysnowysunny2y字母位于單詞開頭讀j如yesyellow
上傳時間：2024-01-20 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
精品語音專項訓練知識點習題及解析人教秋五年級上冊字母在單詞中的發音規律字母位于重讀音節詞中讀如字母位于字母和前面讀除外如字母位于字母前面讀讀如
上傳時間：2024-01-20 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
第5課語音識別技術教學設計教學內容分析本節課是2023年浙教版出版的八年級下冊第二單元第1課本節課分為兩個活動語音識別的過程語音識別的實踐兩部分內容組成學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節課的知識點具備一定的小組合作能力探究能
上傳時間：2024-05-22 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：59
第6課語音合成技術教學設計教學內容分析本節課是2023年浙教版出版的八年級下冊第二單元第2課本節課分為三個活動語音合成的應用場景語音合成的過程語音合成的實踐三部分內容組成學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節課的知識點具備一定的
上傳時間：2024-05-22 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
學習單1活動1語音識別的過程梳理語音識別的過程并將過程寫在下面實踐探究班級8年班組別2活動2語音識別的實踐嘗試在人工智能開放平臺APP或相關軟件中將錄制的myaudiowav文件分別轉換成文本思考與討論
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學習單2活動2語音合成的過程梳理語音合成的過程思考與討論班級8年班組別3活動3語音合成的實踐在人工智能開放平臺APP或軟件中將一段文本信息分別轉換成語音實踐探究1活動1語音合成的應用場景說一說你知道哪
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語音識別是以語音為研究對象通過語音信號處理和模式識別讓機器自動識別和理解人類口述的語言其最大優勢在于使得人機用戶界面更加自然和容易使用為什么智能音箱能聽懂人們的問題你認為如何讓人工智能聽懂家鄉的方言1活動1語音識別的過程2
上傳時間：2024-05-22 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：113
語音合成是利用計算機模擬人的發音而產生人造語音的技術通俗地講就是將文本轉換成人類可以聽得懂并且流利的語音在電子導航系統中用你自己的聲音進行語音播報為什么只需錄制少量語音就可以實現你知道讓機器能夠比較自然地發音的關鍵是什么嗎1
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字母語音專項PEP六年級下冊一默寫26個英文字母中的元音字母和輔音字母1元音字母大小寫AaEeOoUuIi2輔音字母大小寫JjPpNnMmLlQqKkRrSsTtVvYyWwZz二讀
上傳時間：2024-06-01 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
項目名稱我的語音識別App項目成員及分工學生填寫：組長、解說員等任務分工項目實施1、生活發現語音識別技術與其他自然語言處理技術如機器翻譯以及語音合成技術相結合，可以構建出更加復雜的應用，例如語音到語音的翻譯。讓我們一起用AppInventor來創作一款屬于自己的語音識別App吧！2.問題提出：__________同學：__________________
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系列名稱初中信息技術八年級下冊本微課名稱我的語音識別APP知識點類別R基礎知識R拓展資源知識點描述掌握APP設計的一般步驟和方法了解編程應用的全過程。難度系數高R中低知識點來源學科：初中信息技術年級：八教材：下冊課本章節：第3單元12課頁碼：75不是教學教材知識，自定義
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：34
美術活動有趣的變臉（小班）小班美術活動有趣的變臉目標1、體驗畢加索夸張、變形的藝術風格。2、嘗試運用圖形、線條表現五官的變化。3、在集體面前愿意大膽講述。準備物質準備裁成方形的彩色滌綸紙
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：359
小班科學活動叮叮當活動目標1、感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。2、知道耳朵能聽聲音，要保護好耳朵。活動準備1、每人一個小動物頭飾。2、空鐵罐每人一個，石塊、沙子、米
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：388
小班綜合清潔小寶寶教學理念教育家陶行知說過“好習慣受益終身”。但是一個人的好習慣是從小一點一滴建立起來的，因此培養小班這一年齡階段的孩子養成愛清潔、講衛生的好習慣，不僅能讓幼兒學會保護自己的身體
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：374
小班音樂小兔和狐貍小兔和狐貍1活動目標1、在音樂游戲中感受小兔子和狐貍的音樂形象。活動準備狐貍和小兔頭飾、錄音機、磁帶重點難點對“快跑”作出敏捷的反應活動地點活動室活動形式集體活動活動
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音樂游戲碰一碰（小班）一、活動內容音樂游戲碰一碰二、活動目的、聽音樂合著拍子做走、跑等動作，學習創編各種與同伴“碰”的動作。、認真聽指令并做出反應，隨音樂有節奏地游戲。三、活動準
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：648
小班美術戰勝大灰狼一、活動背景用童話故事帶動小朋友的興趣小班幼兒對周圍的事物充滿了好奇，探索的欲望很強，常常有一些“不合常規“的現象發生。如果教師能稍加注意，給予關注，就能有目的地將幼兒感興趣的
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