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評測練習考慮到一年級學生書面表達能力的實際評測練習是以回顧課堂收獲的形式進行的師提問會的同學回答小影子有哪些大用處生回答1時間2皮影戲3影子舞4電影5乘涼6射線CT7影子地雷老師統計積極回答問題的同學給予掌聲鼓勵
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整理書包評測練習1填一填書包上面有哪些口袋呢2實踐作業21天整理書包打卡記錄天數第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天第11天整理書包天數第12天第13天第14
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制作水果拼盤測評練習一創新制作通過同學的對自己初步制作水果拼盤的反思及對圖片的欣賞相信大家一定會受到不小的啟發對制作水果拼盤有了新的認識再給大家一個制作水果拼盤的機會請同學們發揮集體的智慧再制作一個主題鮮明更精美的水果拼盤然后
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合理安排課余生活評測練習一小組討論題目觀看實踐小劇場表演后給大家三分鐘的小組討論時間1爸爸姐姐妹妹原本打算干什么2當家人的課余生活安排發生了沖突不能按照計劃實施時怎么辦3故事中誰的安排最合理4我們在安排課余生活
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開展調查生活垃圾的調查活動
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小風車評測練習1風車是靠轉動的2風車可以分為三類3制作風車時兩條折痕交叉中心的點叫做4手工風車的工具材料有等5制作風車時要把方向的四個角分別粘向中心點
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常見的標志評測練習說一說以下標志的作用
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整理書包評測練習1從今天開始自己動手整理書包2試著整理整理書桌書架自己的房間衣柜床鋪等可以向爸爸媽媽學習尋求幫助3組織一次評比評選最佳整理小能手
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巧手花饃果蔬園奇遇記評測練習評測練習1以前學習的和面技法有哪些說一說做一做2你是用什么方法制作西瓜花饃和蘿卜花饃的3你創作的創意果蔬花饃作品是什么4你對自己的作品最滿意的是哪里5你們小組的創意是什么6你對你們小組
評測練習一唱兒歌做手指操二爸爸媽媽一起來
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評測練習學生根據創意設計方案以小組為單位動手制作筆筒完成后上臺展示自己的作品
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果蔬大變身課后評測練習學習了果蔬雕刻的基本方法后布置課下了繼續以果蔬大變身等為題制作一件可愛的果蔬寶寶對果蔬雕刻的方法和技巧進一步的熟練和掌握從學生作品的展示來看孩子們還是很喜歡這節課并對果蔬雕刻的方法和技巧有了很好的掌握以
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5課堂測試想一想議一議1哪些地方需要環保提示牌2做什么形狀的環保提示牌3環保提示牌的標語和顏色怎樣搭配才合適
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評測練習一回到家疊自己的衣物二填空整理自己的衣櫥
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我是小小發明家創意書包評測練習你對你的小組的創意書包作品有什么樣的期待和思考創意發明給生活帶來怎樣的改變你用發明技巧來對生活的不便之處進行改善嗎請舉例說明
個性相框測評練習在生活中相框的作用以及用途都有哪些制作相框的材料和工具有哪些制作步驟是什么相框還可以如何裝飾的更美觀以上問題需要同學們自己去發現去探索
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十字繡限時作業學校班級姓名1談談自己學習十字繡的感受2課下繼續完成十字繡作品
管仲小學綠色課堂助學單課題動物人類的朋友記錄人教學目標1讓學生通過看電視看報紙上網等多種活動方式了解動物的特點和本領并搜集相關資料2從愛護動物出發對學生進行愛的教育讓學生在實踐活動中獲得成功享受成功的快樂從而讓學生從
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評測練習1填一填管理卡組長植物名稱組員管理措施1232實踐作業課下動手栽培植物并管理好
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