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第十二課小小設計師教科版云南三年級上新知導入圖片中的文化衫圖案設計是不是很精美突出個性具有很強的文化氣息我們如果要設計一款文化衫圖案需要怎樣做呢今天咱們就來當一回小小設計師為自己設計一件漂亮的新衣服新知講解學習要點
上傳時間：2024-04-25 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
第9課時小小設計師1.根據(jù)下面的圖案，請你設計一幅漂亮的圖案。2.簡單分析一下下面圖案的形成過程。3.利用圖形的平移設計美麗的圖案。答案提示1.答案不唯一。2.上下兩個平行四邊形為一組，通過平移得到
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：160
1.教學中充分讓學生動手實踐、自主探索與交流合作在這個過程中逐漸滲透軸對稱圖形的本質特征進一步鞏固對平移、軸對稱等圖形變換的認識。2.在合作交流中培養(yǎng)學生的審美能力幫助學生形成空間觀念提高審美鑒
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：254
小小設計師。教材第72、第73頁1.讓學生做出漂亮的圖案鞏固軸對稱和平移變換等知識。2.培養(yǎng)學生的形象思維幫助學生建立初步的空間觀念。3.培養(yǎng)學生邊思考邊操作的良好學習習慣。讓學生做出漂亮的圖案培養(yǎng)學
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：122
小小設計師情境導入活動探究拓展延伸課外活動有余數(shù)的除法6軸對稱圖形形狀大小方向平移旋轉情境導入返回1.剪圖形。準備好學具卡片，按照學具卡片上的線把各個圖形剪出來。圖1圖2圖3圖4活動一自己模仿圖案活動探究
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：132
活動目的進一步了解名片的功能，初步學習設計名片。活動準備教師-“名片樹”兩棵，上面懸掛各種各樣的名片。幼兒-每桌上放有鉛筆、模板、彩筆、卡紙、剪刀；學習書寫數(shù)字、名字。活動過程一、總結
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：102
上海市青浦區(qū)華新幼兒園蔣鳳歡活動目標1、結合已設計過交通標志的基礎上用不同的材料設計、制作生活設施標志。2、培養(yǎng)幼兒觀察、設計與制作的能力。活動材料鉛化紙（各種開關的標志底板）即時貼
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：184
學做設計師教案教學目標：1通過活動，讓學生更加理解東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個方位。2通過讓學生自主調查、討論，尋找解決問題的方法，最后設計出自己喜歡的校園。3培養(yǎng)學生從多角度觀察、分析問題的習慣，逐步提高解決問題的能力。教學重點、難點：自主調查、尋找解決問題的方法，設計出自己喜歡的校園。教具準備：某校校園平面圖本校校園平面圖教學過程：一
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：49
學做設計師課題課題欣賞了優(yōu)美校園圖自己學校的校園環(huán)境你滿意嗎？有沒有可以改進的地方？新時代校園文化和校園環(huán)境從哪些方面體現(xiàn)出來？1.教學樓的總體布局2.主題性校園壁畫3.景觀雕塑、文化石4.校園主題氛圍長廊5.校園文明提示語校園景觀整體策劃1.教學樓的總體布局整體設計要體現(xiàn)學校的地域、文化和教書育人的精神。2.主題性校園壁畫校園景觀雕塑作為造型藝術的一部分，以其特
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPT | 瀏覽：133
我是汽車設計師教案教學目標：了解汽車的有關知識（種類、外形特點、用途等）。激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，從功能上設計汽車造型。教學重、難點：能用不同的幾何圖形構畫出一二種不同種類的汽車。啟發(fā)聯(lián)想和想象的過程，逐步豐富想象后的造型特征。教學準備：幾何圖形紙片、各種紙盒、膠水、剪刀、小貼畫。美術教學課件、各種汽車模型若干個。教學過程：1、導入新課師：在
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：25
我是汽車設計師教案教學目標1了解汽車的有關知識種類外形特點用途等2激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力從功能上設計汽車造型教學重難點重點能用不同的幾何圖形構畫出一二種不同種類的汽車難點啟發(fā)聯(lián)想和想象的過程逐步豐富想象后的造
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
我是汽車設計師教案教學目標1通過對汽車的觀察分析學習概括了解汽車造型的多樣性及汽車的組成部分和結構2在對汽車的觀察分析表現(xiàn)過程中培養(yǎng)學生的感知和形象思維能力以及造型能力發(fā)揮綜合學習能力m學情分析四年級學生已經(jīng)有一定的觀察分
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
我是汽車設計師教案教學目標1了解汽車的有關知識種類外形特點用途等2激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力從外形和功能上設計汽車造型學情分析學生對美術興趣比較濃厚但重視程度不夠重點難點重點能用繪畫的方法設計一種外形獨特功能奇特的汽車
我是汽車設計師課件會飛的汽車速度最快的汽車最長的汽車最大的汽車最小的汽車車輪車頭車身寶馬太陽能概念車作業(yè)要求一自己設計一輛汽車選擇喜愛的表現(xiàn)形式二可以在喜歡的汽車上進行改造也可以充分想象創(chuàng)造三可以用你喜歡
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPT | 瀏覽：13
我是汽車設計師課件
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：13
我是汽車設計師汽車的起源世界第一輛汽車誕生于德國1885年德國工程師卡爾本茨制成了世界上第一輛三輪車并于1886年1月29日申請并獲得了發(fā)明專利所以1886年1月29日被認為汽車的誕生日汽車的分類1客車2貨車3賽車4
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：11
52小小住宅設計師教學目標科學觀念了解人類的需求是促進科技發(fā)展的原動力科學思維通過閱讀分析資料了解建筑平面設計圖的使用與繪制探究實踐根據(jù)生活需求利用圖案繪圖等方式設計繪制住宅平面圖態(tài)度責任能接受別人的建議在不斷
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
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