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53小小住宅建造師教學目標科學觀念知道設計圖是建造的基礎科學思維能夠依照設計方案建造出住宅模型探究實踐能在建造模型的過程中發現新問題引發新思考態度責任體會到按圖施工是建造師的基本素養樂于參與并完成學習活動分享彼此的想
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
一、描述為了把我們的設計意圖更好地展示給同學們，請選擇合適的材料，采取小組同學分工合作的方式，根據小組最佳設計圖制作一個完整的住宅模型。分工合作二、制作二、制作制作住宅模型二、制作房間布局家具供電系統供暖系統表達交流各小組檢查制作完成的住宅模型，相互介紹自己負責制作的部分。暖氣片數量房間大小美觀方便雙向控制客廳頂燈設計圖。電路圖中頂燈處于開的狀態。單刀雙擲開關
上傳時間：2022-10-18 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：233
53小小住宅建造師練習基礎訓練1施工前我們可以根據先在材料上進行必要的標注2房間的大小和布局都要嚴格按照制作的3根據房間來設計暖氣片的數量從而達到舒適節能的目的能力培養1判斷題對的打錯的打1客廳門口
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：39
53小小住宅建造師教學目標科學觀念知道設計圖是建造的基礎科學思維能夠依照設計方案建造出住宅模型探究實踐能在建造模型的過程中發現新問題引發新思考態度責任體會到按圖施工是建造師的基本素養樂于參與并完成學習活動分享彼此的
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
53小小住宅建造師教學設計教學分析本課的重點是動手建造學生根據上節課的設計圖動手制作住宅模型動手制作模型不僅是將上節課的設計予以物化而且也為后面的評估改進打下基礎雖然學生對我們身邊的住宅比較熟悉但是他們很少思考住宅是怎樣建
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：47
53小小住宅建造師1為了把我們的設計意圖更好地展示給同學們請選擇合適的材料采取小組同學分工合作的方式根據小組最佳設計圖制作一個完整的住宅模型制作過程表達交流現實生活建造住宅注意問題1建房要選擇好的建造團隊要有建筑草圖2
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
52小小住宅設計師教學目標科學觀念了解人類的需求是促進科技發展的原動力科學思維通過閱讀分析資料了解建筑平面設計圖的使用與繪制探究實踐根據生活需求利用圖案繪圖等方式設計繪制住宅平面圖態度責任能接受別人的建議在不斷
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
蟋蟀的住宅引入新課蟋蟀：昆蟲，俗稱蛐蛐，又叫促織。身體黑褐色，觸角很長，后腿粗大，善跳躍，尾部有尾須一對。蟋蟀生活在陰濕的地方，吃植物的根、莖和種子。字詞識讀宅臨zhilnshn慎xun選z擇址良穴zhlinxu臥專衛較wzhunwijiotn廳字詞識讀zhiynhoshnzhlin宅隱毫慎
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
第一部分主題介紹活動背景由于現在新村里到處都在蓋新樓房而且有好多小朋友也都搬了新家而“家”是每個小朋友最親密的窩，是他們再熟悉不過的。經常有小朋友告訴我“我的新家有多漂亮”并且還邀請我們去
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：98
11蟋蟀的住宅教學目標1.了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。2.學習作者細心觀察周圍的事物、抓住事物的特點進行敘述的方法。3.理解課文內容，分段，概括段落大意。4.學習生字、新詞，理解重點詞語。教學目標（續）5.練習寫一個小動物。6.有感情地朗讀課文。教學重點1.了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：69
一、問題二、閱讀建筑平面設計圖參考建筑設計師繪制的，來設計建筑平面圖。三、設計設計我家住宅表達交流小組內展示交流每人繪制的設計圖。要虛心聽取同學們的建議修改完善自己的設計圖。最后評選出小組最佳作品。善于傾聽虛心接受勇敢提出建議表達交流供水設計供電設計供暖設計人口情況結構設計規范的圖示方式相應的表示符號150
上傳時間：2022-10-18 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：120
北師大版小學書法四年級下冊16集字練習讀一讀言必信行必果出自論語子路它的意思是說話一定要講信用做事一定要果斷這樣的人有責任心值得信賴我們應該從每件小事做起言而有信說到做到學一學言字首點最實第二橫第三橫與
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：19
第16課集字練習萬眾一心義務教育書法四年級下冊千萬人一條心形容眾人團結一致分析書寫方法上部筆畫要緊密下部筆畫要疏松上窄下寬梯形上部字框寫方寫小下部字框寫扁寫寬點與撇連寫點輕撇重兩邊豎畫向內傾斜中豎垂直分析字形特點
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：28
苦練基本功其他字符的練習1試一試熟悉鍵盤的其他字符啟動金山打字通2011的鍵位練習高級選擇bn鍵位課程如圖所示1進入bn指法練習當我們進行下排鍵操作練習時應從基本鍵出發例如要擊B鍵時用左手食指斜向右下方
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
邊練邊學文章練習1做什么利用金山打字通2011軟件中的文章練習功能不斷練習熟練英文的輸入在練習的過程中一定要注意英文字母的大小寫以及英文單詞之間的空格喲2試一試1啟動金山打字通20112選擇英文打字項目在
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：46
拯救蘋果字母練習1課前準備拯救蘋果是金山打字通中的一個非常有趣的練習字母輸入的小游戲它不僅能激發同學們練習打字的興趣而且還可以提高打字水平同學們一起比一比看誰拯救的蘋果多2做什么玩拯救蘋果游戲練習26個英文字母的
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
人類很早就發現在天空北部有一顆星，離北天極很近，差不多正對著地軸，從地球北半球上看，它的位置幾乎不變，所以人們常靠它來辨別方向，這就是北極星。但在真實的夜空中，北極星并不是一顆特別亮的星，如何才能準確找到北極星呢？一、活動我們來找北極星利用北斗七星找北極星:將北斗七星斗前的兩顆星連線，再向勺口方向延伸約5倍距離，就能找到北極星。利用仙后座找北極星:把仙后座中構成“W”形的五顆星中兩側
上傳時間：2022-10-18 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：54
雨是一種常見的天氣現象。回憶下雨前的天氣特征和以往學過的知識，想一想雨是怎樣形成的。一、猜想假設二、事實證據模擬雨的形成三、處理信息實驗中，我們在哪里看到了“雨”？“小水滴”是如何變成“大水珠”的？依照“雨”形成的時間順序，結合我們的假設，用流程圖展示我們觀察到的現象，向大家解釋雨是怎樣形成的。空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶在云里相互碰撞、合并，變
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一、引入活動在家庭中，我長得像誰？哪些特征最像？二、調查對家庭成員的眼瞼、有無酒窩、能否卷舌、有無耳垂、頭發、拇指能否后翹等特征進行調查并記錄。從調查結果中選取一兩個比較明顯的特征進行梳理。三、處理信息產生后一代生物的生物，對后一代來說是親代所產生的后一代叫子代對梳理后的信息進行分析，比較家庭成員之間特征的關系，得出結論。四、得出結論大拇指能否向后翹分析概念圖舅舅的拇指
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人類肉眼可以分辨的恒星都在銀河系內。1917年，口徑為100英寸的胡克望遠鏡在美國加利福尼亞的威爾遜山天文臺建成。天文學家利用它第一次揭示了銀河系的真實大小及我們在其中所處的位置。一、提出問題關于星系，我們有哪些感興趣的問題？二、搜集證據通過多種途徑收集星系的相關信息，并整理記錄下來。收集信息的方法上網查詢親自觀測查閱書籍收集到的信息銀河系約有1000億至4000億顆恒星，我們
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