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教材分析一主題設計意圖植物的葉子千姿百態五顏六色比較容易引起小學生的好奇心和探究的欲望秋天的葉子更神奇不僅出現各種各樣的變化還會讓我們產生無盡的遐想為什么樹葉有的落有的不落為什么葉子有的變色有的不變色這些五彩繽紛的落葉能做
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
學情分析小學生具有豐富的想象力和較為敏銳的觀察力在觀察葉子的時候能夠自我發現葉片的不同特點并能依據葉片的形狀想象成各種不同的畫面其想象能力會遠遠超出老師的預料因此在教學中教師可以引導學生在仔細觀察葉片的同時鼓勵學生大膽想象
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
課標分析一綜合實踐活動的性質綜合實踐活動是基于學生的直接經驗密切聯系學生自身生活和社會生活體現對知識的綜合運用的實踐性課程在新的基礎教育課程體系中綜合實踐活動具有自己獨特的功能和價值與其他課程相比綜合實踐活動具有如下特性一
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
課外探究實踐任務一制作一幅自己喜歡的葉貼畫任務二用葉子制作漂亮的書簽任務三深入探究葉子對我們生活的影響寫份調查報告1
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
課后反思本節課是繼葉子的小調查及學做葉子標本的基礎上進行的動手制作課應該對于學生來說是比較感興趣的接下來就本節課的教學作以下反思1在交流中培養學生的問題意識為了能夠體現綜合實踐活動課程的學習探究性在這節課中我要求學生自己說說關于
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
效果分析通過葉子小調查和學做葉子標本兩個活動學生對葉子的觀察越來越細致對葉子的研究也會越來越有興趣特別是通過制作葉子標本已經能夠初步意識到大自然中的葉子經過巧妙制作還能為我們的生活添姿添彩本次活動引導學生在仔細觀察的基
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
自制彩泥教學設計一教學目標知識與技能目標通過自制彩泥學會制作彩泥的步驟與方法過程與方法目標通過自主探究小組合作探究查資料讀書等認識彩泥制作過程學會使用基本工具情感態度與價值觀目標欣賞中國傳統彩泥藝術養成細心耐心的習慣
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：0
水果拼盤教學設計一教學目標1我能制作簡單的水果拼盤2體驗勞動創造美好生活的快樂二教學重點掌握拼盤的切拼技巧三教學難點合理設計一個主題水果拼盤并制作四教學準備課件水果水果刀水果板一次性餐盤一次性手套牙簽水果
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：3
教學設計一教材分析折紙是山東科技技術版三年級上冊綜合實踐教材折紙是一件富有創造性的活動折紙的世界有著無窮的樂趣安排這一主題的目的是引導學生通過制作各種生動有趣的紙制品走進紙的世界激發探究的興趣掌握基本的手工技能逐步養成做事認
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：2
制作回旋鏢教學設計一課題名稱折紙制作回旋鏢二教學目標1能夠動手制作并對折紙的一般規律和過程有初步的體驗2培養學生形象思維和邏輯思維的能力3激發學生對折紙藝術的興趣三教學重點以手為基本工具學習折回旋鏢教學難點激發
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：2
教學設計一激趣導課出示折紙圖片激發興趣二出示學習目標培養學生的想象力創造力培養民族自豪感學會折天鵝三學折紙鶴1把正方形的紙上下兩角對折2上下兩角向中間折兩邊對齊中線3以中線為軸背部對折4將左角向上折然后
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：0
教學設計活動目標1知識與技能目標通過本次折紙活動使學生學會基本的折紙方法初步學習看圖折紙并能掌握折紙的基本要領提高識圖能力2過程與方法目標學生在學習基本的折紙方法同時學會百合的折法然后通過小組合作完成后期的裝飾培養學
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：1
案例分析折紙是我根據小學綜合實踐活動課程標準要求而設計的一堂勞動技能課本節活動課通過學生參與學習實踐活動以培養學生的實踐能力同時以培養學生要傳承中國的藝術文化的意識遨游動物世界折紙教學目標1了解折紙的基本技能以及圖解中的基
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：1
小學綜合實踐活動巧手實踐變廢為寶教學設計綜合實踐活動巧手實踐變廢為寶教學設計課題背景巧手實踐變廢為寶是學校綜合實踐活動田園躬耕主題中的子課題是繼花生的世界花生的探究花生的種植花生的價值等一系列子課題之后開展的勞動實踐體驗內容花生是一種有
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：4
策劃義賣活動教學設計活動目標價值體認通過策劃義賣活動增強學生團結合作意識愛心意識及參與實踐活動的意愿責任擔當鼓勵學生學會與人溝通交流提升其策劃能力組織能力及合作能力增強社會責任感問題解決根據經驗討論和交流探究策劃
效果分析本次研究性的學習活動比較成功學生參與積極主動課堂學習氛圍不沉悶學生在探究與實踐的過程中學習學生獲得的信息有成效有針對性有實踐性整個學習過程師生角色體現了新課程的理念學生是學習的主人教師是參與者引領者助推著實踐
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：30
學年度第學期小學綜合實踐評價表班級姓名內容等級課題資料準備小組討論合作意識實踐運用總成績小組評自評小組評自評小組評自評小組評自評小組評
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
教材分析我參賽的課題是小學綜合實踐活動山東省山東省教研室編寫山東省科學技術出版社小學四年級下冊信息的搜集的內容根據學生的特點結合學生學習興趣的需求我把教學課題進行了改動改為了信息的篩選與實踐鑒錢眼開鑒別人民幣的真偽開闊自己的眼
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：8
課題名稱小學生早餐情況調查所教年級四年級學科綜合實踐活動一課題背景意義及介紹1背景說明一年之際在于春一天之計在于晨如果能夠以充沛的精力愉快的心情作為每一天的開始因此早晨時重要的早餐更重要正所謂早餐要吃好中餐要吃飽
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：2
走進清明節制訂活動方案課標分析國家九年義務教育課程綜合實踐活動指導綱要中指出教師要創設問題情境激發內在動機幫助小學生確定體驗的活動和探究的方向在活動中初步養成從事探究活動的正確態度發展探究問題的初步能力拓寬小學生的思維引
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：3
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