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第一單元測試卷題號一二三四五六總分得分、媽媽買了兩束花蕓蕓分別從東、南、西、北四個方向各拍了一張照片，你知道下面的照片分別是從哪個方向拍的嗎連一連。（共10分）1.東2.南3.西4.北二、下
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第一單元評估時間90分鐘滿分100分分數一填空。15分1.是由個小正方體組成的從面看到的圖形是。2.一個正方體共有個面無論從哪個角度看最多也只能看到正方體的個面最少能看到個面。二選
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第一單元評估時間90分鐘滿分100分分數一填空。26分1.一年有個月其中有個大月個小月。2.平年有天閏年有天閏年的月比平年的2月多1天為天。3.樂樂今年8歲但是只過了2個生日他是月
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第一單元測試卷一填空（30分）1一年有（）個月，31天的月份有（），30天的月份有（），平年的二月有（）天，閏年的二月有（）天。22004年的二月份有（）天
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第一單元檢測卷（2）一、連一連。二、涂一涂。給長方形涂黃色，正方形涂紅色三角形涂綠色，圓涂橙色平行四邊形涂粉色三、數一數。個個個個四、選一選。1.像下圖一樣先折后剪會得到一個
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1.初步認識平面圖形長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓感知這些圖形的基本特征。2.能正確區分與辨認立體圖形與平面圖形體會二者之間的關系。3.認識七巧板并學會用七巧板拼組圖形。1.能直觀認識長方
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第一單元檢測卷（1）一、填一填。上圖中一共有個圖形。從左邊數長方形排在第個第個和第個是三角形。從右邊數第個是平行四邊形第個是圓。二、連一連。沿著下面圖形中的虛線剪開與得到的圖
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第4課時練習二1.餐廳運來300千克面粉吃了5天還剩25千克。平均每天吃多少千克2.學校組織170名老師和同學去旅游其中50人乘坐大客車剩下的人乘坐5輛中巴車。平均每輛中巴車坐多少人3.一只鴕鳥4小時大約可以跑
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括號教材第9頁的內容及第11頁練習三的第13題。1.知道四則運算的意義會計算含有兩級運算的算式。2.知道括號小括號、中括號的作用會計算含有中括號、小括號的運算。3.了解中括號產生的必要掌握含有中括號算
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第6課時解決問題1.計算下面各題。7208213352627400300-260-1601680413-9186-4274852086142382.學校舉行運動會三年級有54人參加四年級參加的比三年級多7人五年級參加的人數是三
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第7課時練習三1.計算“455366”時和可以同時計算。2.計算3204122時第一步計算法最后一步計算法如果沒有小括號和中括號最后一步計算法。3.小紅在計算-303時先算減法再算除法得到的結
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1四則運算一、加法的意義和各部分間的關系1.把兩個數合并成一個數的運算叫做加法。2.加法各部分的名稱。相加的兩個數叫做加數加得的數叫做和。3.加法各部分間的關系。和加數加數加數和-另一個加數
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1.這節課是在學生學習過小括號的基礎上學習的內容上并不難但對于已經學過小括號的四年級學生而言他們會在情緒上抵觸學過的知識所以我在講課時以添加括號這個小游戲開始讓他們自己發現小括號“不夠用”然后
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本節課教師和學生共同探討了問題、解決了問題教師引導學生將數學問題與實際生活聯系起來培養了學生的應用意識并且通過小組合作提高了學習效率培養了集體觀念。創設情境啟發學生思維讓學生能有更多的討論
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第5課時括號1.計算下面各題。37624232720050-426796-50463742169-783572960245-165420205-19842.根據運算順序在題目中添上小括號或中括號。32800-40025先減再乘最后除32800
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租船問題教材第10頁的內容及第11頁練習三的第46題。1.通過解決租船問題學會在解決問題時先假設然后根據實際情況調整策略的方法。2.在解決租船問題時能靈活運用四則運算進行計算。3.引導學生在合作交流中
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第一單元檢測（2）1我會填。1424242422根據612129741寫出另外兩個算式、。根據4521945寫出另外兩個算式、。3計算2327-1915時應先算再算最后算計算結果是
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第2課時練習一1.在括號里填上適當的數。34750027100573-170-21240173300-6002002.根據給出的算式填空。1400-165235235400400-1652256244500500-244500-2563.計算并驗算。11
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第一單元檢測1一、填空題。1.計算“455366”時和可以同時計算。2.計算3204122時第一步計算法最后一步計算法如果沒有小括號和中括號最后一步計算法。3.小紅在計算-303時先算減法再算
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括號情境導入探究新知課堂小結課后作業四則運算課堂練習2想一想你學過哪些運算第一級運算第二級運算情境導入返回4計算961242，說一說運算順序。9612428816先算乘、除，再算加、減，從左往右依次計算
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