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活動目標1.學習將兩種實物進行A-或AA-B的方式排序，并能講述排列的規律。2.初步嘗試按照自己的意愿進行有規律地排序，喜歡排序活動?；顒訙蕚?.蝴蝶、蜜蜂磁性教具。2.每個幼兒一份動物圖片學具?；顒舆^程1
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小班數學教案小動物變魔術活動目標1、在觀察、操作中感知各種動物的特點。2、樂意參加操作活動，體驗成功的快樂?；顒訙蕚?、范圖；各種小動物的拼圖。3、幼兒用書人手一本。活動過程1、觀
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活動目標1、能初步感知物體在序列中的位置。2、嘗試用序數詞表述物體在序列中的位置?；顒訙蕚湔n件，幼兒學具人手一份，幼兒的個人相片。活動過程一、動物排第幾。出示課件第一幅，請幼兒觀察排成
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一、活動目標1、激發幼兒數數的興趣。2、培養幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。3、學習9以內數的點數，按數取物，分類計數。二、活動準備1、大圖畫4幅，每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。2
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活動目標1.讓幼兒正確感知此6少的數量，理解數的意義。2.引導幼兒積極地與材料互動，培養良好的操作習慣。3.讓幼兒體驗數學活動的樂趣。活動準備學具空塑料瓶若干，黃豆若干，17不同數量的實物紙條，16的數字
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我給動物排排隊（數學）目的初步建立幼兒的序數概念，并能從不同的方位準確說出動物的位置。材料5個小動物玩具小兔、小狗、小貓、小鴨、小象，1塊蓋布。玩法1用可愛的小動物來引起幼兒的興趣。家長用神秘
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幼兒園小班數學教案認識三角形幼兒園小班數學教案認識三角形來源山東省蓬萊市教委幼兒園張巖巖【設計意圖】認識三角形是幼兒幾何形體教育的內容之一，幼兒的幾何形體教育是幼兒數學教育的重點內容
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小班數學教案玩筷子玩筷子活動目標、通過觀察、辨別筷子顏色、圖案的不同，找相應，并進行分類。、在游戲中，嘗試用筷子夾食物，體驗美味食物帶來的樂趣，并會分享食物。、激發幼兒使用筷子
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活動目標1、激發幼兒認識平面圖形的興趣及探索的欲望。2、發展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。3、讓幼兒基本掌握梯形的特征，找出梯形。活動準備課件一套、幼兒正方形、梯形學具每人一套活
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中班數學活動設計一、活動名稱送給爸爸的禮物（區域活動）二、活動目標1、能按照物體外部兩個特征找出該物體或者給物體進行定位。2、能和同伴交流活動的內容，愉快地參加活動。3、能用語言表述相關的操作
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小班數學教案蝴蝶找花（認識顏色）活動目標1、引導幼兒學習分辨紅、黃、綠三種顏色，知道顏色的名稱。2、教幼兒學習把相同顏色的不同物體放在一起。3、激發幼兒參與活動的興趣，培養幼兒講述操作過
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梯形目標1、引導幼兒感知梯形的基本特征。2、啟發幼兒學習按圖形特征歸類，鞏固對幾何圖形的認識。準備幾何圖形、紙、筆若干。流程圖形分類-認識梯形-觀察-變梯形重難點認識梯形的基
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小矮人教學目標1、能正確迅速地點數10以內的點子和認讀10以內阿拉伯數字。2、能將點子和數字進行配對。教學重點1、能正確將點子與數字進行配對。教學形式小組活動形式教學過程1、教師導入，激發幼兒興
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活動要求認識、比較物體的粗細，懂得“粗細”的比較是相對的?；顒訙蕚浣處熝菔居玫?種不同粗細的物體（小棒、牙簽、蠟筆和水彩筆）幼兒標作材料人手一份（能力強的為7種不同粗細的物體，能力中等的為5種不向
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目標讓幼兒學習把相關物體進行一一匹配，獲得對應經驗。準備1.實物碗、勺、梳子、鏡子、毛巾、臉盆等。2.動物和相應的食物卡片多種，填空練習的卡片若干。3.配套幼兒用書數學上冊
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教學目的1認識正方形，知道正方形的名稱和基本特征。2能區分正方形和長方形，了解它們的異同點。教學準備各種圖形若干，正方形范例，幼兒操作圖形每人一套，數字磁鐵。教學過程1導入活動今天，咱們班來了好多
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活動目的1、通過游戲的方式，幼兒認識圓形（圓面和圓圈）2、發展幼兒動手操作的能力活動準備圓鏡，圓盤子，臉盆；圓形紙片若干，大、中、小圓圈各1只，幼兒每人一套大、中、小圓活動過程一、實物演示1
有趣的“0“（中班）教學目標1、知道沒有了可以用“0“來表示，引起幼兒對生活中出現的“0“的興趣和思考。2、初步知道“0“在自然數列中的位置，懂得0比1小。教學準備10只籃子，依次放入數量為9876543
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目標感知物體的大小與數量的關系學習用數字、圖形記錄結果準備過程一、為小兔做餅干出示兔子玩具及餅干，小兔從點心店買來一盒好吃的餅干，它們是什么樣的呢（有大有小）小兔吃了還想吃，想請我們幫
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一、設計思路活動有趣的小東西來自我班國慶節后-11月底開展的主題活動秋天多么美。在廣西區編教材中秋天主題可選擇的內容很多，有“昆蟲音樂會”，“有趣的螃蟹”、“雁南飛”等。經過仔細的閱讀和分析教材后
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