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配樂寄語教案一、教學目標：1、指導學生理解詩歌里所表達對老師的崇敬和熱愛之情。2、選取合適的配樂，指導學生演唱，討論并設計幾種演唱形式。二、教學重點、難點：1、體會詩歌所表達的情感。2、配樂演唱，用歌聲表達出對老師的崇敬和熱愛之情。三、教學準備：音帶四、教學過程：（一）、組織教學，師生問好。1、組織教學，師生問好1=c2412
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配樂寄語感謝老師活動：有感情地朗誦詩歌。感謝老師（節選）胡澤民是您揮舞彩色的畫筆，描出我心中美好的希冀；是您點燃理想的火花，托起我展翅騰飛的羽翼。啊，老師，小苗成才忘不了您，小船揚帆離不開您，我的拼搏里有您的奉獻，我的成功里有您的鼓勵。您是世上最好的人，我把心中的贊歌獻給您。提問：1、同學們覺得這首詩歌表達的是什么感情呢？詩歌里的小苗和小船
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