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部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法制7.1家的意味.doc
教案年月日單元第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛(ài)課題第一節(jié)家的意味課型新授課總()課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解什么是家庭。2.認(rèn)識(shí)家庭在我們成長(zhǎng)中的作用。3.了解中華文化中家的意味。能力目標(biāo)1.明確我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持。2.知道“孝”是中國(guó)家庭文化中重
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部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法制7.1 家的意味 教案.doc
家的意味1教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):感受家是身心的寄居之所是我們心靈的港灣。認(rèn)同中華文化中家的豐富內(nèi)涵和“孝”的價(jià)值觀念。能力目標(biāo):提高傳承中華家庭文化傳統(tǒng)美德的能力增強(qiáng)孝親敬長(zhǎng)的行動(dòng)力。知識(shí)目標(biāo):理解“家”的內(nèi)涵和功能知道“家”對(duì)我們成長(zhǎng)的重要意義知道孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德也是法律規(guī)定的義務(wù)理解中華文化中“孝”的內(nèi)涵知道優(yōu)秀文化傳統(tǒng)需要繼
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人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè):第三單元 7.1 家的意味 同步練習(xí).doc
第七課親情之愛(ài)第一框家的意味基礎(chǔ)過(guò)關(guān)一、單項(xiàng)選擇題1下列對(duì)家認(rèn)識(shí)正確的有()家就是我們住的房子,沒(méi)有其他意義家是我們身心的寄居之所家是我們心靈的港灣家對(duì)于我們有著豐富的意義ABCD2八年級(jí)學(xué)生文文的博客摘要:我有一個(gè)溫暖的家,爸爸對(duì)我的愛(ài)是在生活上的,媽媽對(duì)我的愛(ài)是在學(xué)習(xí)上的。家庭生活中,雖然會(huì)有許多的煩惱,但更多的時(shí)候,給予我的是巨大的快樂(lè),我愛(ài)
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人教部編版七上道德與法制7.1《家的意味》教學(xué)設(shè)計(jì).docx
課題家的意味單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)熱愛(ài)自己的家庭、熱愛(ài)父母的情感。能力目標(biāo):通過(guò)情景討論學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)家的理解能力;通過(guò)自主參與,提高孝親敬長(zhǎng)的行動(dòng)能力。知識(shí)目標(biāo):知道家的內(nèi)涵;了解家庭的組成及功能以及懂得“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵,孝親敬長(zhǎng)是傳統(tǒng)美德和法定義務(wù)。重點(diǎn)
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人教部編版七上道德與法制7.1《家的意味》課件(46張ppt).pptx
第七課親情之愛(ài)第一框家的意味部編版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)我想要有個(gè)家一個(gè)不需要華麗的地方在我疲倦的時(shí)候我會(huì)想到它我想要有個(gè)家一個(gè)不需要多大的地方在我受驚嚇的時(shí)候我才不會(huì)害怕第七課親情之愛(ài)第一框家的意味1.正確理解家的內(nèi)涵,體會(huì)家對(duì)我們成長(zhǎng)的意義。2.懂得孝親敬長(zhǎng)是中華傳統(tǒng)美德,也是公民的法定義務(wù)。3.從自身做起,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)敬孝之心。學(xué)習(xí)目標(biāo)“回家
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人教部編版七上道法7.1《家的意味》課件+教案(倪老師-河北省級(jí)公開(kāi)課).rar
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人教部編版七上道法7.1-家的意味-教案-馮老師公開(kāi)課作品.doc
第七課親情之愛(ài)第1課時(shí)家的意味一、教學(xué)內(nèi)容家的意味是人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課第一框的內(nèi)容。本框分為兩目,第一目“生命的居所”主要是介紹了家的含義、家庭的功能以及家的特點(diǎn);第二目“中國(guó)人的家”介紹了在中國(guó)的家庭文化中,家有著豐富的內(nèi)涵,孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的法律義務(wù)。本框題的學(xué)習(xí)在全書(shū)中具有承上啟下的作用,在前面三個(gè)框題
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人教部編版七上道法7.1-家的意味-教案-陳老師公開(kāi)課作品.doc
家的意味一、教材分析:本課所學(xué)為人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第三課第七單元第一框的內(nèi)容,本框的內(nèi)容分為兩個(gè)層次:其一,通過(guò)對(duì)家庭功能的分析和對(duì)親情的情感體驗(yàn),理解“家”的內(nèi)涵和“家”的作用,通過(guò)對(duì)“家規(guī)”“家訓(xùn)”及家庭文化中“孝”等方面的探討,了解中國(guó)人的“家”,從而體味“家”的內(nèi)涵其二,通過(guò)體悟“中國(guó)春運(yùn)”這一中國(guó)獨(dú)有的社會(huì)現(xiàn)象,讓學(xué)生理解家庭文化中“家”的意味和豐富內(nèi)
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人教部編版七上道法7.1-家的意味-教案-褚老師公開(kāi)課作品.doc
7親情之愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)家的意味1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、了解什么是家庭。2、認(rèn)識(shí)家庭在我們成長(zhǎng)中的作用。3、了解中華文化中“家”的意味。能力目標(biāo):1、明確我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持
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人教部編版七上道法7.1《家的意味》課件+教案(趙老師-安徽市級(jí)公開(kāi)課).rar
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人教部編版七上道法7.1《家的意味》課件+教案(王老師-河北省級(jí)公開(kāi)課).rar
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人教部編版七上道法7.1《家的意味》課件+教案(李老師-安徽市級(jí)公開(kāi)課).rar
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人教部編版七上道法7.1-家的意味-教案-沈老師公開(kāi)課作品.doc
第七課第一框家的意味教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)依據(jù):本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與他人和集體”中的“交往與溝通”。具體對(duì)應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:“體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,孝敬父母和長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)與父母平等溝通,調(diào)適“逆反”心理。增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。二、教學(xué)內(nèi)容:家的意味是(新)人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課第一框的內(nèi)容。本框分
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人教部編版七上道法7.1-家的意味-教案-蔣老師公開(kāi)課作品.docx
人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第七課親情之愛(ài)第一框家的意味教學(xué)設(shè)計(jì)【對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容】思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011)中“我與他人和集體”中的“交往與溝通”規(guī)定:體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,能盡自己所能孝敬父母和長(zhǎng)輩。【教材分析】本框題是第七課的第一框,內(nèi)容有講到家是學(xué)生最熟悉的生活領(lǐng)域,主要是幫助學(xué)生理解“家”的含、中國(guó)人的“家”,明白家庭交往中的家
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人教部編版七上道法7.1-家的意味-教案-衛(wèi)老師公開(kāi)課作品.doc
教學(xué)設(shè)計(jì)教材人教2011課標(biāo)版(2016年起始)道德與法治年級(jí)七年級(jí)所教冊(cè)次、單元道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第七課第1課時(shí)家的意味課題家的意味1.整體設(shè)計(jì)思路、指導(dǎo)依據(jù)說(shuō)明新課程理念倡導(dǎo)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者和參與者,教學(xué)過(guò)程是師生學(xué)習(xí)的共同過(guò)程,讓學(xué)生在輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、在活動(dòng)中體驗(yàn)
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人教部編版七上道法7.1-家的意味-教案-韓老師公開(kāi)課作品.doc
家的意味教學(xué)設(shè)計(jì)課題道德與法治七年級(jí)一冊(cè)第三單元第七課:家的意味解讀理念1.新課程的核心理念是以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生參與是新課程實(shí)施的核心。它要求教學(xué)要面向全體學(xué)生,倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)方式,即讓學(xué)生在積極參與體驗(yàn),在體驗(yàn)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)、理解知識(shí)、提升技能。所以本課設(shè)計(jì)時(shí)重在讓學(xué)生體驗(yàn)感悟和參與。2.新課程關(guān)注教學(xué)與學(xué)生實(shí)際生活的密
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