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中學(xué)七年級綜合實(shí)踐活動(dòng)家庭活動(dòng)我設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景基于綜合實(shí)踐活動(dòng)以“活動(dòng)”為主要開展形式，以“實(shí)踐學(xué)習(xí)”為主要特征。通過引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷各種實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，積極參與各項(xiàng)社會實(shí)踐活動(dòng)，在“調(diào)查”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“操作”、“制作”、“服務(wù)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題，積累和豐富經(jīng)驗(yàn)，自主獲取知識，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
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小學(xué)綜合實(shí)踐課時(shí)備課卡年級四單元第五單元課型新授課課題家庭安全用電學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)生通過親身經(jīng)歷家庭安全用電的調(diào)查和學(xué)習(xí)制定班級安全用電倡議書2通過動(dòng)手實(shí)踐了解家庭安全用電常識學(xué)會正確使用家庭電器的方法3學(xué)會家庭觸電及因電失火急
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家庭安全用電教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容四年級上冊第五單元家庭安全小常識第一課家庭安全用電教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生了解自己家庭用電情況2掌握安全用電的小常識3讓學(xué)生了解到家庭用電不當(dāng)會出現(xiàn)安全問題讓學(xué)生知道正確的操作方法和隱患排查方法增強(qiáng)學(xué)生
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初中七年級綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)教育家庭垃圾資源化教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景本課時(shí)七年級綜合實(shí)踐勞動(dòng)第一單元回收垃圾再利用第一課家庭垃圾資源化的內(nèi)容。二、學(xué)情分析七年級的學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)參加過許多的垃圾分類的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，對廢舊牛仔褲的回收利用有一定的認(rèn)識，但缺乏對廢舊牛仔衣物資源化的勞動(dòng)實(shí)踐、總結(jié)以及勞動(dòng)的感受和反思，因此本節(jié)課主要通過指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手利用廢舊牛仔衣物制作
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03歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)形式八種親子教育的指導(dǎo)形式（1）親子活動(dòng)游戲法講解目的、方法家長指導(dǎo)寶寶游戲教師觀察。活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)A、創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)滿足嬰幼兒不同的興趣。如在活動(dòng)中讓寶寶利用各種紙盒、奶罐
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教案NO6課題我的家庭故事授課時(shí)間515253主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能了解家庭信息知道家庭成員之間的關(guān)系感受家庭親情過程方法通過調(diào)查交流
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教案NO5課題我的家庭故事授課時(shí)間515253主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能了解家庭信息知道家庭成員之間的關(guān)系感受家庭親情過程方法能用不同的結(jié)構(gòu)
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關(guān)注二胎家庭內(nèi)蒙古教育出版社五年級上新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入隨著社會的發(fā)展人口老齡化問題日益嚴(yán)重為此國家實(shí)施了全面放開二胎政策我們身邊有越來越多的同學(xué)有了自己的弟弟妹妹并由此引發(fā)了一系列的社會問題你怎么看待二胎問題二胎家庭
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考第1頁學(xué)會安全用電粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級下冊第21-30頁。一、活動(dòng)引入教師通過課件展示不同類型的用電場景，請學(xué)生觀察、分析，回憶自己有沒有類似的行為，說一說圖中的行為會導(dǎo)致什么樣的后果，正確的行為應(yīng)該是什么樣的。活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)1.能識別不安全用電的
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綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)參考第1頁創(chuàng)意不倒翁粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級下冊第11-20頁。一、活動(dòng)引入教師給出一個(gè)謎語：一個(gè)公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣大，千人萬人推不倒。以謎語引出本課的研究對象不倒翁。向?qū)W生提出疑問：同學(xué)們有沒有玩過不倒翁？它為什么被叫做不倒翁呢？教師向同學(xué)們展示不倒翁
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考入隊(duì)的號角粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級上冊第31-40頁。一、活動(dòng)導(dǎo)入（歌曲播放，導(dǎo)入新課）1.教師：（在大隊(duì)干部活動(dòng)室）同學(xué)們，開始今天的新課之前，讓我們先來聽一首歌曲。（播放歌曲我們是共產(chǎn)主義接班人）活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)1.認(rèn)識少先隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考創(chuàng)意剪紙粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級下冊第11-20頁。一、活動(dòng)引入（圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣）教師：同學(xué)們，大家看一看這是誰？（PPT展示孫悟空的剪紙圖片）學(xué)生：孫悟空、猴子教師：但是這個(gè)孫悟空可不是畫出來的，它是用紙剪出來的。大家說神奇不神奇？這個(gè)就是今天老師想帶大家了解的一種活動(dòng)剪紙。剪紙
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考打電話粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級下冊第21-30頁。一、活動(dòng)引入（圖片形式，激發(fā)興趣）活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)1.識記家長、老師、學(xué)校和常用的公共服務(wù)電話號碼。2.學(xué)習(xí)講電話的禮貌用語。難點(diǎn)1.學(xué)會遇到困難時(shí)能夠撥打電話求助。2.嘗試用組裝的方
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考神奇的影子粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級上冊第11-20頁。一、活動(dòng)引入（謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣）教師：同學(xué)們，上課前我們一起來做個(gè)猜謎語游戲。PPT展示謎語：有個(gè)好朋友，天天跟我走，有時(shí)它在前，有時(shí)它在后，我和它說話，就是不開口。教師：請問同學(xué)們猜到這個(gè)好朋友叫
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考尋訪家鄉(xiāng)名人粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級上冊第3-26頁。活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)問題解決收集相關(guān)材料，進(jìn)行人物專訪，了解家鄉(xiāng)某個(gè)領(lǐng)域能人（名人）的經(jīng)歷與成功故事，分析其成功的原因及對家鄉(xiāng)的影響，進(jìn)行宣傳。責(zé)任擔(dān)當(dāng)從家鄉(xiāng)名人身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)，規(guī)劃自己的人生發(fā)展，向著名人的方向不斷
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考多彩布藝世界粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級上冊第54-85頁。一、活動(dòng)引入教師通過實(shí)物或課件展示各種好看的布料，并引入活動(dòng)：布料是我們每一個(gè)人生活中都離不開的東西，我們的衣服、書包，家中的窗簾、床上用品等等，都是人們發(fā)揮想象力制作而成的。那同學(xué)們平時(shí)有沒有關(guān)
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活動(dòng)目標(biāo)】1通過對比觀察魚兒的不同神態(tài)、表情，讓幼兒用較完整連貫的語言講述圖片內(nèi)容。2學(xué)會用“污染、清清的河水、愁眉苦臉“等詞語描述圖意。3培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力及觀察力。4教育幼兒
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