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綜合活動1家鄉(xiāng)美景我來畫教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會設(shè)置畫布大小。2.會設(shè)計作品規(guī)劃表。3.能畫出作品的草圖。4.能綜合應(yīng)用畫圖工具完成作品。5.能根據(jù)實際情況選擇恰當(dāng)?shù)漠媹D工具。6.學(xué)會根據(jù)四個維度評價繪畫作品。教學(xué)重點：(1)畫出作品的草圖。(2)綜合應(yīng)用“畫圖”軟件完成作品。(3)根據(jù)四個維度評價繪畫作品。教學(xué)難點：(1)培養(yǎng)學(xué)生完成作品的創(chuàng)作能力。(2)如何
上傳時間：2022-03-02 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：272
刷”出來的美麗世界學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識與技能目標(biāo)1、認(rèn)識畫圖工具中的“刷子”工具。2、能運用“刷子”工具輔助繪制各種圖畫。（二）過程與方法目標(biāo)1、通過對“刷子”工具學(xué)習(xí)，掌握所學(xué)工具的使用方法。（三）情感態(tài)度與價值觀1、正確認(rèn)識畫圖工具中“刷子”的使用，體會電腦美術(shù)與眾不同的美。2、與生活和春天結(jié)合，學(xué)會欣賞與創(chuàng)作“美”的事物。一、情境創(chuàng)設(shè)，激趣導(dǎo)入3看：給大家?guī)砹艘恍?/p>
上傳時間：2021-09-15 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：419
刷子噴槍繪美景【教學(xué)目標(biāo)】：1、認(rèn)識并熟練地使用刷子、噴槍。2、通過上機實踐與小組成員合作完成作品。3、熟練掌握畫圖工具的同時增強審美能力。【教學(xué)重點】：刷子、噴槍工具的使用【教學(xué)難點】：運用刷子、噴槍工具的技巧；【教學(xué)過程】：一、設(shè)疑1、師生談話，導(dǎo)入新課教師出示風(fēng)景圖片，“在這座小山上住著幾只小動物，分別有：小貓、小燕子、小鳥，他們幸福開心的在這里生活著，后來又陸陸續(xù)續(xù)的
上傳時間：2021-09-15 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：326
第7課時插入圖片秀美景教學(xué)內(nèi)容分析本課是演示文稿制作的第二課。教材繼續(xù)圍繞演示文稿案例清新福建魅力八閩的設(shè)計制作，介紹在演示文稿中使用圖片的目的：借助圖片所蘊含的情感與意義，或用來以圖釋義，輔助信息表達；或用來感染和調(diào)動人們的情緒，讓聽眾沉浸在演說和展示的情境氛圍中。在制作理念上強調(diào)在演示文稿中使用的圖片，要合理選擇以符合表達內(nèi)容的需求，會使用PowerPoint提供的功能在幻燈
上傳時間：2023-03-06 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
第7課風(fēng)箏的故鄉(xiāng)教材分析:本節(jié)課讓學(xué)生學(xué)會畫圖工具中“鉛筆”和“刷子”工具的用法，同時學(xué)會用菜單欄中的撤銷命令對畫錯的圖畫進行修改。這部分內(nèi)容對學(xué)生掌握鼠標(biāo)操作幫組非常大，同時能提高學(xué)生用電腦畫圖的興趣，教材以畫風(fēng)箏為活動主題。安排兩部分的內(nèi)容，第一部分：“鉛筆”和“刷子”工具的用法，第二：“撤銷”命令的使用方法。學(xué)情分析：這節(jié)課是三年級上冊第二單元第二課，這節(jié)課開始學(xué)生開始正式
上傳時間：2023-01-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
故鄉(xiāng)教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：理解肖像描寫刻畫人物的手法了解對比手法體會通過人物描寫表現(xiàn)中心2、情感與價值：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。3、過程與方法：采用討論的方法，引導(dǎo)學(xué)生理解人物形象及小說主題。教學(xué)重點：理解對比的寫法。教學(xué)難點：1、辛亥革命后農(nóng)村經(jīng)濟衰敗和農(nóng)民生活日益貧困的社會
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大海啊，故鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：1、能夠有感情的演唱大海啊，故鄉(xiāng)，表現(xiàn)對大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品，了解優(yōu)秀的作曲家、詩人，感受他們作品中對大海的藝術(shù)形象，體驗作品蘊含的真實情愫，并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。教學(xué)重點：能充分運用力度、情緒的變化，深情演繹歌曲。教學(xué)難點：典型的節(jié)奏型。2、能用不同的情緒、唱法分層表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備
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故鄉(xiāng)的小路教學(xué)目標(biāo)：1、因為“故鄉(xiāng)”是“家”的擴大，是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家，愛故鄉(xiāng)的基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式，表達自己對故鄉(xiāng)的愛。2、繼續(xù)唱好二聲部合唱。3、了解變拍子與變音記號。教學(xué)重點、難點：1、變拍子與變音記號的掌握。2、“4”與“#4的音高的區(qū)別。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。師生問好
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故鄉(xiāng)是北京教學(xué)目標(biāo)1、欣賞歌曲，體會歌曲所表達的思想情感，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。2、感受歌曲的戲劇風(fēng)格特點，了解北京的地方特色。3、了解聲樂的演唱形式，理解音樂所表達的情緒、速度等。教學(xué)重難點1、通過歌曲的欣賞激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。2、了解聲樂的演唱形式。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、電子琴、音樂課本。教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入。同學(xué)們，你的家鄉(xiāng)在哪里？你喜歡嗎
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14故鄉(xiāng)1理清小說的結(jié)構(gòu)層次，感悟作者的情感脈絡(luò)及探求人生道路的強烈愿望。2分析本文通過對比寫法塑造的人物形象，領(lǐng)會小說所表現(xiàn)的主題思想。3揣摩、品味課文中的抒情意味的語言，摘抄積累詞語、句子和精彩語段。小說采用對比突出主題思想的寫法。一課時一師一優(yōu)課一課一名師(設(shè)計者：)一、導(dǎo)入新課“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波
上傳時間：2023-06-26 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：15
念故鄉(xiāng)教案教學(xué)理念1以音樂審美為核心在歌曲當(dāng)中體驗發(fā)現(xiàn)和享受音樂美讓學(xué)生中在音樂中體驗熱愛故鄉(xiāng)的情感2面向全體學(xué)生以學(xué)生為主體將學(xué)生對音樂的感受和參與放在重要的位置教材分析歌曲念故鄉(xiāng)是從捷克作曲家德沃夏克的新世界交響曲的第
上傳時間：2024-04-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
14故鄉(xiāng)【知識與技能】1理清小說線索，把握小說內(nèi)容，提煉小說要素，感悟小說主題。2學(xué)習(xí)運用對比的寫法來刻畫人物、表現(xiàn)主題。【過程與方法】1理解對比和景物描寫在小說中對刻畫人物形象、表現(xiàn)小說主題的作用。2引導(dǎo)學(xué)生運用圈點勾畫、比較鑒賞的方法，品讀文章豐富而有表現(xiàn)力的語言。【情感、態(tài)度與價值觀】引導(dǎo)學(xué)生懂得要開拓進取才能創(chuàng)造未來的道理，教育學(xué)生要勇敢地開創(chuàng)屬于自己的新天地和新生活
上傳時間：2021-01-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：80
14故鄉(xiāng)1把握主要情節(jié)，初步感知小說的敘事手法。2結(jié)合時代背景，分析人物形象。3結(jié)合討論、抒情性文字，理解小說主旨。第1課時一、導(dǎo)入新課你有遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)外出的經(jīng)歷嗎？如果你將離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行，很久才會返回故里，甚至永不歸來，你會有怎樣的感受？(留戀、不舍、惜別)然而，今天我們要學(xué)習(xí)的魯迅的這篇文章，魯迅先生卻在文章結(jié)尾離開故鄉(xiāng)時寫道：“故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀使我非常
上傳時間：2021-01-14 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：77
課題4.家鄉(xiāng)處處是景色課型新授課時2-1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：掌握插入圖片、調(diào)整大小和設(shè)置圖片樣式的方法2、能力目標(biāo)：能夠?qū)⑾嚓P(guān)圖片按次序組織在一起，講述家鄉(xiāng)的故事3、情感（德育）目標(biāo)：通過用圖片講述家鄉(xiāng)故事活動，了解家鄉(xiāng)的秀麗景色，增強熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。重難點插入圖片、調(diào)整大小和設(shè)置圖片樣式的方法教學(xué)方法講授法、演示法、練習(xí)法教具計算機網(wǎng)絡(luò)教室
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：275
調(diào)查家鄉(xiāng)植物【教學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識家鄉(xiāng)植物。2制定調(diào)查計劃。3交流調(diào)查收獲。4探究人類活動對植物的影響。【教學(xué)重難點】制定調(diào)查計劃來探究家鄉(xiāng)的植物。【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入我國南方地區(qū)盛產(chǎn)荔枝、橘子，北方地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨。我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)什么水果呢？教師分發(fā)任務(wù)卡：認(rèn)識餐桌上的蔬菜、水果等，了解它們的產(chǎn)地。二、活動過程1調(diào)查家鄉(xiāng)有哪些植物？它們與當(dāng)?shù)厝藗兊纳钣惺裁搓P(guān)系
上傳時間：2021-03-20 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：246
課題家鄉(xiāng)的風(fēng)俗課型習(xí)作授課時間2課時教學(xué)目標(biāo)1.借鑒本單元課文描寫風(fēng)俗的方法，抓住主要特點介紹一種風(fēng)俗，適當(dāng)寫寫自己對這種風(fēng)俗的實際體驗。2.寫寫自己參加風(fēng)俗活動的親身
上傳時間：2019-11-24 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：149
家鄉(xiāng)的車集體活動設(shè)計意圖在“我們的城市”主題活動中，“車”是孩子們關(guān)注的焦點。我們的孩子生活在“汽車城”這一特殊的城市，“汽車”是我們安亭的驕傲，也是孩子們生活中最頻繁接觸的事物，許多孩子渴望
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：93
課題名稱家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少選題背景分析特產(chǎn)是指一個地方特有的產(chǎn)品，也指一個地方的著名產(chǎn)品。特產(chǎn)是一個地方文化、經(jīng)濟的縮影，也是對外的窗口。因此，家鄉(xiāng)本溪特產(chǎn)無疑是一種宣傳家鄉(xiāng)的有效途徑。本課不僅要
上傳時間：2019-12-29 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：215
課題可愛的家鄉(xiāng)本學(xué)期總節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)一、活動目的1.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過活動，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)民俗文化的探究興趣，增強對家鄉(xiāng)的自豪感；讓學(xué)生知道保護家鄉(xiāng)的民俗文化是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和
上傳時間：2019-12-29 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：188
家鄉(xiāng)的橋教案教學(xué)內(nèi)容：本課根據(jù)“設(shè)計、運用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的階段目標(biāo)設(shè)置。本課的學(xué)習(xí)主要為運用立體構(gòu)成的基本方法進行紙制家鄉(xiāng)的橋梁模型的設(shè)計與制作或畫出心目中的家鄉(xiāng)的橋梁形狀。教學(xué)目標(biāo)：(一)課程目標(biāo)：學(xué)生能夠選擇合適的紙制材料設(shè)計與制作折紙簡單的家鄉(xiāng)的橋梁模型。(二)知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠根據(jù)家鄉(xiāng)的橋梁實地藝術(shù)考察或收集圖形材料信息，寫一篇相關(guān)藝術(shù)考察報告。(三)過程與方法目標(biāo)：學(xué)生能
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：54
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