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第二課時習作語文六年級下冊家鄉的風俗第一課時第一課時詞句段運用第一課時請學生根據自己的經驗和課前準備,小組交流討論你為大家介紹的家鄉的風俗是什么它會有哪些有意思的活動你自己的感受和經歷是什么小組交
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:6 | 格式:PPTX | 瀏覽:128
說一說這是哪個節日展現了什么風俗春節拜年端午賽龍舟元宵賞花燈、猜燈謎中秋吃月餅、賞月、賞桂花過年貼福字重陽登高、插茱萸端午節包粽子語文六年級下冊家鄉的風俗審題指導習作內容二、寫參加一次風俗活動的經
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:65 | 格式:PPTX | 瀏覽:142
課題家鄉的風俗課型習作授課時間2課時教學目標1.借鑒本單元課文描寫風俗的方法,抓住主要特點介紹一種風俗,適當寫寫自己對這種風俗的實際體驗。2.寫寫自己參加風俗活動的親身
上傳時間:2019-11-24 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:149
家鄉的風俗教學反思民風民俗類作文是一種比較好寫的話題作文,我們生活的每一個地方都有各自延續傳承的獨特的民俗。但民俗文化涵蓋的內容太廣泛,很多人只知其中一二,如窺冰山一角,對豐富的民俗文化的真正內涵
上傳時間:2019-11-23 | 頁數:1 | 格式:DOCX | 瀏覽:137
習作:家鄉的風俗教學目標1.介紹一種風俗時能抓住重點,寫出特點,在表達中融入自己的體驗(語文要素)2.愿意分享自己的作品,并在交流中進一步修改、完善自己的習作,激發對家鄉的熱愛。教學重難點1.能介紹一種風俗或寫自己參加一次風俗活動的經歷。2.能根據表達的需要,抓住重點來寫。教學課時12課時教學過程一、我來仿(一)舊知導入1.同學們,通過本單
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同學們,通過本單元課文的學習,我們了解到了各種各樣的風俗習慣。有的讓我們感到新奇,有的讓我們感到有趣,還有的讓我們贊嘆不已。這節課,我們就來寫一寫自己想要介紹的家鄉的風俗。可以是查閱資料時知道的,也可以是詢問長輩時了解的,還可以是在別的地方親眼看到、親身感受到的。六語下統編在我國的傳統節日中選取一個你印象最深刻的圈出來,或者寫一個你印象最深刻的:在這個節日中,有什么特別的風俗
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習作家鄉的風俗人教版六年級下冊教學目標1介紹一種風俗或寫一寫參加風俗活動的經歷重點2通過查閱資料或采訪深入了解這種風俗重點3嘗試運用本組課文中的寫作方法做到抓住重點寫出特點難點一課時談話導入俗話說百里
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課題習作家鄉的風俗統編版六年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1交流自己搜集到的家鄉的風俗交流時做到內容充實表達流利2借助例文介紹一種風俗時能抓住重點寫出特點表達中融入體驗3愿意分享自己的作品并在交流中進
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六年級語文上冊統編版習作家鄉的風俗創設情境明確任務學習任務一近期班級將舉行一次別開生面的風俗介紹會請大家介紹一種風俗或寫一寫你參加一次風俗活動的經歷我們將投票選出最受歡迎的六種風俗看誰介紹的風俗能榮登班級的風俗榜你能說
上傳時間:2025-02-01 | 頁數:46 | 格式:PPTX | 瀏覽:44
故鄉的小路教材分析歌曲故鄉的小路是人民音樂出版社五年級上冊第五課故鄉中的一首兩段體的優美抒情歌曲4434拍D宮調式曲調流暢而又抒情歌曲表達了人們回憶美好童年的內心激動的心情學情分析五年級的學生已經具備了一定的音樂基礎知識和審美能
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清明節習俗文化調查教學設計活動目標1了解清明節的來歷知道清明節的習俗及文化內涵樂于參與清明節的活動2敬仰懷念革命烈士懂得珍惜今天的幸福生活3提倡綠色祭奠科技祭奠真情祭奠過文明簡約而有意義的清明節4體驗到傳統節
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第七課風箏的故鄉教科版云南三年級上新知導入上節課我們初步認識了畫圖軟件界面環境這節課我們來具體學習畫圖軟件的用法新知講解學習要點1掌握鉛筆刷子工具的使用方法2學會使用撤銷命令新知講解使用鉛筆
上傳時間:2024-04-25 | 頁數:26 | 格式:PPTX | 瀏覽:34
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故鄉課后習題參考答案一這篇小說寫故鄉主要是寫故鄉的變化通讀課文梳理這些變化并用一張示意圖表示出來參考答案二曾經親密無間的一對小伙伴現在卻變得那樣隔膜讓我感到我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了這可悲的厚障壁是
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念故鄉教案教學理念1以音樂審美為核心在歌曲當中體驗發現和享受音樂美讓學生中在音樂中體驗熱愛故鄉的情感2面向全體學生以學生為主體將學生對音樂的感受和參與放在重要的位置教材分析歌曲念故鄉是從捷克作曲家德沃夏克的新世界交響曲的第
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故鄉教案教學目標:1、知識與能力:理解肖像描寫刻畫人物的手法了解對比手法體會通過人物描寫表現中心2、情感與價值:培養學生熱愛自己的家鄉,建設自己的家鄉。3、過程與方法:采用討論的方法,引導學生理解人物形象及小說主題。教學重點:理解對比的寫法。教學難點:1、辛亥革命后農村經濟衰敗和農民生活日益貧困的社會
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大海啊,故鄉教學目標:1、能夠有感情的演唱大海啊,故鄉,表現對大海、母親、故鄉的真摯情感。2、欣賞關于大海的多種藝術作品,了解優秀的作曲家、詩人,感受他們作品中對大海的藝術形象,體驗作品蘊含的真實情愫,并能用優美的聲音歌唱大海。教學重點:能充分運用力度、情緒的變化,深情演繹歌曲。教學難點:典型的節奏型。2、能用不同的情緒、唱法分層表現歌曲。教學準備
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:22
大海啊,故鄉詩人說,大海是一首詩,畫家說,大海是一幅畫,音樂家說,大海是世界上最美的交響樂。今天就讓我們走進大海,讓我們一起來感受大海的溫暖!同學們,你們知道這是什么嗎?你們知道海螺中可以聽到什么聲音嗎?你們去過大海見過那無邊無際波濤洶涌的大海嗎?下面,我們一起來聆聽一段音頻,在聽的過程中,把你們腦海中浮現的景色的事物寫下來。請兩位同學上黑板上做。下面我們來學習大海啊,故鄉
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:13 | 格式:PPT | 瀏覽:25
第九課金花的故鄉大理教科版六年級上新知導入同學們,你知道什么是頁面布局嗎?新知導入網頁各式各樣的布局格式新知導入網頁各式各樣的布局格式新知講解跟我做訪問者瀏覽網站的第一頁就是首頁。新知講解跟我做首頁在設計上要美觀大方、清楚簡潔在內容上要組織嚴密在形式上要圖文并茂,動靜結合,這樣才能更好地吸引訪問者。接下來我們一起來設計網站的首頁吧!新知講解1.打開網站啟動F
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