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人教部編版五年級上冊道德與法治課件面對成長中的新問題學會溝通交流01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標學習目標1了解人有不同的看法是正常的我們要學會理性對待分歧2懂得坦率地溝通可以有
上傳時間：2023-12-30 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
第章單元第課節總第課時課題2學會溝通交流上課日期年月日學情分析教學目標1情感態度與價值觀目標在溝通交流中能夠理性看待不同的看法2能力目標能夠理性看待不同看法真誠的與人溝通3知識目標了解不同看法產生的
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
新人教版部編本五年級上冊第一單元面對成長中的新問題2學會溝通交流第二課時世界著名成功學大師心理學家卡耐基說一個人的成功15靠專業知識85靠人際關系和處世技巧由此可看出溝通的重要性這節課繼續學習與人溝通講方法通過本課
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新人教版部編本五年級上冊第一單元面對成長中的新問題2學會溝通交流第一課時同學們在上學期的足球比賽中我們班輸掉贏得了比賽你能說說你的看法嗎同一場足球賽同班同學的看法為什么不一致呢對于同一件事每個人都有不同的看法所以
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課題與人溝通講方法上課日期年月日教學目標1情感態度與價值觀目標在溝通交流中能夠理性看待不同的看法2能力目標能夠理性看待不同看法真誠的與人溝通3知識目標了解不同看法產生的原因理性的對待不同的看法教學重點正確對待不同看法
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
同學們大家好我是李老師很高興和大家一起學習道德與法制五年級第一單元第二課學會溝通交流今天我們學習第二課時同學們大家還記得嗎在第一課時的學習中我們學會了面對不同的觀點和看法的時候我們要學會正確看待理性分析這是學會溝通交
上傳時間：2024-07-30 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
同學們大家好我是李老師很高興能夠和大家一起學習道德與法制五年級第一單元第2課學會溝通交流今天我們來學習第三課時同學們通過前面的學習我們明白了與人溝通交流我們要學會正確看待理性分析不同的觀點要有真誠友善的態度除此之外
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同學們大家好我是李老師很高興和大家一起學習道德與法制五年級第一單元第2課學會溝通交流今天我們學習第一課時同學們在我們的生活中處處離不開溝通交流我們不僅要和父母老師同學進行溝通交流甚至在路上遇上陌生人我們可能也會和他
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學會溝通交流第一課時溝通：【基本解釋】本指挖溝使兩水相通。后用以泛指使兩方相通連也指疏通彼此的意見溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。形式很多，包括：說話、交談。聊天，開會，寫信，還有QQ聊天，上課等。活動園假如你是梁毅或吳云飛，請依照下面的問題深入思考。1、你會對這種分歧采取什么樣的態度？2、你的態度對自己的心情會
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2、學會溝通交流(第1課時)人教部編版五年級上冊道德與法治m第一單元面對成長中的新問題本課件來源：163文庫精品教育資料文庫課件來源：課件來源：活動園1：輸掉的籃球賽年級籃球聯賽上，五（3）班輸掉了比賽。班上幾個同學放學后說起了各自的看法。我們技不如人。如果我們技高一籌，投籃再準一些，也許比賽不會輸。我們明明沒有犯規，裁判卻吹我們犯規。我覺得輸球是裁判不公造成的
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2、學會溝通交流(第2課時)人教部編版五年級上冊道德與法治m第一單元面對成長中的新問題本課件來源：163文庫精品教育資料文庫課件來源：課件來源：你喜歡視頻中的溝通方式嗎？如果別人這樣跟你溝通，你會感覺怎么樣？精品教育資料文庫小貝和小凱約好了一起要去打網球，但是小貝遲到了，結果小貝遲到了30分鐘，他們才開始打球。因為場地是預定的一個小時，他們只打了班歌小時就結束了。小
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學會保護自己教學背景：一個人的性生理成熟，歲左右就完成了，但性的心理發展和走向成熟，卻是一生的過程。現實生活告訴我們，這是個不可小視的課題。七年級的學生開始步入青春期，隨著性器官及其機能的發育成熟，青春期的中學生性意識開始萌發，主要表現為對性別差異開始有了新的體驗，對性角色規范有了新的感受，此時的異性之間開始好奇、接近、接受和愛慕。據知心姐姐雜志社發布的一項名為“關注中小學生性侵害”的網上調
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防暴力傷害-學會保護自己安全課教案活動目標：1、通過安全教育使學生認識校園暴力的危害。2、知道怎樣預防校園暴力，學會安全保護自己。教學準備：多媒體課件教育過程一、認識校園暴力1、校園暴力的表現：（1）語言暴力。語言暴力主要指包括起侮辱性外號，造謠污蔑等一系列對學生精神達到某種嚴重程度的侵害行為。（2）力量暴力。力量暴力主要指包括校園兇殺、打架斗毆、搶東西、強索錢財、毀壞物
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防范暴力侵害學會保護自己2012年12月14日早上點多，光山縣文殊鄉陳棚村完全小學發生慘案：歲的文殊鄉鄒鵬村村民閔應軍沖入這所小學，砍傷學生名，群眾名。隨后，在周邊村民的協助下，犯罪嫌疑人閔應軍被文殊鄉派出所民警控制。案例一2012年12月14日，美國康涅狄格州一所小學發生槍擊案，造成包括槍手在內人死亡，受害者大多為兒童。案例二2014年3月1日，云南昆明火車站發生暴力恐怖事件，事件造
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寫作學會記事精彩開篇詞記事是寫作的基礎，記事能力是最基本的寫作能力，培養這種能力需要反復地學習和訓練。同學們最好養成每天寫日記的習慣，不一定要多長，只要記下那些打動過你的人和事，展示出打動你的詳細過程，就已經向優秀的習作邁進了一步了。學習目標1.引導學生學會從平凡小事中感受生活，感悟人生，學習做人的道理。2.培養學生思維的邏輯性和條理性，把事情的經過寫清楚，懂得寫事件要抓重點。3
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寫作學會記事1學會圍繞中心完整清楚地敘事，交代好事件的要素，處理好敘事的詳略，安排好敘述的順序。2培養寫真情實感的寫作作風，記真事，說真話，抒真情。學會圍繞中心完整清楚地敘事，交代好事件的要素，處理好敘事的詳略，安排好敘述的順序。2課時一、導入：在豐富多彩的生活中，我們常常會遇到一些事情，有些事情很有意義，值得贊揚；有的事情卻給人留下深刻的教訓。把這些事情的全過程或某一階段、某一側面
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第二單元寫作學會記事1知識與技能目標：學會記敘一件完整的事，寫出事情的起因、經過和結果。2過程與方法目標：學會安排事情的詳略，事情的經過重點寫，寫詳細些。3情感態度與價值觀目標：寫出要表達的真情實感。敘事完整，中心明確。講授法、實驗法、自主學習法。一、情景導入生成問題同學們，老師知道大部分同學都怕寫作文，每次寫作文都很辛苦，20分鐘都想不好一個開頭。好不容易寫出來，一件事沒有
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寧津縣新城實驗學校課時教案第8次年級四學科數學授課人張俊強授課班級四3授課時間2020.9.16課題1.8我學會了嗎？教學目標1鞏固計數單位萬、十萬、百萬、千萬、億，了解十進制計數法；能正確的讀、寫萬以上數的數，會比較萬以上數的大小；能對大數目進行合理的估計。2鞏固把整萬、整億的數改寫成萬或億為單位的數，體會用萬
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