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項(xiàng)目二學(xué)會削果皮教學(xué)目標(biāo)勞動觀念通過學(xué)習(xí)能夠掌握果蔬削皮的基本方法和技巧了解果蔬削皮的作用和意義培養(yǎng)健康生活的勞動觀念勞動能力認(rèn)識常用的削刀削皮器學(xué)會使用削刀削皮器給水果去皮培養(yǎng)自己的事情自己做的勞動能力勞動習(xí)慣和品
上傳時(shí)間：2025-05-27 | 頁數(shù)：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
目標(biāo)達(dá)成削水果皮活動過程活動過程認(rèn)識常用的刨刀、刨皮器，學(xué)會使用刨刀、刨皮器給水果去皮，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，提高保護(hù)環(huán)境整潔的意識。引入話題1.放錄像，各種各樣的水果。平時(shí)這些水果，你是怎么吃的2.總結(jié)出：西瓜、哈密瓜是切開吃的；草莓是洗凈消毒后吃；葡萄、桔子、香蕉是剝皮吃的；梨、蘋果是刨皮吃
上傳時(shí)間：2023-01-06 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：935
削水果皮【三年級下冊】各種各樣的水果。平時(shí)這些水果，你是怎么吃的一、引入話題水果為什么要削皮吃？一、引入話題二、說說議議削刀要緊貼蘋果，根據(jù)蘋果的外形，及時(shí)調(diào)整削刀或削皮器與蘋果的角度，慢慢向下拉。三、溫馨提示左手抓住蘋果，果頭朝上。調(diào)整削刀或削皮器與蘋果的角度，先用削刀或削皮器從蘋果頭部自下而下進(jìn)行分皮。等削好一道之后，要及時(shí)旋轉(zhuǎn)手里的蘋果，從剛剛削好的削印旁邊繼續(xù)分皮，直
上傳時(shí)間：2023-01-07 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：338
學(xué)會洗澡【三年級下冊】每天，我們的身上都會出許多汗，我們的身體的哪些部位出汗比較多？一、引入話題如果身上出汗了，你們覺得舒服嗎？怎么辦？一、引入話題二、認(rèn)一認(rèn)：洗澡用品1.洗澡盆的用途是做什么的？2.為什么洗澡要用沐浴露？找一找可以代替沐浴露的東西。3.沐浴球、浴帽、毛巾等有什么用處？怎么用？4.洗發(fā)水可以洗澡嗎？是洗哪里的？三、說一說，議一議1.導(dǎo)入我們知道了那么多的
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粵教版綜合實(shí)踐活動二年級下冊考察探究同學(xué)們，下面的做法正確嗎？活動引入活動引入回憶一下自己有沒有類似行為。出門前要記得關(guān)燈！快走！說一說小朋友們，說一說上面圖中行為會導(dǎo)致什么后果，應(yīng)該怎么做？和同學(xué)們說一說。活動引入生活中要注意用電。雖然電給我們的生活帶來了很多的便利，有了電，我們黑夜也很明
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綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)參考第1頁學(xué)會安全用電粵教版綜合實(shí)踐活動二年級下冊第21-30頁。一、活動引入教師通過課件展示不同類型的用電場景，請學(xué)生觀察、分析，回憶自己有沒有類似的行為，說一說圖中的行為會導(dǎo)致什么樣的后果，正確的行為應(yīng)該是什么樣的。活動內(nèi)容活動準(zhǔn)備活動目標(biāo)重點(diǎn)1.能識別不安全用電的
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學(xué)會拖地認(rèn)識拖地工具，并通過實(shí)踐操作，學(xué)會拖地方法，培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。引入話題說說議議同學(xué)們，你會拖地嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣把地拖干凈吧！1.說說常用的拖地工具有哪些。2.小組討論匯報(bào)：怎樣正確使用拖地工具？溫馨提示1.拖地步驟（1）將拖把放入裝有水的小桶中浸濕。（2）用手將
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學(xué)會拖地同學(xué)們，你們會拖地嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣把地拖干凈吧！一、引入話題說說常用的拖地工具有哪些？小組討論匯報(bào)：怎樣正確使用？二、說說議議三、溫馨提議拖地步驟：1、將拖把放入裝有水的小桶中浸濕。2、用手將濕拖把上的水盡量擰干。3、拖地時(shí)要彎下腰，用手壓住拖把，從右往左拖地或從左往右、上下來回拖地，拖完一塊，再拖另一塊，邊拖邊后退。如果地面比較臟，可以先灑一點(diǎn)洗衣粉，再拖上兩
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第七課學(xué)會尊重【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識到尊重是做人的基本品質(zhì)。2、情感目標(biāo)：體驗(yàn)尊重他人時(shí)產(chǎn)生的愉悅感。3、行為目標(biāo):讓學(xué)生在與人交往時(shí)，學(xué)會尊重他人，平等對待他人。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：讓學(xué)生在與人交往時(shí)，學(xué)會尊重他人，平等對待他人。難點(diǎn)：幫助學(xué)生認(rèn)識尊重他人的意義。【課前準(zhǔn)備】學(xué)習(xí)PPT；角色扮演的服裝和道具。【學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)】教
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學(xué)會保護(hù)自己教學(xué)背景：一個(gè)人的性生理成熟，歲左右就完成了，但性的心理發(fā)展和走向成熟，卻是一生的過程。現(xiàn)實(shí)生活告訴我們，這是個(gè)不可小視的課題。七年級的學(xué)生開始步入青春期，隨著性器官及其機(jī)能的發(fā)育成熟，青春期的中學(xué)生性意識開始萌發(fā)，主要表現(xiàn)為對性別差異開始有了新的體驗(yàn)，對性角色規(guī)范有了新的感受，此時(shí)的異性之間開始好奇、接近、接受和愛慕。據(jù)知心姐姐雜志社發(fā)布的一項(xiàng)名為“關(guān)注中小學(xué)生性侵害”的網(wǎng)上調(diào)
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第四課學(xué)會禮貌用語教學(xué)目標(biāo)：、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。、通過此次學(xué)習(xí)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認(rèn)識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。教學(xué)重點(diǎn)：了解禮貌用語。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會禮貌用語。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：語言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行
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學(xué)會調(diào)節(jié)情緒放飛好心情如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果真的感到幸福你就快快拍拍手呀看那大家都一起來拍拍手如果感到幸福你就點(diǎn)點(diǎn)頭如果感到幸福你就點(diǎn)點(diǎn)頭如果真的感到幸福你就快快點(diǎn)點(diǎn)頭呀看那大家都一起來點(diǎn)點(diǎn)頭如果感到幸福你就跺跺腳如果感到幸福你就跺跺腳如果真的感到幸福你就快快跺跺腳呀看那大家都一齊來跺跺腳情緒是可以調(diào)節(jié)的。理智是控制情緒的“閘門
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老師：XX時(shí)間：20XX.XX1536912161820222426283024681012141517192123252729135791113老師：XX時(shí)間：20XX.XX
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寫作學(xué)會記事【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合閱讀課文，了解記敘的六要素，學(xué)會有詳有略、條理清晰地?cái)懯录?.啟發(fā)學(xué)生體會并嘗試在敘事中抓住細(xì)節(jié)來表達(dá)感情。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記或周記記錄生活中的人和事的習(xí)慣。【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)第1課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.了解記敘的六要素，學(xué)會有詳有略、條理清晰地?cái)懯录?.讓學(xué)生體會在敘事中抓住細(xì)節(jié)，表達(dá)感情。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成
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1英語的詞類句子要由詞組成英語詞類有十種句中成分用實(shí)詞名代動副數(shù)形容冠介連詞和感嘆虛詞附加或溝通詞類功能掌握了造句之時(shí)好運(yùn)用2語序歌主謂賓表同漢語定語有同也有異狀語位置更特殊不能全和漢語比3
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13學(xué)會戴口罩本課主要讓學(xué)生了解口罩的結(jié)構(gòu)及用途能根據(jù)勞動的需要掌握正確佩戴口罩的方法內(nèi)容分為四部分第一部分是以學(xué)生討論的形式談?wù)剛€(gè)人對口罩知識的了解第二部分是了解口罩的種類知道口罩的不同材質(zhì)造型作用第三部分是在了解需求的
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一提干法句子較長難以理解時(shí)可采取提取主干的方法例如1這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員除北大本校人員外還有來自清華大學(xué)等15所高校的教師學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)主干是學(xué)員教師學(xué)生和科技工作者誰參加了學(xué)習(xí)呢顯然是教師學(xué)
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第章單元第課節(jié)總第課時(shí)課題2學(xué)會溝通交流上課日期年月日學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)在溝通交流中能夠理性看待不同的看法2能力目標(biāo)能夠理性看待不同看法真誠的與人溝通3知識目標(biāo)了解不同看法產(chǎn)生的
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新人教版部編本五年級上冊第一單元面對成長中的新問題2學(xué)會溝通交流第二課時(shí)世界著名成功學(xué)大師心理學(xué)家卡耐基說一個(gè)人的成功15靠專業(yè)知識85靠人際關(guān)系和處世技巧由此可看出溝通的重要性這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)與人溝通講方法通過本課
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