魯畫版四年級上冊心理健康2.學(xué)會與人合作-課件-李老師.pptx

學(xué)會與人合作魯畫報社版小學(xué)心理健康教育四年級全一冊第三課認(rèn)真聽講互相尊重積極舉手共同成長熱身小游戲敲敲鼓1舉起你的左手五指并攏你的左手就相當(dāng)于鼓面2舉起你的右手伸出一只手指這相當(dāng)于一根鼓槌3先用一根鼓槌敲一

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魯畫版四年級上冊心理健康2《學(xué)會與人合作》教學(xué)設(shè)計-葛老師.doc

心理健康教育四年級山東畫報社版學(xué)會與人合作活動目標(biāo)1通過看視頻初步懂得合作的重要性增強(qiáng)合作意識2結(jié)合生活實際初步掌握合作技巧知道如何與人合作3通過小組內(nèi)做游戲看故事掌握與人合作的方法在合作中體驗成功的喜悅4結(jié)合

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魯畫版四年級上冊心理健康第02課《學(xué)會與人合作》課件ppt+素材-山東省公開課.rar

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魯畫版四年級上冊心理健康2.學(xué)會與人合作-教學(xué)設(shè)計-李老師.doc

學(xué)會與人合作教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1初步認(rèn)識到合作在人際交往中的重要性明白人與人之間尤其是同學(xué)之間應(yīng)該在合作中共同發(fā)展2在游戲中體驗合作的技巧通過游戲情境嘗試合作在合作中提高合作的意識和能力3學(xué)會合理解決合作中出現(xiàn)的矛盾知道合作成

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北師大版心理健康二年級下冊 第十五課 學(xué)會合作 課件＋教案+素材.rar

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北師大版二年級下冊心理健康第十五課 學(xué)會合作教學(xué)設(shè)計.doc

北師大版心理健康二年級教學(xué)設(shè)計課題第十五課學(xué)會合作單元學(xué)科心理健康年級二學(xué)習(xí)目標(biāo)1在活動中體驗合作成功的喜悅培養(yǎng)初步的合作意識2讓學(xué)生懂得在集體生活中與人合作是非常重要和必要的3在合作交流的過程中訓(xùn)練合作技巧初步形成合作能力

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粵教版地方綜合課程五年級上冊-活動二-學(xué)會合作-教案設(shè)計.pdf

地方綜合課程教學(xué)設(shè)計1學(xué)會合作粵教版地方綜合課程五年級上冊第6469頁教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)明確小組內(nèi)個人定位學(xué)會合作的方法與技巧難點(diǎn)學(xué)會適應(yīng)在各種學(xué)習(xí)環(huán)境下的小組合作從而培養(yǎng)協(xié)作能力和合作能力知識目標(biāo)1知道合作的方法

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粵教版地方綜合課程五年級上冊-活動二-學(xué)會合作-教學(xué)課件.pptx

活動二學(xué)會合作2同學(xué)們你們有沒有聽過眾人拾柴火焰高人多力量大這樣的俗語你有沒有和別人一起合作完成一件事呢合作的力量3目錄01任務(wù)1一起來體驗02任務(wù)2小組學(xué)習(xí)共同進(jìn)步03任務(wù)3名言案例大搜索4任

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中圖版八上地理 4.2 國際經(jīng)濟(jì)合作 課件 (共43張PPT).ppt

第二節(jié)國際經(jīng)濟(jì)合作中國地圖出版社地理八年級上冊知識目標(biāo)1了解國際經(jīng)濟(jì)合作的產(chǎn)生時間與產(chǎn)生原因2了解國際經(jīng)濟(jì)合作的重要內(nèi)容3通過實例認(rèn)識國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性4重要國際組織的宗旨總部所在地第二節(jié)國際經(jīng)濟(jì)合作引入新課第

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湘科版八下心理健康教育第5課《合作力量大》教案.docx

中小學(xué)心理健康教育五維一體教學(xué)資源教案八年級下冊第五課合作力量大教學(xué)目標(biāo)通過對自己過往經(jīng)歷的回憶了解影響合作的因素增強(qiáng)合作意識通過實際任務(wù)的安排思考應(yīng)該如何合作才能更有收獲教學(xué)重點(diǎn)通過本課提高學(xué)生的合作意識學(xué)會合作教學(xué)

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湘科版八下心理健康教育第5課《合作力量大》課件.ppt

回憶自己的兩次合作并完成下面的任務(wù)相對滿意的一次合作A相對不滿意的一次合作B思考并回答1在合作A中你與距離最近與距離最遠(yuǎn)因為你跟團(tuán)隊的距離讓你感到開心難過2在合作B中你與距離最近與距離最遠(yuǎn)因為你跟團(tuán)

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中圖版八上地理4.2國際經(jīng)濟(jì)合作 課件.pptx

第節(jié)第四章地球村通過實例學(xué)會分析經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)象了解重要的國際經(jīng)濟(jì)合作組織及主要作用學(xué)習(xí)目標(biāo)國際經(jīng)濟(jì)合作的產(chǎn)生加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性Contents工程承包資源人才資金技術(shù)市場合作交流聯(lián)合國聯(lián)合國U

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大象版一年級下冊科學(xué)準(zhǔn)備單元： 分工合作找證據(jù)-課件.pptx

分工合作找證據(jù)2條腿的動物多？4條腿的動物多？.分工合作找證據(jù)我來熱身游戲規(guī)則：1.每一關(guān)游戲?qū)⒂^一個動物園，參觀時間為一分鐘，當(dāng)音樂響起時，參觀開始，請你們數(shù)一數(shù)每一種動物有幾條腿。2.把統(tǒng)計結(jié)果填寫在學(xué)生活動手冊上。填寫完成后，請坐端正。3.音樂停止后活動結(jié)束。第一關(guān)回放第一關(guān)動物42042條腿？4條腿？6條腿？第二關(guān)小鎮(zhèn)動物園回放第三

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浙教版三年級上冊勞動3.3《商品銷售共合作》教案.docx

商品銷售共合作【課時安排】一課時【活動準(zhǔn)備】師：ppt.教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會分工合作，充分發(fā)揮每個人的才干。2、合作完成分工圖。3、明確自己擅長的角色，知道每個角色的技能和重要性。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了攤位布置，這節(jié)課讓我們想一想如何分工合作，才能充分發(fā)揮小組每個成員的優(yōu)勢呢？2、小組內(nèi)展開討論。3、請代表發(fā)言。二、勞動探究

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人教版七年級上冊地理第5章發(fā)展與合作 教案.doc

第五章發(fā)展與合作【設(shè)計理念】通過形式多樣的活動設(shè)計，充分調(diào)動學(xué)生的主動性與創(chuàng)造性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、地理學(xué)習(xí)的思維品質(zhì)，突出了學(xué)生作為學(xué)習(xí)活動的主人翁地位。經(jīng)常讓學(xué)生動手操作，不僅可使學(xué)生的動手能力得以提高，而且可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，甚至?xí)虐l(fā)出創(chuàng)造發(fā)明的火花。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識與技能：（1）記住世界前六位的國家及輪廓；（2）記住世界人口超億的前十個國家；（3）理解世界各國

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人教版七年級上冊地理《發(fā)展與合作》說課稿.doc

發(fā)展與合作說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！我今天說課的題目是發(fā)展與合作，我將從以下幾方面進(jìn)行說課。一、教材分析本課內(nèi)容主要涉及世界各個國家的經(jīng)濟(jì)水平的差異，以及認(rèn)識國際組織，了解國際合作的重要性。培養(yǎng)學(xué)生樹立維護(hù)世界和平，全球共同發(fā)展的觀念。二、教學(xué)目標(biāo)：1、能運(yùn)用實例和數(shù)據(jù)說出發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間發(fā)展水平的差異；2、知道發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的地區(qū)分布

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人教版七年級上冊地理《發(fā)展與合作》教學(xué)反思.doc

發(fā)展與合作教學(xué)反思本課的講授是根據(jù)地理新課標(biāo)的要求進(jìn)行的，即教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助地理教學(xué)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，引領(lǐng)學(xué)生主動參與，樂于探究，合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用資料說明或解決地理問題的能力，使學(xué)生學(xué)會使用“證據(jù)”表明自己的觀點(diǎn)，建立“用事實說話”的科學(xué)態(tài)度，從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓學(xué)生學(xué)習(xí)對生活有用的地理，學(xué)習(xí)對終生發(fā)展有用的地理等等。面對實施新課程形勢下的地理教師

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人教版七年級上冊地理第5章 發(fā)展與合作 課件.pptx

第五章發(fā)展與合作

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人教版七年級上冊地理第五章《發(fā)展與合作》 教案.docx

人教版地理七上第五章發(fā)展與合作教案教材分析本章的內(nèi)容的主題是發(fā)展與合作，當(dāng)今世界人口、資源、環(huán)境問題日益突出，人類正努力探索一條人口、經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境和資源相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展的道路，發(fā)展已成為全世界面臨的重大課題，而在發(fā)展的過程中，必然會出現(xiàn)差異，了解差異，縮小差距才能更好地發(fā)展自己。教材中體現(xiàn)了國家與地區(qū)之間發(fā)展的差異，同時，隨著科技的進(jìn)步和國際分工的發(fā)展，合作成為發(fā)展的必需，國際合作對地

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人教版七年級上冊地理第5章《發(fā)展與合作》 課件.pptx

人教版七年級上冊第五章：發(fā)展與合作情景導(dǎo)入世界上最貧窮和最富裕的國家有哪些？新知探究人類共同生活在同一個地球家園不同地區(qū)發(fā)展水平差異顯著活動一：看發(fā)展找地域差異新知探究閱讀教材，討論完成以下問題。新知探究家里窮，幫助父母擺攤賣水果父母送他一臺筆記本電腦作為生日禮物。印度小攤主英國中學(xué)生一家1.經(jīng)濟(jì)生活水平低高新知探究2.醫(yī)療條件低高印度加爾各答擁

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