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小班數學學習口頭加減法的樂趣活動目標1、能用表象進行5以內數的加減運算，并能用語言表達運算過程。2、發展表象思維。活動準備1、材料塑料小動物，雪花片等物品。1-5的數字卡。加減法圖意的圖片
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第二課學習的樂趣【學習目標】1.認知目標：讓學生認知到學習蘊含著許多樂趣，可以幫助自己掌握知識、解決問題，并能2.情感目標：從學習中體驗到收獲與成功的快樂。3.行為目標：引導學生樂于學習。【學習重點、難點】重點：讓學生體會學習的快樂。難點：引導學生樂于學習。【課前準備】學習PPT；秒表一只；獎品一份；課堂辯論用的正方與反方的臺簽；教室做適當調整，留出
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活動目標1、學習4的加減法，繼續感知三幅圖之間的關系。2、獨立將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞匯表達圖意。3、敢于克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準備1、教具有關4的減法圖三幅。2
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幼兒園中班數學活動學習10以內的單雙數活動目標1、進一步認識并區分10以內的單、雙數。2、能進行有根據的猜測，并會用一定的方法驗證猜測的結果。活動準備教具110的點卡，筆。幼兒用書人手一冊。活
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幼兒園中班數學教案學習3、4的組成活動目標1、在游戲活動中歸納、總結、學習3、4的組成，知道把3分成兩份有2種份法，知道把4分成兩份有3種份法。2、在操作活動中不斷探索數的多種分法，并學會記
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中班英文兒歌學習（動詞）英語兒歌OneTwoHowDoYouDoOnetwohowdoyoudoThreefouropenthedoor.Fivesixsitupstright.Ninetensayitagain.教勘Agt1.學會念兒
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活動目標1、觀察公共汽車上不同的數字、標記和設施，初步了解它們與人們的關系。2、培養幼兒有初步的自我保護意識。活動準備1、各種照片（含有數字、標記、設施等）2、PPT（救生錘、滅火器的圖片）；錄像
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目標通過故事幸福是什么，引導幼兒初步體會幸福就是開心、快樂的感覺，從而激發幼兒關愛他人的情感。過程一、引入1、唱幸福拍手歌，這首歌我們都會唱，叫幸福拍手歌小朋友，你知道什么是幸福嗎幼兒自由發言
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小班數學教案學習2的加法設計意圖計算活動是一門比較枯燥和抽象的學科，為了能讓孩子對所學的知識掌握的更好，我們必須抓住孩子的心理，了解孩子們喜歡什么愛好什么在一次偶然動畫片活動時間，孩子們對白雪
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小班數學學習15的按量排序活動目標1使幼兒感知5以內的數量，并說出總數。2學習按數量的多少排序，并匹配相應數量的物體。3學習正確使甩單位量詞“匹”。4會用印章制作實物卡。活動準
小班學習字母RST小班學習字母RST單詞raittartearstraitstartea小一班eily活動目標1、通過游戲活動，引導幼兒的學習字母rst的正確讀音，初步了解單詞raitstartea的含義，發音基本準確.2
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學習漱口活動目標1、通過討論和教師的引導知道漱口可以清潔牙齒。2、掌握正確的漱口方法。活動準備芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。活動流程請客吃芝麻糖-送禮物照鏡子-討論清潔牙齒的方
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學習活動我的數學（小班）一，活動目標1，通過日常生活中“起床”活動，學習5以內數的形成、數數、認識數字5。2，激發學數學的興趣，知道數學在日常生活中的用處。二，活動準備1，5的圓卡和數字
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小班數學學習10以內的序數活動目標1、了解10以內數字的排列位置。2、培養幼兒的秩序感和記憶能力。重點難點1、通過學習活動，掌握10以內的序數。2、學會從左到右進行10以內序數的操作應用活動準
小班數學學習1至5的按量排序活動目標1使幼兒感知5以內的數量，并說出總數。2學習按數量的多少排序，并匹配相應數量的物體。3學習正確使甩單位量詞“匹”。4會用印章制作實物卡。活動
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學習活動送大烏龜回家活動背景主題活動學本領開展了一段時間后，孩子們漸漸地對各種小動物產生了興趣，他們學著小動物的叫聲，做著有關于小雞的游戲這幾天他們又對飼養角的小烏龜產生了好奇，每天都要去看看他
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學習活動我的數學（小班）一，活動目標1，通過日常生活中“起床”活動，學習5以內數的形成、數數、認識數字5。2，激發學數學的興趣，知道數學在日常生活中的用處。二，活動準備1，5的圓卡和數字卡若干。2
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活動內容數學活動“學習1-5的序數”（一）活動目標1、通過一系列的游戲活動，讓幼兒認識序數第一至第五。2、發展幼兒思維的邏輯判斷能力。活動準備1、創設超市小貨架的環境。2、動物及其食品小圖片、房子圖
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目標1、能按從高到矮或從矮到高的順序排列7個以內的物體。2、知道可以通過兩兩比較解決排序中的困難。3、能仔細觀察物體的差異，并進行調整。準備1、經驗準備幼兒接觸過排序活動，有一定的排序經
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序數（歲）目標學習的序數，會從不同方向辨別數序過程（一）小朋友排隊幼兒分組排隊，看一看誰排在第幾位，從左面數第幾位是誰，從右面數第幾位是誰（二）小動物找家擺若干個弓形
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