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    我們是工農子弟兵智取威虎山劇情簡介某部團參謀長少劍波率一支追剿隊進入深山,以便消滅逃進威虎山的座山雕土匪武裝。少劍波派偵察排長楊子榮改扮土匪,打入威虎山。自己則率領追剿隊進駐夾皮溝,發動群眾恢復生產,組織民兵。楊子榮憑借豐富的戰斗經驗,多次戰勝兇惡狡猾的座山雕的盤問與試探,取得了座山雕等人的信任,被封為威虎山老九。他利用“九爺”的身份,以“練兵”為名,送出情報。當追剿隊得到情報整裝待發時

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    我們是工農子弟兵教學目標:1、認知目標:學習現代京劇選段我們是工農子弟兵。親身實踐、體驗“二黃”、“西皮”的唱腔,并學習英雄人物的高尚品格。2、情感目標:感受、體驗我國民族民間藝術寶庫里戲曲中的京劇音樂風格與韻味,進一步激發對民族民間音樂的熱愛。3、能力發展目標:通過欣賞,加強對京劇曲調的認識,培養對京劇的欣賞能力。教學重難點:學習現代京劇選段我們是工農子弟兵。親身

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    我們是工農子弟兵教具準備錄音機鋼琴多媒體課件設計思路本單元的教育主題為用音樂激發學生對民族民間音樂的熱愛通過對京劇的學習初步了解京劇感受體驗我國民族民間藝術寶庫戲曲中的京劇音樂風格與韻味本課是現代京劇智取威虎山劇中的一個

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    我們是工農子弟兵教學準備搜集相關音像資料制作多媒體教學課件教學目標感受體驗我國民族民間藝術寶庫里戲曲中的京劇音樂風格與韻味進一步激發對民族民間音樂的熱愛教學重點學習現代京劇選段我們是工農子弟兵親身實踐體驗二黃西皮的唱腔

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    我們是工農子弟兵教學目標1認知目標學習現代京劇選段我們是工農子弟兵親身實踐體驗二黃西皮的唱腔并學習英雄人物的高尚品格2情感目標感受體驗我國民族民間藝術寶庫里戲曲中的京劇音樂風格與韻味進一步激發對民族民間音樂的熱愛

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