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妙招應對回南天第二課時廣州版八年級上冊內容總覽學習目標新知導入勞動坊成果展課堂練習課后總結目錄板書設計作業布置教學目標1初步了解如何進行小課題的考察探究2初步設計回南天時如何進行防潮特別是地板樓道衣柜
上傳時間:2025-01-09 | 頁數:48 | 格式:PPTX | 瀏覽:26
妙招應對回南天第一課時廣州版八年級上冊內容總覽學習目標新知導入主題包方案圖課堂練習課后總結目錄板書設計作業布置教學目標1初步了解什么是回南天以及形成的條件提高對回南天的危害的認識2通過主題活動積極采取
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年級科目四信息技術課題文字編輯有妙招課型新授教學內容:wps編輯教學目標:1、會插入、選中、刪除、復制以及查找替換文字。2、培養學生一絲不茍的學習精神和科學嚴謹的學習態度。教學重點難點:教學重點:選中、刪除文字教學難點:正確的查找、替換文字教具學具的準備:微機室、多媒體一、談話導入1.上節課我們學習了在WPS文字,輸入文本,并保存
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文字編輯有妙招(一)學習目標:1、能夠對文字進行排版。2、會進行頁面設置。3、在“快樂做”中的表現。教學重難點:對文字進行排版。教學時間:1課時教學過程:一、導言揭題1、導言:輸入和修改古詩后,我們可以用wps的文字排版功能,把古詩排得整齊美觀。2、揭題:我們又來當電腦小編輯,排列古詩!(出示課題)二、輕松學1、設置字體和字號。出示古詩
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第2課文字編輯有妙招學科信息技術課題文字編輯有妙招年級四課時2課型新授時間第2周項目內容批注教材分析在第一節的中,學生已經學習了WPS文字的啟動、退出等相關知識。本節課是在上一節課的基礎上展開的,內容比較繁瑣。學情分析本節課對于較差的學生也許很吃力,所以學生應該根據實際情況,選擇相關的內容作為重點
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2、文字編輯有妙招教學目標1、培養良好的審美能力,提高文字處理能力。2、培養發現良好問題,解決問題的能力。重點難點1、文字的修飾與復制。2、段落的修飾。教學方法與手段教師示范、學生探究的教學方法。教學準備相關資料、課件教學過程一、談話導入在輸入文章的過程中,難免會有錯誤,一方面同學們要注意,要盡量細心,另一方面,我們還要學會修改錯誤
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11變廢為寶有妙招教案教學目標知識與能力1引導學生了解生活中的4類垃圾知道垃圾的危害懂得垃圾中也蘊藏著豐富的資源可以回收和再利用2引導學生懂得垃圾的分類及其意義學會垃圾分類發揮自己的創意使垃圾變廢為寶過程與方法通過自身
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第四課學習有妙招自主學習有妙招授課時間年月日教學目標各抒己見知識目標什么是自主學習了解學習的路徑和過程能力目標通過掌握自主學習的方法學會高效學習情感
上傳時間:2023-10-01 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:76
北極熊別人都以為它長得白白的其實北極熊的皮膚是黑色的這樣當他們在冰天雪地的時候黑色能夠吸收更多的熱量再加上厚厚的脂肪就可以在雪地和冰原上快樂的玩耍和捕獵了但是北極熊又被叫做白熊那么白色是從哪里來的呢北極熊的毛并不是白色的
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明詞性一明名詞代詞文言文中名詞代詞常作主語和賓語所以我們拿到一個文段后先找出其中的人名地名事名物名朝代名國名官職名謚號等找出其中的代詞如人稱自吾爾汝余我予彼謙稱寡人臣妾朕孤敬稱
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人教部編版四年級上冊道德與法治課件變廢為寶有妙招01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標新知導入2019年起全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類工作到2020年底46個重點城市將基本建成垃
上傳時間:2023-12-30 | 頁數:33 | 格式:PPT | 瀏覽:21
謹防受騙有妙招看完故事,你想說什么?請喝飲料有一天,明明和天天一起在外面玩。有個熱情的陌生叔叔請他們喝飲料。結果一杯喝下去,他們就昏迷了,隨后被這個人帶走了.好的.想一想:被帶走的明明和天天會怎樣?拒絕接受陌生人的任何禮物。迅速離開陌生人,不輕信。送禮物,不接受。火眼金睛識騙局請求帶路1.只告路線,不帶路。2.在確保自身安全情
上傳時間:2021-06-10 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:95
活動主題:少先隊活動課謹防受騙有妙招活動目標:1.掌握防騙自護的必要技能。2提高警覺謹防受騙提高自我保護意識.活動內容:知道家庭住址和電話號碼,了解和掌握一些防騙自護的本領,掌握110等求助電話的使用。活動載體:舉行“火眼金睛識騙局”活動:情景劇表演,相聲表演,講故事,調查訪問。評價激勵:爭獲平安小達人,知道家庭住址和電話號碼,了解和掌握一些防騙自護的本領,掌握110等求助電話的使
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課題:文字編輯有妙招(二)教學目標:1引導學生學習WPS文字中復制文字、查找和替換的操作。2引導學生積極參與到WPS文字實踐操作過程中,掌握探究學習的方法,提升操作能力。3培養學生認真仔細的習慣。教學重點:掌握在WPS文字中復制文字、查找和替換文字的操作。教學難點:復制文字。教學準備:ppt課件、計算機教學過程:一、創設情境、激發興趣:同學們,上一節課我
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學數學用數學教材練習五的第1、第2、第4題。1.使學生進一步懂得從數學的角度選擇合適的條件解決簡單的實際問題。2.鞏固解答應用問題的一般方法和解題步驟。3.初步體會數學與日常生活的密切聯系。能夠獨立
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同學們好我是吳老師今天我們學習的內容是變廢為寶有妙招第二課時上節課我們討論到暴增的垃圾已經使城市不堪負重我們可以把垃圾從家里扔出去但垃圾最終也不可能被丟出地球怎么辦有同學說減少垃圾的數量對只有從根本上減少垃圾的數量城
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第二課時一、按要求寫出單詞。1.go過去式________2.heavy(比較級)________3.thin(比較級)________4.is(過去式)________5.watch(過去式)________6.big比較級________7.go第三人稱單
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PartA第二課時一、詞圖連一連。1.2.3.4.A.stayedathomeB.cleanedmyroomC.watchedTVD.washedmyclothes二、選擇正確的答案。1.WhatdidTomdolastnightHehishomework.A
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PartA第二課時一、補充單詞。1.d__n____gh____l餐廳2.g__m體育館3.g__as__草4.__g__以前5.m__n____月二、英漢互譯。1.去年_________2.六年以前_________3.lastmont
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