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青春期的奧妙教學(xué)目標(biāo)：1、了解青春期的心理健康。2、了解青春期易產(chǎn)生的心理問題。3、知道調(diào)節(jié)心理問題的途徑。教學(xué)重點(diǎn)：深入理解青春期的心理健康的特征。教學(xué)難點(diǎn)：知道調(diào)節(jié)情緒、心理問題的方法。設(shè)計(jì)理念：為了使學(xué)生進(jìn)一步了解青春期的心理健康，結(jié)合自己的親身體驗(yàn)以及發(fā)生在學(xué)生之間的事情，理解課本知識，掌握調(diào)節(jié)心理問題的方法，愉快的度過青春期，老師在教學(xué)中運(yùn)用分組討論的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)
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青春的模樣教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識青春期生理和心理的變化；2、正確面對這些的變化，平穩(wěn)度過這一階段，享受成長的快樂。二、教學(xué)重難點(diǎn)：正確面對青春期生理和心理的變化。三、教學(xué)方法：談話法、啟發(fā)法、情景劇等。四、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：談話式：歡迎同學(xué)們走進(jìn)心靈課堂，我們的約定：相互尊重、彼此真誠、積極參與、用心傾聽，我們能做到嗎？好，我們
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青春期的變化一、教學(xué)目標(biāo):1、描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)(包括身體變化和心理變化)，讓學(xué)生了解青春期的生理知識。2、使學(xué)生能通過正確認(rèn)識青春期的生理變化，關(guān)注自己和同學(xué)的身心變化，掌握最基本的青春期生理健康衛(wèi)生常識，幫助學(xué)生形成健康的道德觀念，共同健康地度過青春期，并悅納自己的變化。二、教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生正確認(rèn)識自己的生理變化，快樂的度過青春期。三、教學(xué)難點(diǎn)關(guān)注自己和同
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走進(jìn)青春教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)背景】從12、13歲開始大家的身心發(fā)展就進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期青春期。學(xué)生已有了青春的“煩惱”種種狀況不一而足對本節(jié)課的課題學(xué)生不僅有興趣愿意參與教學(xué)活動(dòng)而且有不少自己的問題和想法幫助學(xué)生認(rèn)識青春、解決學(xué)生面對的一些有普遍意義的問題對學(xué)生來說很重要而學(xué)生今后還將面對更多、更復(fù)雜的“成長的煩惱”所以還應(yīng)該幫助學(xué)生提高自己解決該類問題的能力。【設(shè)
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正確面對青春期心靈航標(biāo)1.正確認(rèn)識進(jìn)入青春期的正常生理現(xiàn)象2.了解遺精產(chǎn)生的原因3.學(xué)會月經(jīng)期間的身心調(diào)查心理分析男孩出現(xiàn)遺精是青春期發(fā)育的主要特征之一正確認(rèn)識自慰可以消除心理負(fù)擔(dān)，穩(wěn)定情緒。一旦形成自慰習(xí)慣也不可怕，要樹立堅(jiān)定的信念相信自慰是可
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