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奇妙的昆蟲教案教材分析：昆蟲是與人類關系最密切的動物類群之一，也是學生比較熟悉和感興趣的一類動物，本節內容，以蝴蝶、家蠶、蝗蟲三種動物為例，介紹了三個概念：變態發育、完全變態和不完全變態。學情分析：昆蟲是與人類關系最密切的動物類群之一，也是學生比較熟悉和感興趣的一類動物，但要讓學生對昆蟲的生殖和發育具體過程進行準確的概括和描述還是有一定的難度。所以本節教學注重在學生已有的知識的基礎上，積
上傳時間：2021-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：69
奇妙的昆蟲教案教材分析：小蟲是低年級學生常常注意的動物，他們對小蟲的活動充滿很強的好奇和興趣。充分把握和利用學生這一興趣點。通過觀看有關昆蟲的小課件，自然的引導學生觀察小蟲的外形、色彩等的形態特征，了解一些常見昆蟲的名稱、習性等方面的知識。讓學生展開積極的討論和思考，始終保持對外界事物的好奇心和求知欲望，激發學生更強的探索學習興趣和愛護動物的情感。有了一定的情景感受和情感基礎，再過渡到泥塑
上傳時間：2021-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：91
巧妙地化解沖突【學情分析】初中生的生理發育非常迅速，在2-3年內就能完成身體各方面的生長發育任務并達到成熟水平，而心理發育則相對滯后，有一個從幼稚到成熟過渡的過程。這一階段的青少年往往感到內心有很多沖突，他們更看重自己，要求自主權，但也更看不清自己，易受他人影響，易沖動，加上老師與家長對學習的要求日益增多，代溝沖突不斷；與此同時他們更看重同齡人之間的交往與評價，難免有不愉快發生。不會處理或者處
上傳時間：2022-02-21 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：988
巧妙的標志創意教學設計【教材分析】設計是一個古老的概念，是人類特有的一種實踐活動。自從有了人類，就開始了人造物的活動，就有了設計。標志設計就是設計其中的一部分，標志在生活中起到很大的作用。學生通過本課的學習進一步了解設計與生活應用的密切聯系，認識到設計要以人為本的原則。標志存在于生活中的方方面面，是學生在以往的生活中不太留意又不可或缺的。以設計標志為出發點，培養學生的觀察分析
上傳時間：2022-11-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：125
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教科版小學科學六上35靈活巧妙的剪刀教案課題靈活巧妙的剪刀單元三單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊工具與技術單元的第5課本單元的教學內容隸屬于小學科學課程標準技術與工程領域指向重大的發明和技術會給人類社會發展帶來深遠影響
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第一單元生命多美好地質版七年級上第一課奇妙的生命世界萬物之靈繽紛的生命新知導入生命如花在繽紛的四季里競相綻放生命如歌在成長的韻律中叮咚唱響生命如炬在夢想的激勵下熊熊燃燒面對大千世界的蕓蕓生命你是否有敬畏的情感懂得如何
上傳時間：2023-09-08 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
美妙的曲線微課教學設計一激趣導入師同學們好上課前我們先來看一個小片段播放表情視頻隔著屏幕老師都能聽得大家開心的笑聲你們開心的笑聲把一個小木偶吸引來了哎大家看看這個小木偶缺少了什么是的嘴巴那你們能畫一根線給小木偶添上
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：27
上傳時間：2023-09-19 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：23
第八課奇妙的同心圓一教材分析本課是浙美版教材第一冊第8課的內容屬于造型表現領域圓是一個奇妙的圖形在大自然中我們可以在洋蔥里人的眼睛里樹樁的紋理中找到各種各樣的圓形它們都是美麗的同心圓在仰韶文化時期的彩陶紋盆等器物上也
上傳時間：2023-09-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
第六課奇妙的想象力活動目標1了解想象力的特點初步感受想象力的魅力2認識想象力是無窮的也是沒有好壞之分只要是合理的豐富的就是很棒的3能夠在同一事物中從多個角度去思考并能把頭腦中想的事情準確地用圖畫表示出來能準確地
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
第六課奇妙的想象力熱身游戲想一想它像什么活動一我有魔法棒下面有一些魔法棒它們是能使你把自己變成另外一種東西的工具啟動它的口令是呼卡呼卡看不見仿照下面的句式展開自己的想象并和同學分享自己的魔法棒1我變成了一朵向日葵
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
奇妙的繩結蒙教版六年級上新課導入生活中常見的繩結合作探究這么漂亮的風鈴和我脖子上的掛件都是用繩結固定的我們來交流合作探究我腳上鞋帶系得非常結實鞋子牢牢地穿在了腳上用繩子將貝殼串聯起來做成風鈴好看極了合作探究我們
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：35
奇妙的電話機教案教學目標1簡單了解電話的發展史2學習用泥或紙盒來做電話機手機培養學生此文轉于斐斐課件園FFKJNet的創新和造型能力3培養學生此文轉于斐斐課件園FFKJNet的情感交流能力教學重點電話機的制作教學難
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
奇妙的電話機教案學習目標1引導學生利用彩泥紙盒等材料設計制作電話機或手機體驗材料帶來的美感2通過欣賞相關資料啟發學生用夸張變形重組等方法制作與眾不同的電話機3激發學生豐富的想象力體驗創造的樂趣教學重難點1
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：13
奇妙的電話機教案教學目標1引導學生了解電話機的發展趨勢感受科技發展帶給人們的美好生活2啟發學生在外形和功能上拓展思維制作外表美觀功能神奇的電話機3激發學生豐富的想象體驗創造的樂趣教學重點在外形和功能上拓展學生思維制
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
奇妙的電話機喂你好1欣賞課本中的作品談一談你最喜歡的電話并說明理由議一議2你見過哪些漂亮的電話你認為它的創意好在什么地方創意大比拼談一談你的創意亮點動動手動動腦展示你的創意用繪畫或立體制作的方式完成你的電話創
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：13
電話機真神奇千里萬里傳友誼我的電話機更是了不起模樣獨特功能奇奇妙的電話機看一看電話機的外形有什么特點說一說你喜歡的電話機想一想電話機出了通話外還能做什么你最希望電話變成什么樣子試一試畫出或做出自己心目中的電話機
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：18
奇妙的電話機猜謎語一物長的真奇怪嘴巴耳朵連一塊兩人遠隔千里外聲音傳遞一線牽你猜對了嗎答案是電話電話的發明家是英國人亞歷山大貝爾1976年貝爾獲得了美國的電話專利它不僅發明了電話而且建立了世界上第一個電話公司電話機有哪
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：25
奇妙的電話機教學目標1利用泥紙盒等材料設計制作電話機或手機體驗材料帶來的美感2通過欣賞相關資料學會用夸張變形重組等方法制作與眾不同的電話機你看中了這里哪只電話機為什么喜歡它小朋友想想未來的電話會是什么樣的
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：24
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